Библиотеки ЦБС в MAX — это возможность взаимодействия с библиотечными услугами через мессенджер. • Получение новостей, анонсов и информации о книжных новинках. • Дистанционные услуги. • Оперативное получение свежих новостей, анонсов предстоящих мероприятий, возможность записываться на встречи.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.146▼ 0,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 742▲ 6,1 %было 1 904
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.507▲ 32,1 %было 445
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.58▼ 17,7 %было 71
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,8 %▼ 8,2 п. п.пунктир — было 48,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.29,10 %▲ 5,7 п. п.
было 23,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,3▲ 28,9 %было 3,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 742просмотров за период▲ 6,1 %
Средний охват поста — 58 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
29,10 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 5,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
17 октября в Лебедянской сельской библиотеке прошла игра-путешествие по творчеству Сергея Тимофеевича Аксакова, приуроченная к 235-летию со дня рождения писателя.
👨🏫 В начале мероприятия библиотекарь кратко рассказала школьникам о жизни писателя, уделив особое внимание тому, как детские впечатления и семейные традиции повлияли на его творчество. Дети узнали историю создания сказки «Аленький цветочек» и то, какую роль в её появлении сыграла ключница Пелагея.
📖 Далее ребятам был прочитан отрывок из сказки «Аленький цветочек». Делая паузы при чтении, библиотекарь задавала вопросы по сюжету: «Где произошла встреча купца с чудовищем?», «Какие цвета вы представляете, слушая отрывок?». Тем самым она подводила детей к мысли, что умение видеть красоту — главный дар писателя.
🎯 После того как ребята прослушали отрывок, они ответили на вопросы викторины «По страницам Аксакова»: как звали ключницу, которая рассказывала сказки маленькому Серёже; сколько детей было у писателя; в каком городе родился Аксаков и другие.
🎨 В завершение мероприятия ребята выполнили творческое задание — нарисовали аленький цветочек таким, каким они его видят!
📚✨ БЕСЕДА «КНИГА И БИБЛИОТЕКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» ✨📖
В Ильичёвской сельской библиотеке в рамках формирования информационной культуры пользователей прошла познавательная беседа «Книга и библиотека в жизни человека». Библиотекарь провела её с использованием презентации, которая помогла последовательно раскрыть перед детьми мир книги.
🕰️ Путешествие в историю началось с вопроса: «Как появилась первая книга?» Ребята узнали, что когда-то люди записывали знания на глиняных табличках, папирусных свитках и берестяных грамотах, а рукописные книги создавались долго и стоили очень дорого. Особый интерес вызвал рассказ о печатном станке Гутенберга, который сделал книги доступнее и способствовал распространению знаний по всему миру.
💡 От истории перешли к важному вопросу: зачем сегодня нужны книги и библиотеки? Библиотекарь объяснила, что библиотека — это не просто хранилище книг, а пространство для открытий, учёбы и творчества, где каждый может найти что-то по душе.
📏 Отдельное внимание уделили бережному отношению к книге: ребята повторили простые, но важные правила — не загибать страницы, пользоваться закладкой, брать книги чистыми руками и хранить их в сухом месте.
🏛️ Одним из ключевых моментов встречи стала экскурсия по библиотеке: дети узнали, как устроены абонемент, каталог, зона для выставок и мероприятий.
🔍 Закрепить новые знания помогла мини-викторина «Книжный детектив». В игровой форме дети отвечали на вопросы, угадывали книги по коротким описаниям и проверяли, насколько внимательно они слушали рассказ библиотекаря.
📚 Также библиотекарь познакомила ребят с обзорной выставкой «Такие разные книги». Здесь можно было увидеть самую большую и ценную книгу фонда, самую «умную» и «волшебную», а также самую маленькую. Разнообразие книжного фонда впечатлило ребят: оказалось, что книги бывают не только разными по содержанию, но и непохожими по форме и размеру.
💛 Беседа ещё раз показала: когда знания подаются интересно и с душой, даже самые привычные вещи — вроде книги на полке — становятся источником новых открытий. Приглашаем ребят на следующие встречи в библиотеке!
Союзу театральных деятелей России в этом году исполнилось 150 лет! Этому событию Среднематренская сельская библиотека посвятила час искусства.
🎓 Гостями мероприятия стали учащиеся 8–9 классов.
📖 В начале встречи библиотекарь кратко рассказала о значении Большого театра в российской культуре и познакомила с историей его создания. Большой театр в этом году отметил своё 250-летие — это история людей, внёсших значительный вклад в его создание и развитие: архитекторов, скульпторов, хореографов, балетмейстеров, режиссёров, танцовщиков, балерин и певцов.
🖥️ С помощью презентации ведущая представила некоторых из этих удивительных людей. В разные годы на сцене Большого театра пели Шаляпин и Козловский, Образцова и Вишневская, танцевали Уланова, Плисецкая, Лиепа…
💬 Конечно, перечислить все имена артистов и наставников, благодаря которым Большой стал одним из главных посланников российской культуры в мире, — задача почти невыполнимая. И всё же библиотека предложила познакомиться с фотогалереей и видеосюжетами тех, без кого слава Большого театра немыслима.
В Сафоновской сельской библиотеке прошёл литературный час, посвящённый 235-летию со дня рождения русского писателя, литературного и театрального критика С. Т. Аксакова.
📝 Юные читатели узнали о жизненном и творческом пути писателя, познакомились с историческими фактами создания сказки «Аленький цветочек».
🎯 Ребята ответили на вопросы викторины и посмотрели мультфильм по одноимённой сказке — где добро всегда побеждает зло!
В Сафоновской сельской библиотеке в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» состоялась беседа «6 «НЕ» для вашей безопасности».
🎯 Цель мероприятия — повышение уровня осведомлённости читателей о правилах финансовой безопасности в сети Интернет и повседневной жизни.
👩🏫 Библиотекарь ознакомила присутствующих с темой и её актуальностью. Далее были обсуждены шесть основных правил финансовой безопасности:
1️⃣ Не разговаривать с незнакомцами; 2️⃣ Не вводить личные данные на сторонних сайтах; 3️⃣ Не переходить по подозрительным ссылкам; 4️⃣ Не перезванивать по неизвестным номерам из писем и сообщений; 5️⃣ Не забывать проверять адреса отправителей электронных писем; 6️⃣ Не называть код из СМС. Если его спрашивают — это верный признак, что вам позвонили мошенники.
💬 Участники беседы закрепили прослушанный материал, получили от библиотекаря памятки и задали интересующие их вопросы.
✅ Беседа «6 «НЕ» для вашей безопасности» оказалась полезной и информативной.
В Березнеговатской сельской библиотеке открылась осенняя выставка «Время шуршать листьями и книгами»!
Осень живёт не только за окном, но и между строк. На выставке — целый мир осенних историй:
📚 «Осень в стихах» — чтобы услышать, как осень говорит рифмами. 🌿 «Секреты осеннего леса» — о тайнах природы: кто шуршит под листвой, куда прячутся бабочки и почему деревья сбрасывают наряды. 📖 «Листопад сказок» — волшебные истории, где листья умеют шептать, а ветер рассказывает сказки. 🌂 «Приключения под осенним дождём» — для тех, кто не боится промочить ботинки ради большого открытия.
Дети уже заглядывают на выставку, берут книги с полок, читают прямо у стеллажей. Это и есть книжное волшебство: когда история увлекает с первой страницы! 💛
2026 год стал юбилейным для любимого книжного героя многих поколений — Чебурашки! В Октябрьской сельской библиотеке участники клуба «Радуга» собрались, чтобы отпраздновать его день рождения.
📖 Библиотекарь рассказала, как появился этот необычный персонаж, и познакомила ребят с книгами о Чебурашке и его друзьях.
📺 Доброта и дружелюбие героя, полюбившиеся читателям, вскоре принесли ему популярность и на телеэкране. Участники вспомнили сюжеты мультфильма и ответили на вопросы викторины «Загадки апельсиновой долины»!
📚✨ ЭКСКУРСИЯ ПО МОДЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ: ПУТЕШЕСТВИЕ С ЧЕРЕПАХОЙ ТОРТИЛЛОЙ ✨🐢
В Добринской центральной модельной детской библиотеке состоялась экскурсия для первоклассников. Встреча, цель которой — познакомить детей с библиотекой, открылась приветственным словом заведующей Г. А. Курлыкиной. А главным сюрпризом для ребят стала мудрая черепаха Тортилла. 🐢
📖 Литературный персонаж стал проводником для юных посетителей: Тортилла подготовила задания и загадки, которые помогли активизировать внимание и любознательность. Под её руководством дети отправились в путешествие по библиотеке.
🏛️ Особое внимание уделили интерактивным зонам: • «ИграйЧитайФантазируй» — чтение переплетается с игрой и творчеством; • #ПутешествуйПознавай — расширение кругозора через книги и интерактивные материалы; • «БиблиоКоворкинг» — современная зона для мастер-классов, развивающих игр и проектов.
📕 Заведующая рассказала о работе «Книжкиной больницы» — инициативе, которая учит бережному отношению к книгам и помогает восстанавливать повреждённые издания.
🎬 В завершение ребята посмотрели мультфильм. Дети ушли с яркими эмоциями и новыми знаниями о том, что библиотека — это место для открытий, игр и дружбы!
📚✨ ЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ «СТАНЬ ЧИТАТЕЛЕМ, ДРУЖОК!» ✨📖
Библиотеку посетили воспитанники группы дошкольного образования МБОУ СОШ с. Дубовое.
👋 Библиотекарь радушно встретила дошкольников, рассказала, что такое библиотека, и объяснила, для чего она нужна. Дети узнали, что здесь собрано множество книг: сказки, книги о животных, о дальних странах и многое другое.
🏛️ Ребята с любопытством осмотрели помещение. Библиотекарь показала стеллажи с книгами и объяснила, что у каждой книги есть своё место — как домик на полке. Если поставить книгу не туда, другой читатель не сможет её найти.
📖 Дети узнали, как правильно обращаться с книгами, что в библиотеке нужно говорить тихо и бережно относиться ко всем книгам. Библиотекарь показала яркие детские книги и предложила выбрать любую понравившуюся, полистать и рассмотреть иллюстрации.
💛 Экскурсия прошла в доброжелательной и познавательной атмосфере. Дети проявили большой интерес, а многие изъявили желание посетить библиотеку снова вместе с родителями. Библиотекарь пригласила ребят на новые встречи!
В Хворостянской сельской библиотеке прошёл познавательный час, приуроченный к Всемирному дню хлеба.
📖 Ребята узнали о значимости хлеба и бережном к нему отношении. Библиотекарь познакомила детей с историей пути хлеба — от зерна до каравая.
🖥️ Посмотрев презентацию, ребята совершили виртуальное путешествие в цех, где выпекают булочки. Они узнали, где растёт пшеница, сколько зёрен нужно для одного батона, как называются люди, выращивающие хлеб, как убирают урожай и как выращивали хлеб раньше.
📚 Для наглядности были представлены книги: «Лёгкий хлеб» (белорусская народная сказка), М. Пришвин «Лисичкин хлеб», К. Паустовский «Тёплый хлеб» и другие. Затем прошёл конкурс пословиц и поговорок и литературная викторина.
💛 В конце мероприятия дети сделали важный вывод: «Хлеб нельзя выбрасывать и играть с ним; надо уважать труд всех людей, которые работали на полях и в пекарнях, чтобы мы могли есть хлеб!»
