МБОУ СОШ с.Верхняя Матренка

19.10.2026 г. в МБОУ СОШ им. А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка под руководством советника директора по воспитанию Дарьиной Н.И. прошли очередные «Разговоры о важном». День был посвящён теме, которая объединяет поколения и просторы нашей необъятной страны — «История железных дорог России».
Ученики с 1 по 5 класс погрузились в мир стальных магистралей.
Для первоклассников это было настоящее чудо: они узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! Ребята смотрели на макеты старинных паровозов и современных «Ласточек», удивляясь мощи инженерной мысли.
Ученики 3–5 классов обсудили не только даты (первая дорога в 1837 году!), но и смыслы:
🔹Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор.
🔹Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», которая сшивает Россию воедино, от Калининграда до Тихого океана.
🔹Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны — «дорога жизни» и подвиги машинистов.
Такие занятия — отличный способ напомнить детям, что история России пишется не только в книгах, но и стальными рельсами, уходящими за горизонт.
🇷🇺 Гордимся нашей историей!
#РазговорыОВажном
#19Октября #ИсторияЖелезныхДорог
#РЖД #Патриотизм#СегодняВШколе

19.10.2026 г. обучающаяся 10 класса МБОУ СОШ им. А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка Путилина Алина, приняла участие во Всероссийской олимпиаде по избирательному праву «Выборы — 2026: шаг в будущее». Олимпиада направлена на формирование правовой культуры молодёжи, развитие интереса к общественно-политической жизни страны и понимание механизмов демократических выборов. Участникам предлагались задания, проверяющие знание основ избирательного законодательства, принципов организации выборов, а также умение анализировать практические ситуации.
Алина успешно прошла отборочный этап и выполнила задания заключительного тура. В ходе олимпиады она продемонстрировала уверенное владение терминологией, способность логически рассуждать и аргументировать свою позицию при разборе кейсов. Особенно удачными оказались ответы по темам «Гарантии избирательных прав граждан» и «Порядок голосования и подсчёта голосов». Участие в такой масштабной олимпиаде — важный опыт, который помогает не только углубить знания в области права и обществознания, но и развить навыки критического мышления и работы с нормативными документами.

Дорогие друзья!
Сегодня мы отмечаем очень добрый праздник - День отца!
Быть папой — это особая миссия, требующая мудрости, терпения и огромной ответственности за свою семью.
Вы являетесь для детей главным ориентиром, опорой и примером для подражания.
Ваш личный пример закладывает в ребятах основы характера, учит их целеустремленности, честности и умению преодолевать трудности.
В стенах нашего учреждения мы каждый день видим, как ваша поддержка помогает воспитанникам добиваться первых побед, раскрывать свои таланты.
Мы искренне благодарим вас за активное участие в жизни ваших детей и в нашем общем деле — воспитании достойного будущего страны!

16 октября 2026г в МБОУ СОШ им. А.Ф. Астанкова с.Верхняя Матренка
в рамках проведения Декады охраны труда была проведена
консультация для сотрудников «Оказание первой доврачебной помощи». Цель мероприятия: закрепить знания и практические навыки сотрудников в
области оказания первой помощи при несчастных случаях, травмах и острых
состояниях до прибытия медицинских работников. Были рассмотрены алгоритмы действий в типовых ситуациях: остановка кровотечения (виды, правила наложения жгута и давящей повязки); сердечно-лёгочная реанимация (искусственная вентиляция лёгких и непрямой массаж сердца). Теоретический материал сопровождался демонстрацией наглядных пособий и видеоматериалов.
Ответственный за проведение: Л.И.Беляева.

16 октября 2026 года в МБОУ СОШ имени А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка в преддверии Международного дня отца советник директора по воспитанию Дарьина Н.И. провела увлекательное мероприятие. В ходе беседы она рассказала об истории возникновения этого праздника, который в России отмечается сравнительно недавно — ежегодно в третье воскресенье октября.
Чтобы дети могли выразить свою признательность и уважение к своим папам, советник организовала мастер-класс по изготовлению открытки. Это творческое занятие позволило ребятам проявить свои творческие способности и выразить свою любовь к близким.
Отец — это не только источник гордости, защиты и опоры, но и тот, кто воспитывает в детях дисциплину, ответственность и выносливость. В то же время он может стать настоящим домашним волшебником, балуя и открывая перед детьми новый мир.
С праздником, дорогие папы!
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства48 #ДеньотцаНД

14.10.2026 г. в МБОУ СОШ им. А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка в рамках проведения Декады охраны труда была организована проверка правильности хранения химических реактивов в кабинете химии. Цель мероприятия — убедиться, что все требования безопасности строго соблюдаются, а условия хранения соответствуют установленным нормам.
В ходе инспекции ответственный за ОТ Крутских Л.Л. и учитель химии Панова О. С. уделили особое внимание следующим аспектам:
1. Разделение реактивов по группам хранения — в соответствии с их химическими свойствами (огнеопасные, ядовитые, взрывоопасные и т.д.).
2. Условия хранения:
o сухие и органические реактивы — в запираемом шкафу;
o ядовитые и токсичные вещества — в сейфе;
o огнеопасные и самовозгорающиеся вещества — в песке, в закрытом металлическом биксе.
3. Наличие и читаемость этикеток на всех ёмкостях, включая сигнальные обозначения («Огнеопасно», «Яд» и т.п.).
4. Состояние тары — герметичность, отсутствие повреждений, соответствие требованиям для хранения конкретных веществ.
5. Наличие сопроводительной документации — описи реактивов, журналов учёта, инструкций по охране труда.
6. Оснащение кабинета средствами безопасности:
o укомплектованная медицинская аптечка;
o исправные первичные средства пожаротушения;
o средства индивидуальной защиты (СИЗ).
По итогам проверки установлено:
• все химические реактивы хранятся в соответствии с нормативными требованиями;
• опасные вещества размещены в специально отведённых местах (сейф, запираемые шкафы, металлический бокс);
• на всех ёмкостях присутствуют чёткие и полные этикетки с указанием названия вещества, формулы, концентрации и группы хранения;
• сопроводительная документация (описи, журналы учёта) ведётся аккуратно и своевременно обновляется;
• кабинет оснащён необходимыми средствами индивидуальной защиты и средствами пожаротушения;
• температурный режим, освещение и электробезопасность соответствуют нормам.
Ответственный за ОТ Крутских Л.Л отметила высокий уровень организации хранения химических реактивов и соблюдение правил охраны труда в кабинете химии. Работа учителя химии Пановой О. С. по обеспечению безопасных условий признана удовлетворительной.
В качестве рекомендаций предложено и далее:
• регулярно проводить визуальный осмотр тары и этикеток;
• своевременно пополнять запасы средств индивидуальной защиты;
• продолжить просветительскую работу с учащимися по технике безопасности при проведении лабораторных работ.
Безопасность учебного процесса — наш приоритет. Благодарим педагогический коллектив за ответственное отношение к вопросам охраны труда!

В связи с проведением на территории Липецкой области Декады по охране труда, 15.10.2026 г. в МБОУ СОШ имени А.Ф. Астанкова села Верхняя Матренка, классный руководитель Крутских Н.Н. провела с учащимися 8 класса, беседу «Безопасный труд – право каждого человека». А также ребята приняли участие в конкурсе рисунков на тему: «Охрана труда глазами детей»

15.10.2026 г. в МБОУ СОШ им. А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» и курса «Россия — мои горизонты» прошло отраслевое занятие «Россия комфортная: энергетика». Мероприятие было нацелено на знакомство ребят с одной из ключевых отраслей российской экономики.
На занятии школьники узнали, что энергетика — это фундамент современной цивилизации: без неё невозможны развитие науки, техники, производства и комфортная жизнь людей. Ребята погрузились в мир энергетических технологий и выяснили, как обеспечивается свет и тепло в домах миллионов россиян.
В ходе занятия участники:
• изучили основные направления энергетического комплекса России: тепловую энергетику, гидроэнергетику, атомную энергетику и возобновляемые источники энергии;
• познакомились с достижениями отечественной энергетики и стратегическими задачами её развития;
• обсудили перспективы отрасли, включая цифровизацию и внедрение инновационных технологий;
• узнали о разнообразии профессий в сфере энергетики — от инженеров энергетиков до специалистов по возобновляемым источникам энергии;
• выяснили, какие предметы особенно важны для будущих энергетиков: физика, математика, информатика;
• поговорили о том, какие кружки и дополнительные занятия помогут подготовиться к профессии: робототехника, электротехника, программирование.
Занятие включало интерактивные элементы:
• просмотр тематических видеороликов о работе электростанций и энергосистем;
• выполнение практических заданий — например, угадывание профессий по описанию;
• обсуждение реальных кейсов и перспектив развития отрасли в России.
Ребята сделали важный вывод: работа в энергетике — это не просто управление сложными системами. Это возможность вносить вклад в развитие страны, обеспечивать комфорт и безопасность миллионов людей, участвовать в создании технологий будущего.
Школьники отметили, что занятие было познавательным и вдохновляющим. Многие заинтересовались профессиями в сфере энергетики и задумались о выборе соответствующего образовательного пути — будь то обучение в колледже или вузе.
Проект «Билет в будущее» помогает ребятам осознанно подойти к выбору профессии, увидеть реальные перспективы и понять, как школьные знания превращаются в востребованные навыки.

14. 10.2026 года в МБОУ СОШ им. А.Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка в рамках Декады охраны труда была проведена общешкольная зарядка «Здоровым быть здорово».

14.10.2026 г. в МБОУ СОШ им. А. Ф. Астанкова с. Верхняя Матренка прошла плановая учебная эвакуация — важная часть Декады охраны труда. Главная цель тренировки — проверить готовность педагогов и учащихся к действиям в чрезвычайной ситуации и закрепить навыки безопасного поведения при пожаре.
Эвакуация прошла по рабочему регламенту: после сигнала тревоги учителя быстро и спокойно организовали вывод детей из кабинетов. Школьники действовали без суеты, строго по указаниям классных педагогов, и в кратчайшие сроки все покинули здание через эвакуационные выходы, согласно общему плану эвакуации, с учетом мест возгорания.
Особое внимание на тренировке уделялось:
• чёткому следованию плану эвакуации;
• сохранению порядка и недопущению паники;
• контролю за тем, чтобы никто не остался в здании;
• быстрой и точной перекличке на сборном пункте.
После завершения эвакуации педагоги провели перекличку и доложили о численности учеников — все дети и сотрудники были учтены. По итогам тренировки ответственные лица отметили, что эвакуация прошла организованно, в пределах нормативного времени.
Такие тренировки — не формальность, а реальная забота о безопасности. Они помогают и детям, и взрослым не растеряться в стрессовой ситуации, действовать уверенно и слаженно. Ребята не только повторяют, где находятся эвакуационные выходы, но и учатся сохранять спокойствие, слушать взрослых и помогать друг другу.
В рамках Декады охраны труда в школе также запланированы дополнительные мероприятия: инструктажи по пожарной безопасности, тематические классные часы и беседы с учащимися.
Безопасность — наша общая ответственность!