МБОУ "Селиховская средняя общеобразовательная школа"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Селиховская средняя общеобразовательная школа" Курского района Курской области Адрес: Курская обл., Курский р-н,. д. Селиховы Дворы, ул. Центральная, д. 17А Контактный телефон: + 7(4712) 59-92-11 E-mail: kurskii76@yandex.ru Директор школы: Охотникова Наталья Владимировна Ссылка на сайт: https://sh-selixovskaya-r38.gosweb.gosuslugi.ru/
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.150▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 227▼ 12,7 %было 1 410
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.118▲ 3,0 %было 115
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.93▼ 7,9 %было 101
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,8 %▼ 5,8 п. п.пунктир — было 67,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,62 %▲ 1,5 п. п.
было 8,16 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 7,5 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 227просмотров за период▼ 12,7 %
Средний охват поста — 93 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,62 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂✨ 19 октября в 1 Б классе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном»! 🛤️🇷🇺 Тема сегодняшней встречи — «История железных дорог России». Это занятие было посвящено патриотизму и созидательному труду. Ребята отправились в увлекательное путешествие сквозь время и узнали, как создавалась одна из самых крупных транспортных систем в мире! 🌍 💡 Обучающиеся узнали: - 🐎 Как люди путешествовали до появления поездов и почему для нашей огромной страны так важны железные дороги. - 🏛️ Услышали старинную легенду о том, как император Николай I проводил линию между Москвой и Санкт-Петербургом, и почему на дороге появился изгиб. - 🗺️ Узнали о масштабном строительстве Транссибирской магистрали, которая соединила всю страну от запада до востока. - 🚄 Оценили скорость современных поездов: оказывается, на «Сапсане» от Москвы до Питера можно добраться всего за 4 часа! А в будущем, благодаря строительству ВСМ, это время сократится еще вдвое. Особый восторг вызвал рассказ о строительстве высокоскоростных магистралей. Ребята узнали, что современная железная дорога — это сложнейшая система, где трудятся люди, роботы и цифровые технологии. Занятие не обошлось без интерактива: ребята сыграли в игру «Правда или вымысел», выполнили задания в рабочих листах.✍️
🎉 В 3А классе прошло очередное занятие «Разговоры о важном» на тему «История железных дорог России»! 🇷🇺
Ребята узнали, как всё начиналось: про первые паровозы, про то, какой была самая первая железная дорога и сколько труда вложили люди, чтобы поезда могли ездить по всей стране. 🚂
Дети с интересом рассматривали старинные фотографии и схемы, обсуждали, как менялись поезда с годами — от простых паровых машин до современных скоростных составов. 🚄
Особенно всем понравилось угадывать по картинкам, какие предметы использовали железнодорожники раньше, а какие нужны сейчас. 🤔
В конце ребята поделились, кто бы кем хотел поработать на железной дороге: машинистом, проводником или, может быть, инженером! 🧑🔧
Занятие получилось очень увлекательным — теперь все знают, какой огромный путь прошла железная дорога! 🌟
В 4Б классе прошел мастер-класс, посвященный Дню отца.
В рамках подготовки к празднику учащиеся 4Б класса приняли участие в творческом занятии по изготовлению поздравительных открыток. Школьники освоили технику создания объемных аппликаций и подготовили индивидуальные поздравления для своих пап 🤗
Сегодня мы, ученики 2 «А» класса, хотим сказать вам самые тёплые слова благодарности! Спасибо за то, что вы всегда рядом, за вашу заботу, поддержку и за те минуты, когда вы просто обнимаете и говорите: «Всё будет хорошо».
Для каждой девочки папа — это самый надёжный защитник и крепкая опора. Когда немножко страшно или грустно, достаточно просто взять папу за руку — и сразу становится спокойно. Вы учите нас верить в себя и ничего не бояться.
А для каждого мальчика папа — это пример настоящего мужчины и неоспоримый авторитет. Вы показываете, как быть сильным не только телом, но и характером, как отвечать за свои слова и помогать тем, кто рядом. Мы стараемся быть похожими на вас: такими же смелыми, добрыми и справедливыми.
Наши папы все очень разные: кто-то любит мастерить, кто-то знает миллион историй, кто-то лучше всех умеет рассмешить даже в самый хмурый день. Но все вы одинаково важны и значимы для своих детей. Для нас вы — самые лучшие, самые любимые и самые незаменимые!
Обучающийся 3А класса Момотков Савелий участвует в онлайн-флешмобе «Спасибо, папа!» и выражает слова благодарности своему папе - Момоткову Сергею Владимировичу. Папа — это не просто слово. Это мой главный пример в жизни.Когда я был маленьким, я думал, что папа просто сильный. Но с годами я понял: настоящая сила не в кулаках, а в поступках. Папа научил меня держать слово. Сказал — сделал. Даже если трудно, даже если устал. Я видел, как он строит наш дом, как он решает проблемы, и понял: мужчина — это тот, на кого можно положиться. Папа научил меня не бояться работы. В нашей семье нельзя стоять в стороне. Мы вместе строим, чиним, помогаем. И я знаю: если что-то сломалось — это не повод для паники, а повод взять инструмент и починить. Папа научил меня защищать своих. Братьев, сестёр, маму. Не на словах, а на деле. Быть тем, за кем как за каменной стеной. Но самое главное, чему он меня научил — это любить семью. По-настоящему. Не громкими словами, а тихой заботой, терпением и ежедневным трудом. Спасибо, пап, за то, что ты мой отец. За то, что учишь меня быть мужчиной. Я хочу быть похожим на тебя. С Днём отца! ❤️ #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства46
Обучающаяся 3А класса Легкова Варвара участвует в онлайн-флешмобе «Спасибо, папа!» и выражает слова благодарности своему папе - Легкову Александру Владимировичу. Дорогой папа! В этот праздник хочется сказать тебе самое главное: спасибо за твою бесконечную любовь и поддержку. Ты научил меня видеть хорошее даже в пасмурные дни, не сдаваться и идти вперёд. Рядом с тобой любая беда кажется не такой страшной, а любая радость — вдвойне счастливее. Ты — моя опора и мой пример. С Днём отца, самый дорогой человек! 💖 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства46
В нашем 3Б прошёл особенный классный час, посвящённый Дню отца. Ребята с большим интересом участвовали в беседе — делились историями про своих пап, рассказывали, за что их любят и чем гордятся. Было очень трогательно и по-доброму уютно! 🤗
А в завершение встречи дети своими руками сделали небольшие памятные подарки для пап — милые галстучки. Пусть эти маленькие сувениры станут символом любви и благодарности и ещё долго радуют любимых пап! ❤️
Поздравляем всех пап с праздником! Пусть в ваших семьях всегда царят тепло, поддержка и взаимопонимание! 👨👦
♻️Акция «БумБатл» Юные натуралисты школы приняли участие во Всероссийской экологической акции – «БумБатл» по сбору макулатуры, основная цель которой: формирование у обучающихся активной жизненной позиции в области природоохранной и экологической деятельности🍀. ✅«БумБатл» — Всероссийская акция по сбору макулатуры в поддержку национального проекта «Экология». ✅Акция проходит под эгидой Всероссийского экологического общественного движения «Экосистема». Акция дает возможность проявить заботу о природе через сбор и сортировку бумаги. Ребята с энтузиазмом подошли к этому делу, и в итоге собрали 118 кг макулатуры! Сбор макулатуры стал отличной возможностью для всех нас задуматься о том, как мы можем помочь природе💯. ✨Мы гордимся тем, что смогли внести свой вклад в защиту окружающей среды! Давайте продолжать заботиться о нашей планете и помнить, что каждая мелочь имеет значение. Спасибо всем за активное участие! Вместе мы можем сделать мир чище! 🌏
