СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.279▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.736▲ 21,5 %было 640
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.31▲ 104,8 %было 16
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.129▼ 39,3 %было 213
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,4 %▼ 29,8 п. п.пунктир — было 76,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,21 %▲ 1,7 п. п.
было 2,50 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 111,4 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
736просмотров за период▲ 21,5 %
Средний охват поста — 129 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,21 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 Единый день посвящения: делаем шаг к будущей профессии — даже онлайн! 🎉 В МБОУ «РСОШ №5» в дистанционной форме прошёл Единый день посвящения в обучающиеся предпрофессиональных классов — в рамках регионального проекта «Профессиональная траектория». 💫 Цель этого дня — не просто торжественно посвятить ребят в ученики предпрофессиональных классов, а помочь им увидеть свой путь, понять ценность осознанного выбора профессии и вдохновиться на новые достижения. 📚✨ Для восьмиклассников состоялся классный час «Мы ученики медицинского класса». Ребята ближе познакомились с особенностями медицинского направления, поговорили о том, какими качествами должен обладать будущий медик и какие шаги уже сейчас можно делать навстречу своей мечте. ❤️🩺 🎯 Ученики предпрофильного медицинского класса торжественно поклялись: уважать и благодарить своих учителей; связать свою жизнь с медициной; усердно изучать медицинские науки; успешно сочетать теорию и практику. 📋 Будущие медики узнали о важных качествах, которыми должен обладать медицинский работник: внимательность и ответственность, умение сопереживать, стрессоустойчивость, доброжелательность, профессиональная грамотность. 🎓 А для десятиклассников — учеников гуманитарного профиля психолого педагогической направленности — прошла встреча «Профессия — понимать. Призвание — учить. Миссия — помогать», где ребята погрузились в удивительный мир педагогической профессии. 📜 Будущие педагоги дали обещание: стремиться к знаниям и постоянно развиваться; уважать личность каждого человека; поддерживать тех, кому трудно; быть ответственными и чуткими; с честью нести звание ученика психолого-педагогического класса. 🎯 Ученики узнали о многогранности педагогической профессии, её истории и современных направлениях. Особое внимание было уделено развитию эмпатии, коммуникативных навыков и профессиональных качеств будущего педагога. Мы верим, что это посвящение станет важным шагом на пути к осознанному выбору профессии и поможет ребятам реализовать свой потенциал в сфере образования и медицины! 🌟 #РСОШ5 #ПрофессиональнаяТраектория #ПредпрофессиональныеКлассы #ВыборПрофессии #Посвящение #БудущееНачинаетсяСегодня
🛠️ Мастерская любви и заботы: готовим сюрпризы для любимых пап!
В преддверии Дня отца ученики 1–2 классов погрузились в настоящее творчество. Под руководством советника директора по воспитанию Кардаш Ю. Ф. ребята создавали праздничные открытки, чтобы поздравить своих пап. Школьники очень ответственно подошли к делу: шаг за шагом соединяли детали аппликации, бережно работали с материалами и старательно выводили каждое слово поздравления, чтобы подарок получился аккуратным и красивым. 💛 От всей души поздравляем всех пап с этим замечательным праздником! Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, семейного тепла и как можно больше поводов для гордости за своих детей. Спасибо за вашу поддержку, мудрость и заботу! 💼❤️ 📸 Загляните в нашу фотогалерею — мы собрали яркие моменты творческого процесса и готовые открытки наших юных мастеров! 💬 А вы уже приготовили сюрпризы для пап? Расскажите в комментариях, как вы планируете провести этот праздничный день! Будем рады вашим фото и историям 👇
От истории к игре: в Рыльской школе прошло онлайн-мероприятие ко Дню отца 👨👦👦 В преддверии одного из самых теплых семейных праздников в Рыльской школе состоялось онлайн-мероприятие для учащихся 5–7 классов. Виртуальная встреча была посвящена Дню отца, который в России ежегодно отмечается в третье воскресенье октября 📅. Формат видеоконференции позволил объединить ребят из разных классов в едином информационном и игровом пространстве 💻. Программа встречи состояла из двух смысловых блоков: познавательного и интерактивного 🎓.
История праздника: от Америки до России 🌍 В начале мероприятия школьники совершили небольшой исторический экскурс. Педагог-организатор рассказала ребятам, что идея чествования отцов родилась в 1909 году в США 🇺🇸 благодаря инициативе Соноры Смарт Додд, которая хотела выразить признательность своему отцу, в одиночку воспитавшему шестерых детей.
Особое внимание было уделено истории праздника в нашей стране 🇷🇺. Школьникам напомнили, что в России День отца — праздник относительно молодой, но уже имеющий официальный статус. Он был установлен Указом Президента РФ в 2021 году и с тех пор стал важной частью календаря семейных дат. Ребята узнали, что в разных уголках мира существуют свои уникальные традиции: в Финляндии в этот день принято посещать кладбища, в Австралии — устраивать семейные пикники 🏖️, а в Японии праздник трансформировался в «День мальчиков», когда будущим мужчинам дарят символические мечи ⚔️.
Теоретическая часть плавно перетекла в динамичную игру. Для ребят была запущена онлайн-викторина «Супер Папа». Платформа позволила школьникам соревноваться в скорости и эрудиции, отвечая на вопросы с помощью своих гаджетов 📱.
Вопросы викторины охватывали самые разные сферы: Мультяшные папы: участники угадывали известных анимационных отцов — от мудрого льва Муфасы до неугомонного Дяди Федора 🦁🧢. Безопасность и смекалка: что делать, если перегорела лампочка, и как правильно держать молоток? 🔨 Отцовская логика: шуточные задачи на сообразительность, с которыми папы справляются за секунду 🧠. История и традиции: вопросы о том, когда в России отмечают праздник и какие подарки принято дарить 🎁. Каждый правильный ответ сопровождался яркой анимацией и звуковым сигналом 🎉, а на табло в реальном времени обновлялся рейтинг участников. Азарт и дружеская атмосфера сделали викторину настоящим украшением дня.
Подобные онлайн-активности играют важную роль в воспитательном процессе. Они не только расширяют кругозор детей, но и укрепляют семейные ценности ❤️, напоминая о том, как важна роль папы — защитника, наставника и лучшего друга. Мероприятие в Рыльской школе стало отличным примером того, как современные технологии помогают сохранять и передавать традиции уважения к родителям.
В завершение встречи школьникам было предложено домашнее задание: подготовить для своих пап теплые слова или небольшой творческий сюрприз, чтобы лично поздравить их в грядущее воскресенье 🎨📜.
📢 Масштабное цифровое обновление экосистемы физической культуры и спорта! Теперь мини-приложение «Спорт России» доступно прямо внутри чат-бота в MAX!📱 Забудьте о поиске информации по десяткам сайтов ❌ В едином окне собрано все: от записи в секцию до профессиональных сообществ и оформления налоговых вычетов✅ 📲Откройте мини-приложение и оцените новый уровень удобства!
📢 Все самое важное о комплексе ГТО в одном чат-боте! В мессенджере Макс запустили чат-бот «Цифровой помощник ГТО». С его помощью учащимся и их родителям стало проще получать актуальную информацию о комплексе. ✅Чат-бот поможет: - посмотреть, какие нормативы соответствуют возрастной ступени - получить ответы на свои вопросы - узнать свой УИН по номеру удостоверения - проверить знак отличия по УИН - узнать контакты центров тестирования - записаться на тестирование - найти приказы Минспорта России о награждении знаком отличия и др. ➡ Запустите Цифрового помощника ГТО: https://max.ru/gto_support_bot, и вся необходимая информация о комплексе всегда будет под рукой! Сохраняйте и делитесь новостью со своими друзьями!�
🎉 Всероссийский экономический диктант — это ежегодная образовательная акция, которая проходила 14 октября во всех субъектах Российской Федерации. Тема диктанта в этом году — «Сильная экономика — процветающая Россия!» 🇷🇺🎓 Учащиеся 9–11 классов МБОУ «РСОШ 5» проверили свои экономические знания в онлайн‑формате на официальном сайте акции. 💻 Участникам предлагались тестовые задания разного уровня сложности, которые проверяют: 🔸 знания экономических понятий и терминов; 🔸 понимание методов и инструментов управления экономическими процессами; 🔸 умение применять экономические знания на практике. 📊 По результатам диктанта формируется аналитический отчёт, который позволяет оценить уровень экономической грамотности обучающихся 9–11 классов в целом. 💡 Диктант — это не только проверка знаний, но и возможность повысить свою экономическую грамотность, развить интерес к экономической повестке и научиться применять экономические знания в повседневной жизни.