Добро пожаловать на официальный канал нашей школы!
Информация на канале, позволит познакомиться с историей школы, её традициями и ценностями, порадоваться нашим достижениям и победам, вместе с детьми побывать на интересных интеллектуальных конкурсах и мероприятиях
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.322▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 190▲ 1,8 %было 1 268
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.37▲ 14,7 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.132▼ 27,0 %было 181
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,1 %▼ 15,5 п. п.пунктир — было 56,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,11 %▲ 0,3 п. п.
было 2,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 39,5 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 190просмотров за период▲ 1,8 %
Средний охват поста — 132 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,11 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На днях ученики 8 «А» класса побывали на Дне открытых дверей в политехническом колледже. Ребята решили не откладывать вопрос выбора профессии на потом и уже сейчас начали присматриваться к колледжам. Визит получился очень насыщенным. Сначала школьникам провели подробную презентацию: рассказали о самом колледже, востребованных специальностях и, конечно, о правилах приема в 2026 году. Ребята узнали, куда можно поступить и какие перспективы ждут их после окончания учебы. А после официальной части началась самая интересная часть — экскурсия! Восьмиклассники прошлись по всем факультетам, заглянули в учебные аудитории и своими глазами увидели, как кипит студенческая жизнь. Судя по горящим глазам, поездка удалась. Некоторые ребята признались, чтосерьезно задумались о поступлении в колледж сразу после 9 класса. Что ж, отличная цель для стимула в учебе! 🌟 #СусанинскаяШкола #Сусанино #СусанинскаяСош #ДеньОткрытыхДверей
В рамках профориентационного занятия учащиеся 9-х классов вместе с классными руководителями посетили ООО «Концерн Медведь» — современное предприятие, специализирующееся на производстве полного спектра вентиляционно-отопительного оборудования.
Во время экскурсии ребятам рассказали: * о производственных мощностях концерна, расположенных в Костроме; * об ассортименте продукции, который включает более 2000 наименований; * о современных технологиях производства; * о системе подготовки и обучения персонала; * о возможностях получения профессионального образования и трудоустройства на предприятии.
Экскурсия позволила школьникам познакомиться с работой предприятия и поможет в дальнейшем определиться с выбором будущей профессии.
В преддверии Дня отца в спортивном зале нашей Сусанинской школы было по-настоящему жарко! Здесь прошли волейбольные соревнования под вдохновляющим лозунгом «Папа может».
На площадке встретились 4 команды, каждая из которых показала невероятную волю к победе и настоящий спортивный азарт. Борьба была упорной, а эмоции — зашкаливающими! По итогам турнира команда «Отцов» заняла почетное 2-е место. Поздравляем наших пап с отличным результатом!
Такие мероприятия невозможны без слаженной работы большой команды организаторов. Мы говорим огромное спасибо всем, кто помог сделать этот праздник спорта возможным:
🔹 Учителю физкультуры Юрию Владимировичу Смирнову; 🔹 Заведующей отделом спорта Людмиле Валерьевне Смирновой; 🔹 Методисту отдела спорта Светлане Владимировне Чернявской; 🔹 Нашей медсестре Ирине Игоревне Орловой; 🔹 А за помощь в судействе благодарим советника директора Сурена Сергеевича Аванесова.
Спасибо всем участникам и организаторам за этот замечательный день!
Погружение в науку: как прошел день у 5 «А» класса в «Центре технического творчества»
Сегодня наши пятиклассники стали участниками масштабного фестиваля «Наука 0+». Ребята отправились в «Центр технического творчества», где их ждала насыщенная программа, объединившая цифровые технологии и настоящую химию.
Класс разделился на две команды, чтобы успеть всё. Первая группа погрузилась в мир графического дизайна на мастер-классе «Коллаж в Photoshop». Ребята осваивали инструменты для работы со слоями, учились вырезать фрагменты, трансформировать объекты и создавать уникальные композиции. Итогом работы стали авторские цифровые коллажи, которые каждый смог забрать с собой.
Вторая группа в это время примерила на себя роль исследователей на занятии «Тайны полосатой пробирки». Школьники познакомились с лабораторной посудой и на практике изучили метод хроматографии. Ребята самостоятельно извлекали пигменты из листьев комнатных растений и наблюдали, как они разделяются на составляющие. Это был настоящий научный детектив: по цвету полосок на фильтровальной бумаге юные химики определяли, какие именно вещества «прячутся» в обычном зеленом листе.
После мастер-классов для ребят провели увлекательную экскурсию по музею Центра. Они увидели уникальные экспонаты и узнали много нового о техническом творчестве.
День прошел максимально продуктивно: пятиклассники не только узнали, как работают современные программы и проводятся химические опыты, но и получили массу ярких впечатлений! #СусанинскаяШкола #Сусанино #СусанинскаяСош #КванториумКострома #ЦентрТехническогоТворчества
