СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.98▼ 1,0 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.412▲ 461,2 %было 82
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.34▲ 374,7 %было 8
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.82▲ 0,5 %было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.84,1 %▲ 1,3 п. п.пунктир — было 82,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,25 %▼ 1,5 п. п.
было 9,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 458,4 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
412просмотров за период▲ 461,2 %
Средний охват поста — 82 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,25 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌾🍞🌾16 октября — это не просто дата в календаре, а Всемирный день хлеба. Для нас это стало прекрасным поводом посвятить целую неделю очень важной и, как оказалось, невероятно увлекательной теме. В нашей старшей группе " Затейники" прошла тематическая неделя под девизом «Хлеб — всему голова»🍞 🌾 Наше путешествие в мир хлеба началось с просмотра презентации «Путь хлеба от зёрнышка до стола». Ребята с замиранием сердца следили за тем, как маленькое золотистое зёрнышко весной попадает в мягкую землю, как оно прорастает, превращается в огромное поле колышущейся пшеницы🌾, как его убирает комбайн, а затем зерно превращается в муку. Для многих стало настоящим открытием, что румяная булочка🍞 в магазине — это результат огромного труда многих людей. 🌾Чтобы закрепить знания, мы достали настоящие, пахнущие полем и солнцем колоски. Ребята с трепетом рассматривали их, осторожно гладили усики, считали зёрнышки. 🌾 Конечно, мы не могли обойти стороной народную мудрость. Мы вспоминали и обсуждали пословицы и поговорки: «Без хлеба нет обеда», «Хлеб — батюшка, вода — матушка», «Хлеб — всему голова». Дети пытались объяснить, что они значат, и пришли к выводу, что хлеб🍞 нужно беречь и уважать. 🌾Но самой долгожданной частью недели, без сомнения, стало наше превращение в пекарей👨🍳! Мы закатали рукава, надели фартуки и взялись за дело. Наш главный ингредиент — солёное тесто. Какое же это удовольствие — мять его в руках, чувствовать его упругость и пластичность! Поделки получились на славу: здесь и аккуратные батоны🥖, и крендельки-бублики🥨, и плетёнки, и даже маленькие забавные животные из теста. Каждый ребёнок вложил в свою «выпечку» частичку души. 🥨🥐🥨Теперь наша группа превратилась в настоящую пекарню, где на полочках «подрумяниваются» и сохнут наши шедевры. Эта неделя не просто познакомила детей с процессом создания хлеба🍞. Она научила их ценить труд, уважать продукты и понимать, почему хлеб действительно всему голова. А наши поделки из солёного теста стали прекрасным напоминанием об этих тёплых и «вкусных» днях.
«Не хлебом единым живёт человек, Но жизни без хлеба не мыслит. Хлеб "головою" считали весь век, Ему поклонялись ,молились». В честь празднования Всемирного дня хлеба,в старшей группе " Гномики" прошла тематическая неделя "Хлеб - всему голова". Дети познакомились с тем,как хлеб🍞 попадает на стол.Как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Узнали о разных профессиях людей,которые выращивают и производят хлеб: трактористы🚜, комбайнеры,агрономы,🚜пекари 👨🍳в пекарне. Ребята узнали,что хлеб 🍞делают из муки,а мука производится из зерна. Из разных зерновых культур делают разную муку,а из нее получается разный хлеб. Читали рассказы и сказки : "Крылатый ,мохнатый,масляный", М.Пришвин "Лисичкин хлеб ",С.Погорелова " Хлеб ", Белорусскую народную сказку " Лёгкий хлеб". Пословицы и поговорки о хлебе помогли ребятам понять ,что хлеб - это один из самых главных продуктов питания в России.В завершении тематической недели, дети решили попробовать себя в роли настоящих поваров. Ребята обожают домашнюю выпечку, а особенно печенье,поэтому,и решили печь песочное печенье. Все были увлечены процессом приготовления - каждый пробовал вырезать понравившимися форточками печенье, а сверху украшали шоколадными драже разных цветов. Когда противень был заполнен, дети отнесли его на кухню,чтобы повар🧑🍳 поставил в духовку. Дети были в восторге,ведь они получили огромный ,практический опыт. Самое вкусное печенье - печенье, сделанное своими руками!🧇🧇🧇 Воспитатели: Лященко О.Н. Веряева Е.И.
"Хлеб всему голова", приуроченная ко всемирному дню хлеба, завершилась в нашем детском саду. Пословица «Хлеб — всему голова» отражает особое место хлеба в культуре, быту и истории России. Для детей подготовительной группы эта тема — отличный способ показать, как обычный продукт связан с трудом множества людей, природой и традициями, сформировать у детей представление о пути хлеба от зёрнышка до стола, познакомить с профессиями, без которых хлеб не появится (агроном, тракторист, комбайнёр, мельник, пекарь и др.), развить познавательный интерес и связную речь через обсуждение, рассказы и описания, воспитать бережное отношение к хлебу и уважение к труду взрослых. В течении недели с ребятами подготовительной группы "Пчёлки" проводились беседы «Как растёт хлеб», "Хлеб-кормилец", "От зёрнышка до корочки". Рассматривались иллюстрации с этапами — от посева до уборки урожая. Дети играли в дидактические игры "Что сначала, что потом", "Назови профессию", "От зёрнышка к булочке", "Что сделано из муки".Читали рассказ В. Дацкевича «От зерна до каравая», обсудили, что делали люди на каждом этапе, что было бы, если бы кто-то не поработал? Так же дети нарисовали свое любимое хлебобулочное изделие.🥖🍞🥞🧇 Итогом недели стал самостоятельно испечённый хлеб! 🍞Ребята постарались! Замесили тесто, 🍚🥧разложили по формам, отнесли нашим поварам для выпекания. 👨🍳🧑🍳👩🍳Когда румяный, ароматный хлебушек был готов, наши "пекари" угостили сотрудников детского сада теплой горбушкой. Такое эмоциональное, яркое впечатление запомнится детям надолго! Эта тема тематической недели помогла не только расширить кругозор детей, но и сформировать важные нравственные установки: уважение к труду, бережливость, интерес к традициям своей страны!
🌾🍞16 октября — Всемирный день хлеба. В нашем детском саду этот праздник стал поводом для большого познавательного приключения, а главными героями дня стали ребята из средней группы "Звёздочки 🌟". Они не просто узнали о хлебе — они попробовали себя в роли настоящих юных пекарей и проследили весь путь, который проходит хлеб, прежде чем оказаться на нашем столе. 🌾Воспитатели рассказали ребятам о долгом и важном пути зёрнышка: как весной в поле сеют пшеницу, как колоски растут под солнцем и дождём, как осенью комбайны собирают урожай, как зерно везут на мельницу и превращают в муку, а муку — на хлебозавод, где пекари выпекают хлеб. Чтобы детям было проще всё запомнить, использовали наглядность: игрушечный комбайн, картинки-последовательности, колосья и разные виды муки. 🥧Самым долгожданным моментом дня стала настоящая выпечка. Вместе с воспитателем ребята превратились в юных пекарей. Дети учились мыть руки, надевать фартуки и шапочки, аккуратно отмерять ингредиенты. Тесто было простым и безопасным, а процесс — максимально понятным. Каждый ребёнок с помощью специальных форм вырезал фигурку будущего печенья, посыпал сахаром и положил на противень. 🍪Когда печенья было готово, в группе стало ещё уютнее: запах свежей выпечки объединил всех и вызвал у детей настоящий восторг. Ребята с радостью попробовали своё творение — и поняли, что испечь что-то своими руками не только интересно, но и очень вкусно. Воспитатели: Усова И. С. Шутович Т. В.
📄🚰🛍В мире, где вопросы экологии и осознанного потребления становятся всё более актуальными, даже самые юные жители нашей страны начинают задумываться о будущем планеты. Прекрасным примером такого подхода стал показ мод «Эко-стиль 2026. Вторая жизнь вещей», который прошёл в подготовительной группе № 6 детского сада №10 «Улыбка» города Курчатова.😄☺️ Это мероприятие было не просто развлечением, а полноценным образовательным проектом. Воспитатели поставили перед собой цель — в игровой и творческой форме объяснить детям, что такое переработка, повторное использование материалов и почему важно давать вещам «вторую жизнь». Дети на собственном опыте узнали, что мусор — это не всегда то, что нужно выбрасывать. Часто это ценный ресурс для творчества. ✂️🖍🖌✏️🎁Подготовка к показу превратилась в настоящий семейный проект. К работе подключились не только воспитанники, но и их родители, бабушки и дедушки. Семьи с энтузиазмом искали идеи, мастерили и фантазировали, превращая обыденные предметы в элементы сказочных костюмов и аксессуаров. 🦹♂️🎩👛Коллекция, представленная маленькими моделями, поразила воображение. 📍📍Каждый выход сопровождался коротким рассказом о том, из чего сделан костюм. 📍📍Каждый выход сопровождался коротким рассказом о том, из чего сделан костюм. -Платье "Современная Мальвина", собранное из голубых пластиковых пакетов, переливалось при каждом шаге, дополнило платье маленькая розовая сумочка, связанная крючком, так же из пакетов.👗👛 - Костюм «Космическая феерия», шлем и два меча были изготовлены из фольги,и выглядели по-настоящему футуристично.Черный плащ был создан из мусорного пакета. 🦹♂️⚔️ - Аксессуар без которого нельзя обойтись осенью -🌂зонтик, изготовлен из коктейльных трубочек, пластикового пакета и шпажек. ☂️ - Наряд навеянный осенними мотивами созданный из осенних листьев, мусорного чёрного пакета, и очаровательной корзины с осенними дарами, вызвала бурю аплодисментов.🍁🍂 - Костюм"Цивилизация соседней Галактики "собранный из пенопастовых шариков и синельной проволоки,который весело гремел в такт шагам своего обладателя.🎩 -Маленькое чёрное платье с розовым акцентом- поясом и очаровательным бантом, поразило своим обоянием🎀-Туристический костюм для африканского сафари - бинокль и кепка, изготовленные из яркой синей голографической бумаги и пластиковых бутылок, не оставил никого равнодушным. 🧢 🌸🍁🍂Показ мод в детском саду «Улыбка» стал ярким событием в жизни группы и всего детского сада. Это был праздник творчества, семейного единства и, что самое главное, — воспитания экологической ответственности. Дети на практике усвоили, что осознанное потребление может быть не скучным, а очень весёлым и красивым.🍁🌼🌿🌸 💐Выражаем глубокую и искреннюю признательность всем, кто принял участие в подготовке и проведении показа мод"Эко - стиль 2026"!!! 😀😊
