Вместе мы — команда!
В нашем дошкольном учреждении полным ходом идут коррекционно-развивающие занятия с педагогом-психологом. Каждый день наши воспитанники погружаются в удивительный мир общения, самопознания и творчества.
Работа психолога в группе — это не просто игры. Это системная работа, направленная на то, чтобы каждый ребенок чувствовал себя уверенно и комфортно в коллективе сверстников.
Наши занятия направлены:
- Сплочение группы: Мы учимся дружить, договариваться и чувствовать поддержку товарищей. Это основа психологического комфорта в группе.
- Развитие общения: Ребята осваивают как вербальные навыки (умение выражать свои мысли словами), так и невербальные (понимание мимики, жестов, языка тела).
- Самооценка: Мы помогаем детям осознать свои сильные стороны, увидеть свои положительные качества и поверить в собственные силы.
- Уверенность в себе: Совершенствуем умение выступать перед группой. Для многих детей это важный шаг к преодолению застенчивости.
- Развитие когнитивных функций: Игры на внимание, память и мышление помогают подготовить базу для успешного обучения в школе.
- Развитие моторики: Общая и мелкая моторика — наши верные помощники в развитии речи и интеллекта.
- Эмоциональная разгрузка: Специальные упражнения помогают детям снять телесное и эмоциональное напряжение, научиться расслабляться и справляться с волнением.
Наши занятия проходят в атмосфере добра, принятия и безопасности. Мы рады видеть, как с каждой встречей наши дети становятся более открытыми, инициативными и дружными!
Материал подготовила педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №38 комбинированного вида» Быстрова Надежда Леонидовна
В нашем дошкольном учреждении полным ходом идут коррекционно-развивающие занятия с педагогом-психологом. Каждый день наши воспитанники погружаются в удивительный мир общения, самопознания и творчества.
Работа психолога в группе — это не просто игры. Это системная работа, направленная на то, чтобы каждый ребенок чувствовал себя уверенно и комфортно в коллективе сверстников.
Наши занятия направлены:
- Сплочение группы: Мы учимся дружить, договариваться и чувствовать поддержку товарищей. Это основа психологического комфорта в группе.
- Развитие общения: Ребята осваивают как вербальные навыки (умение выражать свои мысли словами), так и невербальные (понимание мимики, жестов, языка тела).
- Самооценка: Мы помогаем детям осознать свои сильные стороны, увидеть свои положительные качества и поверить в собственные силы.
- Уверенность в себе: Совершенствуем умение выступать перед группой. Для многих детей это важный шаг к преодолению застенчивости.
- Развитие когнитивных функций: Игры на внимание, память и мышление помогают подготовить базу для успешного обучения в школе.
- Развитие моторики: Общая и мелкая моторика — наши верные помощники в развитии речи и интеллекта.
- Эмоциональная разгрузка: Специальные упражнения помогают детям снять телесное и эмоциональное напряжение, научиться расслабляться и справляться с волнением.
Наши занятия проходят в атмосфере добра, принятия и безопасности. Мы рады видеть, как с каждой встречей наши дети становятся более открытыми, инициативными и дружными!
Материал подготовила педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №38 комбинированного вида» Быстрова Надежда Леонидовна