СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.357▼ 0,6 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 482▲ 80,1 %было 1 423
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.57▲ 22,6 %было 48
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.195▼ 17,9 %было 237
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,5 %▼ 11,5 п. п.пунктир — было 66,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,30 %▼ 1,1 п. п.
было 3,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 123,8 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 482просмотров за период▲ 80,1 %
Средний охват поста — 195 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,30 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На прошлой неделе в нашей школе прошло важное общешкольное родительское собрание. В начале мероприятия всех гостей приветствовала директор школы, Куликова Светлана Николаевна, которая рассказала о результатах учебного года и достижениях наших учеников.
Затем к слово взяла заместитель директора, Смирнова Надежда Евгеньевна. Она рассказала о приложении "Моя школа", которое поможет родителям быть в курсе всех школьных событий и облегчить коммуникацию с учителями. Уверены, что это станет отличным инструментом для взаимодействия!
В завершение собрания выступила наш педагог-психолог, Урасинова Елена Андреевна. Она подняла актуальную тему о вреде вейпов и представила видеоролик, который позволил присутствующим глубже понять эту проблему и её влияние на здоровье. Затем родители разошлись по своим классам.
Большое спасибо всем родителям, которые нашли время и пришли на встречу! Мы уверены, что совместными усилиями сможем сделать наше образовательное пространство более комфортным и безопасным для детей.
На прошлой неделе, во Всемирный день хлеба, педагог-организатор отдела психолого-педагогической помощи семье и детям ОГБУ Кологривский КЦСОН Наталья Алексеевна Балашова провела увлекательное мероприятие, посвящённое этому важному дню.
🎥 Дети с интересом посмотрели видеоролик, который рассказал о том, как раньше и как сейчас трудятся люди, чтобы хлеб оказался на нашем столе. Это была отличная возможность узнать о значении труда и уважении к продуктам питания!
🖌 После просмотра ролика и небольшой беседы, наши ребята с удовольствием занялись творчеством и создали красочные аппликации, которые отражали их впечатления от увиденного.
Спасибо всем участникам за активность и интерес! Мы ценим ваше стремление учиться и развиваться!
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Сегодня отличный повод сказать папам спасибо за заботу, терпение и всё то, что они делают для своих детей. А ещё — подарить им самое ценное: своё внимание и время, проведённое вместе.
Вот несколько простых идей, как сделать этот день особенным:
☕ Завтрак для папы. Приготовьте его любимый завтрак и начните утро с приятного сюрприза. 🎬 День по папиным правилам. Пусть сегодня папа выбирает фильм, музыку или маршрут семейной прогулки. 🎟 Подарок своими руками. Сделайте книжку желаний с купонами на объятия, совместную игру, помощь по дому или семейный выходной.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
На этой неделе социальный педагог нашей школы Лебедева Мария Сергеевна провела цикл классных часов.
Так в 5-ых классах прошли беседы на тему буллинга. 🗣💬 Мария Сергеевна обсудила с детьми, что такое буллинг, как его распознать и что делать в подобных ситуациях. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях и делились своими мыслями по данной теме.
Кроме того, был проведён видеолекторий для учащихся 8 «Б» класса на тему «Алкоголь и подросток». 🍷🚫 Во время лекции ребята узнали о негативных последствиях употребления алкоголя, рисках, связанных с ранним употреблением, и способах противостоять давлению со стороны сверстников.
Мы уверены, что подобные занятия помогают нашим ученикам сформировать правильные взгляды на важные жизненные темы и делают их более осознанными и ответственными.
✨На этой неделе учащиеся 6 «А» класса вместе со своим классным руководителем Лебедевой Марией Сергеевной в рамках профориентационных мероприятий посетили метеостанцию!
🖇️Экскурсию провела Баркар Татьяна Владимировна, которая с большим энтузиазмом рассказала о работе метеостанции, приборах, используемых для измерений, и условиях, необходимых для наблюдения за погодными явлениями.
Благодарим Татьяну Владимировну за увлекательную экскурсию. Также выражаем нашу признательность Центру занятости населения за организацию этого мероприятия.
Мы уверены, что такие экскурсии помогают детям определиться с будущей профессией и расширяют их кругозор.
Во второй четверти во всех школах Кологривского округа запланированы к проведению фестивали ВФСК ГТО. В связи с этим огромная просьба к родителям зарегистрировать своих детей на сайте https://www.gto.ru/?ysclid=mvar695uwi954928969
📚Учащиеся 10 класса вместе с преподавателями истории Чернышовой Еленой Васильевной и Великовой Татьяной Александровной. приняли участие в интеллектуально-познавательной программе «Дорогами памяти: от Бреста до Берлина», организованной и проведённой МБУ "Домом культуры" Кологривского МО
Программа была направлена на углубление знаний о значимых событиях Великой Отечественной войны и воспоминаниях о героях, которые защищали нашу страну. Участники не только узнали много нового, но и смогли обсудить важные исторические моменты, что способствовало формированию чувства патриотизма и уважения к памяти предков.
Большое спасибо организаторам и всем, кто принимал участие в этом важном событии! Надеемся на новые встречи и мероприятия, посвященные истории нашей Родины!
📚 9 октября мы отмечали Всероссийский День чтения, и наша школа не осталась в стороне от этого замечательного праздника!
С самого утра на входе наших учащихся встречали библиотекарь Смирнова Галина Николаевна и педагог-психолог Урасинова Елена Андреевна. Они предложили всем желающим ответить на вопросы по знаменитым сказкам, что придавало мероприятию особую атмосферу веселья и интриги.
Цель мероприятия – приобщение к чтению и повышение интереса к литературе среди школьников. На протяжении всего дня принимали участие как ученики, так и педагоги. Каждый смог продемонстрировать свои знания, а взамен получил смайлик и вкусный приз! 😊🍬
Большое спасибо всем, кто принял участие в организации и проведении этого мероприятия! Мы надеемся, что День чтения вдохновил наших ребят читать больше и открывать для себя новые миры через книги. 📚❤
📚В рамках трека «Орлёнок-Эрудит» во втором классе прошло занятие на тему «Кто такие эрудиты?». Классный руководитель Смирнова Елена Павловна провела увлекательную дискуссию, в ходе которой обсудили, какими качествами обладает эрудит. Ребята пришли к выводу, что эрудит — это человек, который много знает, понимает и искренне любит узнавать новое.
✨Не обошлось и без практических заданий! Ученики смогли проверить свою смекалку и логику во время веселой игры в «Танграм». Это не только развивает навыки решения задач, но и способствует командной работе и творческому мышлению.
