СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 263▲ 1,0 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 810▼ 41,9 %было 15 325
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.312▼ 18,9 %было 389
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.507▼ 7,3 %было 547
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,2 %▼ 3,6 п. п.пунктир — было 43,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,54 %▲ 1,0 п. п.
было 2,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▼ 35,0 %было 4,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 14 окт 2026−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 810просмотров за период▼ 41,9 %
Средний охват поста — 507 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,54 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашем лицее прошла традиционная еженедельная линейка, посвящённая выносу флага Российской Федерации и флага Магаданской области 🚩
Почётное право внести флаги было предоставлено знамённой группе классов Росгвардии 🎖️
📚 Линейка была посвящена двум важным датам: 🔹 19 октября — день первого общего собрания Русского географического общества; 🔹 Всероссийский день лицеиста, который напоминает об открытии Царскосельского лицея в 1811 году.
Ведущие предложили ребятам вспомнить школьные моменты, которые хочется сохранить в памяти, и сказать спасибо одноклассникам за поддержку 🤝
🏆 В завершение прошло награждение. Были отмечены классы в номинации «Стильный класс», а также каждый ученик, проявивший усердие в учёбе, вышел за своей наградой! Поздравляем победителей и благодарим всех за старание!
Пусть поводов благодарить друг друга и радоваться успехам на этой неделе станет ещё больше ✨
🏆 Театральная студия «Та-дам!» Лицея №14 — обладатель Специального приза фестиваля «Компас вдохновения»! 🏆
На сцене Магаданского музыкального и драматического театра состоялся гала-концерт Регионального фестиваля школьных театров. В программе 7 коллективов представили 9 разножанровых постановок — настоящий праздник детского творчества и искренности 🎭✨
По итогам фестиваля награды получили 11 лучших коллективов. Наша театральная студия «Та-дам!» (руководитель — Шимчук Елена Витальевна) стала обладателем Специального приза! 🥇
Поздравляем наших юных артистов и их руководителя с заслуженным успехом! Гордимся вами! 👏🌟
🩺 11А медицинский класс: погружение в профессию продолжается 🩺
МАОУ «Лицей № 14 им. А.К. Болдырева» продолжает закреплять медицинские навыки благодаря сотрудничеству с врачами станции скорой медицинской помощи г. Магадана 🏥
Наши ученики не просто изучают теорию — они получают бесценный практический опыт ✨
🫀 Недавно ребята приняли участие в мастер-классе по сердечно-лёгочной реанимации. Под руководством опытных фельдшеров они смогли отработать жизненно важные манипуляции на манекене. Это был настоящий вызов, но будущие медики справились на отлично, проявив решительность и чёткость действий 💪
Такие мероприятия не только углубляют знания, но и воспитывают чувство ответственности, уверенности в своих силах и готовности прийти на помощь в экстренной ситуации.
Мы гордимся тем, что наши лицеисты так увлечённо осваивают будущую профессию, и уверены, что этот опыт станет для них прочным фундаментом в дальнейшем обучении и карьере 🌟
🙏 Благодарим коллектив станции скорой медицинской помощи г. Магадана за плодотворное сотрудничество и возможность для наших учеников прикоснуться к реальной работе врачей!
Звезды стрелкового клуба - Мунко Эрдынеев и Надежда Копенина.
Мы уже рассказывали об этих ребятах — школьниках из лицея №14, которые будут представлять наш регион на фестивале «Ворошиловский стрелок».
Фото поделился Валентин Сергеевич Бурнашев, наш коллега, который сопровождает ребят. Он и пообещал держать вас, друзья, в курсе всех событий фестиваля.
В преддверии Дня отца у нас прошло тематическое занятие.
👨👧👦 Что было интересного? Ребята посмотрели презентацию об истории праздника и его традициях. Особый интерес вызвала викторина: школьники проверили знания о знаменитых отцах, литературных героях и качествах настоящего папы.
💌 Творческий мастер-класс Во второй части занятия ребята с большим энтузиазмом делали поздравительные открытки своими руками, вкладывая в них частичку души.
Спасибо всем за активность! С праздником, дорогие папы!
Сегодня прошел первый отборочный день Магаданского регионального фестиваля школьных театров «Компас вдохновения».
Театральная студия "ТА-ДАМ!" МАОУ "Лицей № 14 им. А. К. Болдырева" представила на суд жюри 4 постановки в трёх возрастных группах: от самых маленьких артистов до опытных старшеклассников.
Завтра свои постановки очно представят ещё 8 коллективов и жюри объявит участников Гала-концерта фестиваля.
🎭 В рамках празднования 150-летия Союза театральных деятелей России уже 17 октября в 18:00 на большой сцене Магаданского государственного музыкального и драматического театра состоится торжественный гала-концерт регионального фестиваля школьных театров «Компас вдохновения».
Зрители увидят лучшие номера, а в финале коллективы получат заслуженные награды в ярких номинациях.
✨ В программе: — фрагменты самых запоминающихся постановок; — творческие сюрпризы; — церемония награждения победителей.
Приходите поддержать юных артистов — вместе создадим атмосферу настоящего праздника театра!
⚖️ В 10Б прошло профориентационное мероприятие с помощником прокурора г. Магадана ⚖️
В рамках правового просвещения подростков перед старшеклассниками выступил помощник прокурора города Магадана Кубов Дмитрий Валерьевич 👨⚖️
Тема встречи — преступления в сети Интернет 🌐
Ребята узнали: 🔹 как защитить свои персональные данные в цифровом пространстве 🔐; 🔹 какие схемы используют мошенники в сети ⚠️; 🔹 что такое дропперство и какая ответственность за него предусмотрена 🚫.
Понимание правовых рисков помогает школьникам осознанно относиться к своим действиям в интернете 🛡️
Многие думают, что работа в школьном телевидении — это сразу серьёзные тексты, интервью со строгими лицами и бесконечные съёмки. Но на самом деле всё начинается с... весёлых игр и упражнений на раскрепощение! 🎭
На этой фотографии наши юные журналисты как раз выполняют одно из таких заданий. Это не просто игра, а важный этап обучения. Мы учимся чувствовать друг друга, работать в команде и не бояться быть собой.
Журналистика — это не только про микрофон и камеру. Это ещё и: 🤝 Игры на сплочение, ведь на школьном ТВ собираем дружную команду. 🗣️ Упражнения на развитие речи и внимания. 😄 И просто весёлые моменты, чтобы лучше узнать друг друга.
Только в такой лёгкой и доверительной атмосфере рождаются самые интересные идеи и смелые проекты. Сегодня мы играем и смеёмся, а завтра — создаём новости, которые смотрит вся школа! 🎬
Проводим время весело и с пользой. Следите за нашими новостями! 😉
Сегодня в нашем Лицее провели особую лекцию, посвящённую Дню отца — празднику, который занимает особое место в календаре каждой семьи. Это не просто дата в календаре, а возможность выразить благодарность тем, кто с первых дней нашей жизни становится примером силы, надёжности и ответственности.
👔 Артём Рубенович Баласанян, лектор Российского общества «Знание» и директор Координационного центра СВГУ, провёл для наших учеников глубокое погружение в историю и значение этого важного праздника. Он рассказал о том, как День отца получил официальный статус в нашей стране, и о традициях его празднования в разных регионах.
📜 В ходе лекции ребята узнали много интересного о роли отца в современном обществе. Артём Рубенович подробно остановился на том, как изменилось восприятие отцовства в наши дни. Сегодня отцы — это не просто кормильцы семьи, а активные участники в жизни детей, помогающие в их развитии и становлении.
💬 «Отец — это первый герой для каждого ребёнка, пример мужества, ответственности и заботы», — отметил Артём Рубенович. Он также подчеркнул, что именно через отношения с отцом дети учатся реагировать на конфликтные ситуации, отстаивать свои границы и брать ответственность за свои поступки.
✨ Благодарим Артёма Рубеновича за познавательную и душевную встречу! Такие мероприятия помогают формировать у молодого поколения правильное понимание семейных ценностей и уважения к родителям, а также способствуют укреплению института семьи.
Сегодня в нашем лицее состоялась увлекательная лекция от Сергея Сергеевича Пличко — лектора Российского общества «Знание» и ассистента кафедры цифровой инженерии СВГУ.
🎯 Будущее технологий стало ближе для наших учеников! Сергей Сергеевич поделился своими знаниями о современных тенденциях в цифровой инженерии и рассказал о том, как технологии меняют мир вокруг нас.
💡 На лекции ребята узнали: Как работает цифровая инженерия; Перспективы развития технологий; Возможности для профессионального роста в IT-сфере; Практические примеры применения цифровых технологий.
🎓 Интерактивный формат позволил каждому участнику задать интересующие вопросы и получить профессиональные ответы от эксперта.
«Цифровая инженерия — это не просто технологии, это будущее, в котором каждый из вас может стать частью глобальных изменений», — отметил лектор.
🎮 Благодарим Сергея Сергеевича за познавательную встречу и ценные знания! Такие мероприятия помогают нашим ученикам лучше понимать современные технологии и выбирать свой путь в мире будущего.
