СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3630,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 250▲ 387,7 %было 274
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.34▲ 1111,7 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.212▼ 22,5 %было 274
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,5 %▼ 17,0 п. п.пунктир — было 75,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,72 %▲ 1,6 п. п.
было 1,09 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 648,4 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 250просмотров за период▲ 387,7 %
Средний охват поста — 212 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,72 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Президентская академия (РАНХиГС) приглашает на День открытых дверей.
🗓️ 21 ноября 2026 года 11:00 📍 г. Киров, ул. Ленина, д. 25.
На Дне открытых дверей вы:
✅ узнаете все о востребованных программах обучения от преподавателей Академии; ✅ поймете реальные карьерные траектории в бизнесе, управлении и государственном секторе; ✅ сможете лично пообщаться со студентами и задать вопросы приемной комиссии; ✅ погрузитесь в атмосферу главного вуза страны для будущих управленцев.
В мире профессий. В рамках проекта "Билет в будущее" прошло занятие по курсу "Россия-моиРоссия мои" для учащихся 6-11 классов на тему "Топливно-энергетический комплекс Кировской области". Ребята узнали о высших учебных заведениях города Кирова, факультетах, направлениях и специальностях, которые можно выбрать для получения профессии, востребованных в ТЭК Кировской области. Увидели положительный пример профессионального опыта работы кировчан в сфере энергетики. #БВБ #БилетвБудущее
«В нашем классе прошёл отличный праздник— День здоровья! Мы вместе с учителем и родителями сходили в поход в лес. Сначала мы сделали доброе дело - дружно собрали мусор на большой поляне. Нам очень хочется ,чтобы лес стал чище. Потом мы гуляли по тропинкам, весело шурша сухими листьями. Дышали свежим воздухом, радовались солнышку. Выйдя к водохранилищу, заметили прекрасных белых лебедей! Дети и взрослые замерли от удивления. Все было, как в сказке. Затем часть лебедей взлетели и, покружась над водной гладью, скрылись в небе за тополями. А мы все еще долго смотрели им вслед. После прогулки дети устроили пикник. Пили горячий чай из термосов и угощались вкусной едой. Поиграли в весёлые игры «Съедобное-несъедобное», «Утки и охотники». Вообщем, организовали отличный день здоровья!» - рассказала мама ученицы 3 б класса Дарины Сафуановой Диана Бехтиеровна.
Учитель начальных классов Людмила Леонидовна Бушуева поблагодарила активных родителей класса Поколо Ирину Дмитриевну, Сафуанову Диану Бахтиеровну и Втюрину Александру Владимировну за помощь в организации Дня здоровья для обучающихся 3б класса.
17 октября в Оричевском Доме творчества состоялся районный конкурс школьных общественных объединений «Форпост — 2026», посвящённый 65-летию первого полёта человека в космос.
Семь команд Оричевского Муниципального округа покорили космические просторы: проверили свои знания о Вселенной, спроектировали базы на далёких планетах и даже устроили настоящий межгалактический показ мод!
Сборная команда МОКУ СОШ пгт Мирный «Космополитен - экспресс» заняла 🥉 3 место!
«16 октября отмечался ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ХЛЕБА. Это праздник, который напоминает о важности этого простого, но жизненно необходимого продукта в нашей жизни. Хлеб - это не просто еда, это символ единства, культуры, благосостояния. Учащиеся 4 "а"класса тоже отметили день хлеба. Ребята рассказали, какой путь проходит хлеб, чтобы попасть на стол и сколько людей принимают участие в процессе изготовления хлеба. Вспомнили и блокадный хлеб, поговорили о правилах бережного отношения к хлебу. Ребята сконструировали печки - говорушки. Закончился праздник вкусным угощением» поделилась учитель начальных классов Светлана Дмитриевна Мезенцева.
Как Баба-Яга и Кощей Бессмертный грамоте учились: наш праздник посвящения в первоклассники и читатели! 📖✨
В школе произошло настоящее сказочное событие. Наши первоклассники официально переступили порог волшебного мира знаний и книг! Но путь к этому званию оказался полон сюрпризов, ведь к нам на праздник заглянули… самые настоящие лесные хулиганы — Баба-Яга и Кощей Бессмертный! 🧙♀️💀
Оказалось, что Кощей веками чах над своим золотом, но так и не научился читать , а Баба-Яга книгами печь топила, чтобы тепло было, чтобы на печи лежать, мух на потолке считать, пряник мятный жевать, молоком парным запивать! Узнав, какие умные, сообразительные и смелые ребята пошли в первый класс, сказочные злодеи решили сорвать праздник, захватить "библиотечное царство", чтобы книги рвать и страницы мять и доказать, что грамота им не нужна. Но не тут-то было!
Наши первоклассники с лёгкостью прошли все испытания и заодно переучили лесную нечисть:
🔠 Разгадали «Загадки из волшебного мешка»: ребята доказали , что знают сказки! Кощей наконец-то понял , что он не "Беспощадный" и не " Беспомощный" , а "Бессмертный"!
🔮 Собрали «Алфавит»: ребята рассказали сказочным героям, что буквы это не просто " закорючки ", а настоящий инструмент для уменя читать!
📜 Выучили правила обращения с книгой !
Глядя на то, как весело и интересно уметь читать, Баба-Яга и Кощей растрогались, пообещали больше не пакостить, записались в школьную библиотеку и даже произнесли вместе с первоклассниками клятву читателя!
🎉 В финале праздника наступил самый торжественный момент — ребята произнесли «Клятву первоклассника». Теперь для них открыты двери в бескрайний мир литературы, приключений и новых открытий. Каждый новоиспечённый читатель получил в подарок книжную закладку.
Поздравляем наших дорогих первоклассников! Пусть школьный путь будет лёгким, а каждая прочитанная книга открывает для вас новую дорожку в настоящую сказку! 🚀📚 #МОКУСОШпгтМирный #ПосвящениеВПервоклассники #ЮныеЧитатели #ШкольныйПраздник #ВМиреСказок #Грамота
Поздравляем Светлану Витальевну Шумайлову с назначением на должность
Уважаемая Светлана Витальевна, от имени коллектива регионального министерства образования поздравляем с назначением на должность заместителя председателя правительства Кировской области.
Ваш управленческий опыт, высокий уровень компетентности, профессиональный потенциал и системное видение задач на протяжении всего времени служат надежной опорой для развития системы образования региона.
Реализованные под Вашим руководством инициативы позволили укрепить материально‑техническую базу образовательных организаций, повысить качество образования, выстроить эффективные механизмы поддержки педагогов и создать возможности для реализации способностей и талантов обучающихся. Эта работа уже принесла ощутимые результаты и задала устойчивые векторы развития сферы образования.
Мы продолжим совместными усилиями реализовывать намеченные планы и проекты, достигая поставленных целей!
