СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.808▲ 0,4 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 576▲ 367,9 %было 619
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.114▲ 97,2 %было 65
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.410▼ 33,8 %было 619
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,7 %▼ 26,2 п. п.пунктир — было 76,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,43 %▼ 6,1 п. п.
было 10,50 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 687,1 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 576просмотров за период▲ 367,9 %
Средний охват поста — 410 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,43 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 6,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂 Сегодня в пятых классах прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «История железных дорог России». Лицеисты окунулись в увлекательный мир железных дорог : от первых паровозов до современных высокоскоростных магистралей. Занятие было посвящено важным ценностям — патриотизму и созидательному труду.
📚 Теория. Мы поговорили о том, как железные дороги помогали осваивать огромные территории России, соединять города и развивать промышленность. Узнали, что строительство первой дороги между Москвой и Санкт-Петербургом, Николаевской, было настоящим подвигом. Инженеры преодолевали болота, реки и леса, а легенда о «царском пальце» на карте оказалась вымыслом — на самом деле Веребьинский обход был сделан для безопасности движения. Вспомнили и о Транссибирской магистрали, и о том, что сегодня перед страной стоит новая задача — создание высокоскоростной магистрали ВСМ Москва — Санкт-Петербург, где поезда будут ходить со скоростью до 400 км/ч.
🎬 Видео. Мы посмотрели видеоролик «История железных дорог России», который наглядно показал, как развивался транспорт, какие трудности приходилось преодолевать строителям, и как железная дорога меняла жизнь страны.
🎮 Интерактивная игра. В завершение мы выполнили задание «Собери маршрут будущего». Каждый смог почувствовать себя инженером-проектировщиком и представить, какой будет железная дорога нового поколения.
💬 Обсуждение. Ребята активно обсуждали, люди каких профессий нужны для строительства и работы железных дорог — инженеры, строители, путейцы, машинисты, диспетчеры, программисты и многие другие. Мы поняли главное — за каждым поездом стоит труд тысяч ответственных людей, а железная дорога это история страны, которая продолжается и сегодня.
#ПапаМожет СПАСИБО, ПАПА!!! Моего папу зовут Константин, и для меня он настоящий супергерой. У него невероятно мужественная и сложная работа: он уезжает на Крайний Север, где трудится старшим механиком. Папа управляет ремонтом и обслуживанием огромных, гигантских БелАЗов — машин размером с многоэтажный дом! Когда я думаю о том, какими сложными машинами он управляет, меня всегда охватывает огромная гордость. Но, несмотря на такую тяжелую работу, папа — невероятно разносторонний и активный человек. Он настоящий таёжный романтик: меткий охотник и заядлый рыбак, который знает о природе всё. А ещё он любит скорость и свободу, поэтому в теплое время года с удовольствием ездит на своем дорожном мотоцикле. Самое прекрасное время — это когда папа возвращается домой, к нам. Он безумно любит проводить время с семьей, и мы никогда не сидим на месте. Летом мы постоянно выбираемся на природу, устраиваем пикники и ходим на лодке по реке. А зимой папа пересаживается на снегоход, и мы мчимся по заснеженным просторам. Папа за любой спорт, поэтому зимой мы всей семьей катаемся как на обычных, так и на горных лыжах. А ещё мы всей семьей любим футбол. Каждая минута, проведенная с ним, для меня по-настоящему драгоценна. Я обожаю наши разговоры, его поддержку и то чувство надежности, которое он дарит. Папа, если ты читаешь это: спасибо тебе огромное за то, что ты у меня есть! Твой сын Лев.
НОВЫЙ СЕЗОН "ИГР РАЗУМА" ОТКРЫТ! 📆Сегодня, 17 октября, в «Отличном месте» старшеклассники и студенты собрались, чтобы вновь сразиться умами. 👏Захватывающая интеллектуальная игра «Игры разума» собрала самых эрудированных и находчивых ребят. 💥Атмосфера была по-настоящему заряженной: в воздухе витал дух здоровой конкуренции, а в глазах участников читался азарт и желание победить! На площадке встретились 11 команд — настоящие команды мечты, где каждый участник — это кладезь знаний и нестандартного мышления. 👉Среди них выделялись 4 команды от нашего лицея: 10а «Ума палата», 10б «Импульс», 11а «Малиновое варенье», 11б «Энергия связи». Ребята показали, что лицейская закалка не подводит! А особый шарм игре добавила команда учителей: они доказали, что мудрость и опыт ничуть не уступают юношеской скорости реакции. ⌚В ходе игры участникам предстояло пройти несколько раундов с заданиями на логику, эрудицию и умение работать в команде. Вопросы охватывали самые разные области. Было немало моментов, когда зал задерживал дыхание в ожидании ответа, а потом взрывался аплодисментами! 👏 Мы безмерно гордимся всеми участниками: каждая команда проявила себя по-своему ярко, доказав, что ум — это тоже спорт, где важны и тренировки, и командный дух, и воля к победе! 💪. #ЛицейСоветск. #ДрузьяПрекрасенНашСоюз #ИгрыРазума
🎨 СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ: ОТ ЛИЦЕЙСКОЙ ПАРТЫ ДО РЕМЕСЛЕННОЙ МАСТЕРСКОЙ 💯Наши лицеисты вновь доказали, что настоящее искусство живёт не только на страницах учебников, но и совсем рядом — в умелых руках наших мастеров! В рамках уроков изобразительного искусства (учитель - О.Б.Вагина) учащиеся шестых классов с радостью посетили Советский краеведческий музей, где прошло открытие выставки «Мир Вятских промыслов». В экспозиции: дымковская игрушка, вятское кружево, изделия из капа, бересты и дерева. Каждый экспонат — не просто вещь, а частичка души мастера и урок уважения к ручному труду. Для ребят выставка — возможность по новому взглянуть на историю родного края, а для педагогов — богатый материал для занятий.Это было не просто знакомство с экспозицией, а настоящее погружение в культуру родного края. Лицеисты оказались в удивительном пространстве, где воздух пропитан запахом дерева, глины и истории. Главными героями встречи стали мастера-ремесленники нашего города, которые с невероятной теплотой и любовью поделились секретами своего дела: - 🧱 Волшебство глины (Суслов Василий Николаевич - мастер по работе с глиной, преподаватель - творец Школы искусств г.Советска) Очень интересно было слушать, как бесформенный комок земли в руках превращается в будущее изделие. - 🪵 Душа дерева ( Анцыгин Вадим Петрович - мастер работ по дереву Советского района) Ребята увидели, как из простых деревянных заготовок рождаются изящные и полезные вещи, хранящие тепло рук мастера. - 🧶 Нити традиций (Багина Лариса Александровна - мастер кружевного промысла Техникума промышленности и народных промыслов г.Советска) Особое восхищение вызвало кружевоплетение. Тонкое, почти невесомое искусство, глядя на которое, понимаешь, сколько терпения и таланта вложено в каждую петельку. ✨ Почему это так важно? Когда подростки видят, как из простого материала рождается красота, они начинают иначе смотреть на мир. Они понимают, что за каждой вещью стоит труд, душа и история целого народа. Прикасаясь к народным промыслам, мы растим не просто зрителей, а наследников. Мы учим их ценить ручную работу, уважать труд и, самое главное, — гордиться культурой своей малой родины.
СПАСИБО, ПАПА! 18 октября 2026 года (в это воскресенье) отмечается День отца. ПАПА — это самое надëжное, тëплое и дорогое слово, означающее опору, защиту и безусловную любовь в жизни каждого человека. Давайте вместе создадим большую тëплую ленту историй о наших отцах (дедушках или старших родственниках), значимых взрослых, которые нас воспитали, научили или поддержали. Предлагаем поучаствовать в онлайн-флэшмобе "Спасибо, папа! " под общей темой "Папино хобби", который будет проходить с 15 по 18 октября. Что нужно сделать? - подготовить фотографию папы (дедушки или старшего родственника) ; - приготовить короткий рассказ о папе (представить его, чем он увлекается в свободное время, а также не забыть выразить слова благодарности для дорогого человека); - отправить готовый материал своему классному руководителю, а мы опубликуем его в общем лицейском чате. Расскажите о своём папе (дедушке или старшем родственнике)! Давайте вместе поздравим их с Днём отца! #ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр
Поздравляем Светлану Витальевну Шумайлову с назначением на должность
Уважаемая Светлана Витальевна, от имени коллектива регионального министерства образования поздравляем с назначением на должность заместителя председателя правительства Кировской области.
Ваш управленческий опыт, высокий уровень компетентности, профессиональный потенциал и системное видение задач на протяжении всего времени служат надежной опорой для развития системы образования региона.
Реализованные под Вашим руководством инициативы позволили укрепить материально‑техническую базу образовательных организаций, повысить качество образования, выстроить эффективные механизмы поддержки педагогов и создать возможности для реализации способностей и талантов обучающихся. Эта работа уже принесла ощутимые результаты и задала устойчивые векторы развития сферы образования.
Мы продолжим совместными усилиями реализовывать намеченные планы и проекты, достигая поставленных целей!
Министерство просвещения РФ 11 сентября запустило линию психологической помощи «Школа доверия». По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях. Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета. Консультантами линии являются сертифицированные психологи, готовые оказать помощь в круглосуточном режиме по вопросам: адаптации в школе агрессивного поведения переживаний по поводу успеваемости нежелания ходить в школу низкой мотивации к учебе конфликтов ребенка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде взаимоотношений родителей со школой отсутствия друзей неразделенной любви и многим другим. Консультант линии совместно с Вами найдет решение возникающих проблем, подскажет, куда обратиться за помощью. При необходимости психологи линии готовы передать информацию о сложной ситуации в организации и ведомства, которые смогут оказать профильную помощь. Для кого: Несовершеннолетние обучающиеся Педагогический персонал образовательных организаций Родители и законные представители детей Где: На всей территории России Как: БЕСПЛАТНО ДИСТАНЦИОННО (по телефону или посредством письменного обращения). Позвонить на телефон с бесплатным номером 8-800-707-02-01 Обращаем внимание: обратные звонки от специалистов Линии психологической помощи «Школа доверия» абонентам не осуществляются. Все консультации проводятся исключительно по инициативе обратившегося.
