Вчера в России отмечали День отца. День самых мужественных, смелых, сильных и самых родных людей.
Подборка фотографий о наших папах, которые всегда рядом!🫶
Подборка фотографий о наших папах, которые всегда рядом!🫶
Открытый канал
ID 69474699045459
МАОУ СОШ №21
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 17 808
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
386
0,3 %
+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 796
0,2 %
было 2 034
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
60
8,1 %
было 63
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
169
25,4 %
было 226
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
43,7 %
15,0 п. п.
пунктир — было 58,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
3,34 %
0,2 п. п.
было 3,10 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,7
51,3 %
было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 796просмотров за период 0,2 %
Средний охват поста — 169 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,34 %ER = реакции ÷ просмотры 0,2 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих появится, когда канал упомянут другие каналы за последние 30 дней.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
🔖Сегодня в 4-Б классе педагог-библиотекарь Светлана Леонидовна провела тематический урок «День написания письма в будущее». 💫
Ребята познакомились со сказкой Р. Киплинга «Как было написано первое письмо», с историей древней традиции создавать "капсулы времени" – своего рода послания будущим поколениям, которые закладывались на несколько столетий.🌿 А затем сделали первую «капсулу времени» в недалёкое будущее - в октябрь 2030 года, которая будет храниться у каждого дома. Школьники очень вдумчиво писали письма для себя любимых. ❤
Всем понравилось это необычное задание!🌈
Ребята познакомились со сказкой Р. Киплинга «Как было написано первое письмо», с историей древней традиции создавать "капсулы времени" – своего рода послания будущим поколениям, которые закладывались на несколько столетий.🌿 А затем сделали первую «капсулу времени» в недалёкое будущее - в октябрь 2030 года, которая будет храниться у каждого дома. Школьники очень вдумчиво писали письма для себя любимых. ❤
Всем понравилось это необычное задание!🌈
🇷🇺 Старт новой учебной недели: история магистралей и великое искусство! 🚂🩰
Понедельник в нашей школе традиционно начался с торжественной линейки — выноса Государственного флага РФ и исполнения Государственного гимна Российской Федерации.
На линейке озвучили планы на предстоящие дни: ребят ждёт очень интересная, яркая и насыщенная неделя!
Далее ученики отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном»:
🚂 Для учащихся 1–5 классов урок прошёл на тему «История железных дорог». Ребята узнали о развитии транспортной системы нашей страны, первых паровозах и о том, как железные дороги соединяют города и людей.
🩰 Для учеников 6–11 классов тема была посвящена легендарной балерине — Галине Сергеевне Улановой. Старшеклассники поговорили о великом русском искусстве, трудолюбии, преданности своей профессии и культурном наследии России.
Желаем всем ученикам, учителям и родителям лёгкой, успешной и продуктивной недели! 🎒✨
Понедельник в нашей школе традиционно начался с торжественной линейки — выноса Государственного флага РФ и исполнения Государственного гимна Российской Федерации.
На линейке озвучили планы на предстоящие дни: ребят ждёт очень интересная, яркая и насыщенная неделя!
Далее ученики отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном»:
🚂 Для учащихся 1–5 классов урок прошёл на тему «История железных дорог». Ребята узнали о развитии транспортной системы нашей страны, первых паровозах и о том, как железные дороги соединяют города и людей.
🩰 Для учеников 6–11 классов тема была посвящена легендарной балерине — Галине Сергеевне Улановой. Старшеклассники поговорили о великом русском искусстве, трудолюбии, преданности своей профессии и культурном наследии России.
Желаем всем ученикам, учителям и родителям лёгкой, успешной и продуктивной недели! 🎒✨
Выездная смена "МОЕ ДЕЛО" в "Северном Артеке".
С 16 по 18 октября проходила областная выездная смена " МОЕ ДЕЛО", посвящённая развитию молодёжного предпринимательства.
В смене приняла участие команда 9 классов: Мухамед П, Борис Ш, Виктория К, Алиса А, Матвей Ч.
Три дня ребята занимались в мастер- классах, готовили бизнес- проекты, защищали свои идеи и наработки.
По итогам смены наша команда заняла 3 место в конкурсе "Мой первый бизнес".
Поздравляем наших девятиклассников.
Желаем ребятам новых побед, удач, свершений.
С 16 по 18 октября проходила областная выездная смена " МОЕ ДЕЛО", посвящённая развитию молодёжного предпринимательства.
В смене приняла участие команда 9 классов: Мухамед П, Борис Ш, Виктория К, Алиса А, Матвей Ч.
Три дня ребята занимались в мастер- классах, готовили бизнес- проекты, защищали свои идеи и наработки.
По итогам смены наша команда заняла 3 место в конкурсе "Мой первый бизнес".
Поздравляем наших девятиклассников.
Желаем ребятам новых побед, удач, свершений.
Дорогие наши подписчики- родители!
Поздравляем Вас с Днём отца.
Желаем всем семейного благополучия, душевного спокойствия, мирного неба.
Пусть Ваши дети радуют Вас.
Пусть Вам всегда сопутствуют Вера, Надежда, Любовь.
Поздравляем Вас с Днём отца.
Желаем всем семейного благополучия, душевного спокойствия, мирного неба.
Пусть Ваши дети радуют Вас.
Пусть Вам всегда сопутствуют Вера, Надежда, Любовь.
📚✨Сегодня в нашей школе прошел замечательный литературный праздник! В рамках реализации всероссийской программы «Пушкинская карта» к нам в гости приехали сотрудники музейного комплекса г.Магадана Вера Ильинична и Инга Валерьевна. 🏛️
Они подготовили для ребят увлекательное мероприятие «Пушкин в Магадане», приуроченное ко дню рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
Встреча получилась не просто познавательной, а настоящим погружением в мир русской классики:
📖 Гости привезли с собой уникальные сборники произведений поэта разных лет издания и редкие книжные экспонаты;
💡 Рассказали удивительные факты из жизни Александра Сергеевича и о том, как его творчество вдохновляет жителей нашего северного края;
Ученики остались в полном восторге! Ребята с азартом отвечали на вопросы, рассматривали книги, делились своими впечатлениями.
Выражаем огромную благодарность коллективу музейного комплекса за подаренные эмоции, вдохновение и любовь к литературе! Ждем новых встреч! 🤝📜
Они подготовили для ребят увлекательное мероприятие «Пушкин в Магадане», приуроченное ко дню рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
Встреча получилась не просто познавательной, а настоящим погружением в мир русской классики:
📖 Гости привезли с собой уникальные сборники произведений поэта разных лет издания и редкие книжные экспонаты;
💡 Рассказали удивительные факты из жизни Александра Сергеевича и о том, как его творчество вдохновляет жителей нашего северного края;
Ученики остались в полном восторге! Ребята с азартом отвечали на вопросы, рассматривали книги, делились своими впечатлениями.
Выражаем огромную благодарность коллективу музейного комплекса за подаренные эмоции, вдохновение и любовь к литературе! Ждем новых встреч! 🤝📜
Завершилась ещё одна учебная неделя!
🇷🇺 По традиции прошла торжественная линейка по выносу Государственного флага Российской Федерации.
На линейке ученики 4классов с гордостью исполнили гимн России🇷🇺Подвели итоги прошедшей недели✅
Поставили цели на предстоящую неделю✅
✨ Желаем всем интересных и плодотворных выходных!
🇷🇺 По традиции прошла торжественная линейка по выносу Государственного флага Российской Федерации.
На линейке ученики 4классов с гордостью исполнили гимн России🇷🇺Подвели итоги прошедшей недели✅
Поставили цели на предстоящую неделю✅
✨ Желаем всем интересных и плодотворных выходных!
Шаг к профессии: 9 «А» в гостях у Магаданского промышленного техникума
16 октября года для учащихся 9 «А» класса выдался по-настоящему насыщенным и полезным днем. Ребята побывали на Дне открытых дверей в Магаданском промышленном техникуме, завершив тем самым свое участие в масштабной акции «Неделя без турникета».Во время экскурсии девятиклассникам показали:
Учебные мастерские и лаборатории: где проходят практические занятия и как устроены рабочие места студентов.
Современную материально-техническую базу: оборудование, на котором будущие мастера отрабатывают свои профессиональные навыки.
Условия обучения и студенческую жизнь: в какой обстановке ребята осваивают технические и рабочие профессии. Педагоги и мастера производственного обучения подробно рассказали школьникам о перспективах выпускников техникума, действующих программах (включая проект «Профессионалитет») и о том, какие возможности открываются перед молодыми специалистами на предприятиях Магаданской области. Возможно, именно сегодняшняя встреча поможет кому-то из девятиклассников определить свой профессиональный путь!
16 октября года для учащихся 9 «А» класса выдался по-настоящему насыщенным и полезным днем. Ребята побывали на Дне открытых дверей в Магаданском промышленном техникуме, завершив тем самым свое участие в масштабной акции «Неделя без турникета».Во время экскурсии девятиклассникам показали:
Учебные мастерские и лаборатории: где проходят практические занятия и как устроены рабочие места студентов.
Современную материально-техническую базу: оборудование, на котором будущие мастера отрабатывают свои профессиональные навыки.
Условия обучения и студенческую жизнь: в какой обстановке ребята осваивают технические и рабочие профессии. Педагоги и мастера производственного обучения подробно рассказали школьникам о перспективах выпускников техникума, действующих программах (включая проект «Профессионалитет») и о том, какие возможности открываются перед молодыми специалистами на предприятиях Магаданской области. Возможно, именно сегодняшняя встреча поможет кому-то из девятиклассников определить свой профессиональный путь!
15 и 16 октября 2026 года наша школа приняла участие в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования (НСИ) по оценке уровня воспитательной работы.
Обучающиеся 9-х классов прошли специальное анкетирование. Исследование было направлено на изучение психологического климата, воспитательного потенциала образовательной организации, ценностных ориентиров ребят, уровня психологической безопасности и комфорта школьной среды.
За ходом проведения процедуры внимательно следили общественные наблюдатели — представители родительской общественности нашей школы. Благодаря слаженной работе педагогов, организаторов и ребят мероприятие прошло в спокойной, рабочей обстановке и строго в соответствии с утвержденным порядком.
Участие в таких масштабных федеральных проектах — это ценная возможность объективно оценить эффективность воспитательной системы, увидеть сильные стороны и наметить новые векторы развития.
Благодарим девятиклассников за ответственное отношение, родителей-наблюдателей за объективный контроль, а классных руководителей и организаторов — за качественную подготовку и проведении процедуры!
Обучающиеся 9-х классов прошли специальное анкетирование. Исследование было направлено на изучение психологического климата, воспитательного потенциала образовательной организации, ценностных ориентиров ребят, уровня психологической безопасности и комфорта школьной среды.
За ходом проведения процедуры внимательно следили общественные наблюдатели — представители родительской общественности нашей школы. Благодаря слаженной работе педагогов, организаторов и ребят мероприятие прошло в спокойной, рабочей обстановке и строго в соответствии с утвержденным порядком.
Участие в таких масштабных федеральных проектах — это ценная возможность объективно оценить эффективность воспитательной системы, увидеть сильные стороны и наметить новые векторы развития.
Благодарим девятиклассников за ответственное отношение, родителей-наблюдателей за объективный контроль, а классных руководителей и организаторов — за качественную подготовку и проведении процедуры!
🇷🇺" День воссоединения ДНР и ЛНР с Российской Федерацией "🇷🇺
🤝 В 9-Б классе сотрудник центральной городской модельной библиотеки им. О. Куваева Ольга Валерьевна провела патриотический час: «День воссоединения ДНР и ЛНР с Россией» — мероприятие было приурочено ко Дню воссоединения Донецкой и Луганской народных республик с Российской Федерацией.
📚Библиотекарь в доступной для подростков форме рассказала об истории становления городов республик, общих ценностях, исторической памяти и связи народов.
🤝Школьники познакомились с ключевыми этапами новейшей истории: референдумами и вхождением ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в состав России. Был затронут вопрос социально-экономического и культурного развития территорий после воссоединения. Важной частью разговора стала тема участия Магаданской области в комплексной поддержке пострадавших жителей Донбасса. Школьники с гордостью узнали, что их родной край не остался в стороне: регион активно включился в работу по восстановлению инфраструктуры народных республик.
📝Ребята поделились своими мыслями. Они пришли к важному выводу: этот день — день исторической справедливости, единства и веры в будущее. Для многих из них смысл праздника стал глубже: теперь это не просто дата в календаре, а символ того, как общая взаимовыручка и внимание к чужой беде помогают людям и целым территориям двигаться вперёд.
Большое спасибо центральной городской библиотеке им. О. Куваева за сотрудничество 🤗
🤝 В 9-Б классе сотрудник центральной городской модельной библиотеки им. О. Куваева Ольга Валерьевна провела патриотический час: «День воссоединения ДНР и ЛНР с Россией» — мероприятие было приурочено ко Дню воссоединения Донецкой и Луганской народных республик с Российской Федерацией.
📚Библиотекарь в доступной для подростков форме рассказала об истории становления городов республик, общих ценностях, исторической памяти и связи народов.
🤝Школьники познакомились с ключевыми этапами новейшей истории: референдумами и вхождением ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в состав России. Был затронут вопрос социально-экономического и культурного развития территорий после воссоединения. Важной частью разговора стала тема участия Магаданской области в комплексной поддержке пострадавших жителей Донбасса. Школьники с гордостью узнали, что их родной край не остался в стороне: регион активно включился в работу по восстановлению инфраструктуры народных республик.
📝Ребята поделились своими мыслями. Они пришли к важному выводу: этот день — день исторической справедливости, единства и веры в будущее. Для многих из них смысл праздника стал глубже: теперь это не просто дата в календаре, а символ того, как общая взаимовыручка и внимание к чужой беде помогают людям и целым территориям двигаться вперёд.
Большое спасибо центральной городской библиотеке им. О. Куваева за сотрудничество 🤗
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…