СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3340,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 165▼ 30,8 %было 8 611
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.122▼ 44,6 %было 254
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.204▼ 14,6 %было 239
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,1 %▼ 10,5 п. п.пунктир — было 71,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,36 %▼ 0,6 п. п.
было 2,95 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,0▼ 10,2 %было 5,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 165просмотров за период▼ 30,8 %
Средний охват поста — 204 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,36 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В нашей группе «Фантазёры» продолжается акция «Бабушкин сундучок»! 🧸🎮
Родители и педагоги делятся историями об игрушках своего детства — и это настоящий мост между поколениями. Дети с горящими глазами слушают: «А у тебя правда была такая кукла?», «А ты сам строил гараж из кубиков?», «А что значит „заводная игрушка“?» 😍
Каждая история — это не просто рассказ про старую игрушку. Это кусочек жизни, который помогает детям лучше понять своих мам, пап, воспитателей — увидеть их не только взрослыми, но и такими же озорными, мечтательными, увлечёнными ребятами.
Мы узнаём, как раньше играли без гаджетов, как берегли одну любимую куклу или машинку, как мастерили игрушки своими руками. И как эти игры учили дружить, договариваться, фантазировать. 💫
А ещё это повод заглянуть в семейные альбомы, открыть старый сундучок или коробку на антресолях… и найти там сокровище из прошлого. 💎
Расскажите и вы: какая игрушка была самой любимой в вашем детстве? Что с ней связано? Делитесь в комментариях — мы соберём нашу общую «копилку воспоминаний»! 🤗
В рамках темы «Хлеб, откуда он пришёл» родители группы «Фантазёры» вместе с детьми дома готовили не просто выпечку, а настоящее маленькое приключение: шарлотку и ржано-пшеничный хлеб на закваске! Ребята не только наблюдали за каждым этапом, но и сами участвовали: мешали, присыпали мукой, следили, как тесто «живёт» и поднимается. А на следующий день ребята группы попробовали результат трудов. Хлеб получился ароматным и таким вкусным, что дети просили добавку. Спасибо всем семьям за участие и за то, что делаете обучение таким живым и вкусным!
Мы спрятали наши осенние дары — гладкие каштаны и тяжёлые орехи — в глубокий контейнер с фасолью.
Задача ребёнка — погрузить руки в фасоль, нащупать плод, не подглядывая, и угадать на ощупь: каштан это или орех? А когда сюрприз найден, нужно крепко захватить его пальцами и вытащить на поверхность.
Эта игра не только массирует ладошки и укрепляет мышцы кисти, но и развивает стереогноз (узнавание предмета на ощупь), что является важнейшим этапом подготовки руки к письму.
Дети группы «Непоседы» на этой неделе с пользой и интересом познакомились с миром овощей и фруктов. 🍏🥕🍇
Ребята учились различать овощи и фрукты по внешнему виду, вкусу и месту произрастания (сад — огород). Закрепили понятия «фрукты» и «овощи», узнали, что фрукты растут на деревьях в саду, а овощи — на грядках. В центре творчества дети создавали свои любимые овощи и фрукты.
Играли в дидактические игры «Что где растёт?», «Собери урожай», «Угадай на вкус». В сюжетно-ролевых играх побывали в роли продавцов овощного магазина.
Читали сказки «Репка», «Вершки и корешки», разучивали стихи и загадки про дары осени. Обогатили словарный запас новыми словами.
Учились бережно относиться к труду взрослых, узнали, как выращивают овощи и фрукты и почему они так полезны для здоровья.
Неделя получилась насыщенной, вкусной и очень полезной!
В группе «Сказка» прошла увлекательная тема «Откуда хлеб пришёл?». 🌾🌾🌾
Ребята проследили долгий путь, который проходит хлеб: от зёрнышка до румяного каравая на столе. 🍞🥖🥨
Сначала дети рассматривали зёрна пшеницы и изучали, как выглядят колосья. Они узнали, что весной тракторы с сеялками сеют зёрна в поле, а летом комбайны собирают урожай. Затем зерно везут на мельницу — там из него мелют муку.
На итоговом занятии ребята не только узнали теорию, но и попробовали себя в роли пекарей! Они замешивали тесто в настоящей хлебопечке и выпекали свой первый хлеб.
А ещё дети разобрались, зачем муку просеивают. Оказывается, это нужно, чтобы насытить её воздухом — так тесто лучше поднимается, а хлеб получается пышным и мягким.
В конце занятия ребята обсудили, насколько большой труд стоит за каждым кусочком хлеба, и поговорили о том, почему важно бережно относиться к этому продукту.
Сегодня в нашей группе «Смешарики» особый день — мы отмечаем День отца! 👨👧👦
Наши ребята решили, что лучший подарок для папы — это внимание и тёплые слова. Малыши подготовили для своих самых главных защитников и героев настоящие сюрпризы: они принесли фотографии, на которых светятся от счастья рядом с папами, и записали трогательные видеопоздравления.
В каждом слове, в каждом «люблю» — огромная благодарность за заботу, поддержку и те самые крепкие объятия, в которых так уютно.
Папы, спасибо, что вы у нас есть! С праздником! ❤️
Группа «Пчёлки» № 6 (и вся наша шумная, но очень старательная команда малышей) объявляет самый важный розыск в году!
Нам срочно нужны лица мужского пола. Особые условия: — Возраст: от 35 до 75 лет. — Место жительства: желательно в радиусе 100 км от детского сада. — Особые приметы: чувство юмора и любовь к детям обязательны. Но не для допросов и не для отчётов, а для самого главного — чтобы поздравить вас с Днём отца! 🎉
Так что, дорогие папы, если вы вдруг думали спрятаться от праздника, притвориться очень занятыми или «случайно» забыть про дату — не выйдет! Наши малыши уже составили фотороботы (нарисовали портреты — и, честно говоря, в них столько любви, что любой розыск тут же теряет смысл), развесили объявления и теперь с надеждой заглядывают в окна: «А папа придёт?»
В группе «Солнышко» кипела творческая работа — мы готовили открытки ко Дню отца.
Вырезать, приклеить, аккуратно написать: «Папа, ты самый лучший!» — каждое действие требует терпения и старания. И наши ребята справились на все 100%: вложили в открытки столько нежности, что каждая получилась по-своему особенной. 💛
Такие занятия не только про творчество — они про умение выражать чувства, про мелкую моторику, про радость сделать что-то своими руками. А для пап эти открытки — бесценные сокровища. ❤️
В преддверии праздника ребята группы «Солнечные лучики» с большим энтузиазмом включились в подготовку подарков для своих пап. В процессе дети создали целую серию трогательных работ.
Была изготовлена стенгазета «Самый лучший папа». Ребята принесли фотографии своих пап — для каждого ребёнка снимок стал по-настоящему особенным. Дети не просто клеили фото, а рассказывали друг другу о папе: чем он увлекается, какие забавные истории случаются в семье.
Нарисовали «Портрет папы». Дети учились передавать не только общие черты, но и детали: нежный взгляд, улыбку, любимую бороду… В каждом штрихе чувствовалась искренняя любовь и гордость за своего папу.
Ну и конечно же, поздравительная открытка для папы, к изготовлению которой ребята подошли тоже творчески!
Мы уверены: подарки, сделанные руками детей, обязательно порадуют пап!
