СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2710,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 539▲ 0,4 %было 1 574
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.60▼ 28,4 %было 86
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.170▼ 2,9 %было 175
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,7 %▼ 1,9 п. п.пунктир — было 64,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,90 %▼ 1,6 п. п.
было 5,46 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 25,5 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 539просмотров за период▲ 0,4 %
Средний охват поста — 170 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,90 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ученики 2 и 3 классов получили фирменные атрибуты программы «Орлята России» — пенал и значок. Это не просто сувениры, а символы принадлежности к сообществу, где ребята учатся быть ответственными, инициативными и работать в команде.
Поздравляем ребят и педагогов с этим важным шагом! Пусть участие в программе станет для детей источником новых открытий и добрых дел. 🌟
Сегодня, 20 октября, мы отмечаем замечательный праздник — Международный день повара! 🍽️✨
Ученики 4 класса вместе со своим классным руководителем, Мамаевой Еленой Николаевной, подготовили особенный сюрприз для наших любимых поваров. Ребята от всей души поздравили тех, кто каждый день заботится о том, чтобы школьные обеды были вкусными и полезными, и подарили прекрасную стенгазету! 🎨🖌️
В понедельник во всех классах прошли внеурочные занятия в рамках курса «Разговоры о важном». Было интересно и познавательно — каждый возраст погрузился в свою особенную тему! 🚂🩰
🧒 Для ребят 1–5 классов темой занятия стала «История железных дорог России». Юные исследователи узнали, как зарождалось железнодорожное сообщение в нашей стране, какие поезда ходили раньше и как железные дороги помогают связывать города и людей. Многие с удивлением открыли для себя, насколько велика и важна эта часть истории России!
👩🎓 Учащиеся 6–11 классов познакомились с жизнью и творчеством великой балерины — Галины Сергеевны Улановой. Ребята узнали о её пути в искусстве, о том, какой вклад она внесла в мировую культуру и почему её имя до сих пор звучит как символ высочайшего мастерства и вдохновения. #РазговорыОважном
Продолжаем делиться яркими моментами наших насыщенных выходных! В субботу прошли окружные соревнования по легкоатлетическому кроссу «Золотая осень» среди обучающихся общеобразовательных организаций — и наша школа снова в центре событий! 🏃♂️🏃♀️
Гордимся нашими призёрами: 🏆 Среди юношей 2008–2011 г. р. (дистанция 3 км) — Прощин Георгий, он стал победителем! 🥈 Среди девушек 2012–2014 г. р. (дистанция 2 км) — Шушкевич Есения, она заняла 2‑е место!
Ребята выложились на все 100 %, показали силу, скорость и настоящий спортивный характер — браво! 👏
От всей души благодарим за предоставление транспорта Дмитрия Михайловича Шушкевич — спасибо, что помогаете нашим спортсменам добираться до стартов и покорять новые дистанции! ❤️
Субботний день получился по-настоящему космическим! 💫
Наша школа приняла участие в районном конкурсе школьных общественных объединений «Форпост 2026». Конкурс был посвящён 65‑летию первого полёта человека в космос — и мы с головой окунулись в эту тему! 🌌
В состязаниях сошлись семь команд, и среди них — наша команда «Притяжение»! Ребята не просто покоряли космические просторы, а по-настоящему жили этой темой: 🚀 проверяли свои знания о Вселенной — вопросы были непростыми, но наши всё знали! 🛸 проектировали базы на далёких планетах — фантазия и инженерная мысль работали на максимум; 👗 и даже устроили межгалактический показ мод — стильно, креативно и очень по‑космически! 😎
От всей души благодарим за помощь с транспортом наших замечательных водителей — Татьяну Михайловну Шуплецову и Викторию Михайловну Зворыгину! Без вас этот космический марафон был бы невозможен. ❤️
Спасибо всем, кто был с нами в этом путешествии — к звёздам и новым победам! ✨
Дорогие папы, вы — настоящая опора и пример для своих детей. Спасибо за вашу заботу, терпение и мудрые советы, за то, что учите не сдаваться и идти вперёд даже в самых непростых ситуациях. Пусть ваши дети радуют вас каждый день, а в семье всегда царят уют, тепло и взаимопонимание! ❤️
В честь праздника у нас сегодня состоялся поход. Ребята вместе с папами (и всеми желающими) отправились в небольшое путешествие по окрестностям села — прошли задания по маршрутному (полосу препятствий, посчитали дороги и речки по пути), полюбовались осенней природой и просто хорошо провели время вместе. Пусть этот маршрут станет ещё одной доброй семейной историей! 🌄🎒
С праздником, дорогие папы! Пусть впереди будет много совместных побед и счастливых моментов! 👏 #ПоходыПервых #БольшеЧемПутешествие #Росдетцентр #НавигаторыДетства43 #ДеньОтцаНД #ПапаМожет
Поздравляем Светлану Витальевну Шумайлову с назначением на должность
Уважаемая Светлана Витальевна, от имени коллектива регионального министерства образования поздравляем с назначением на должность заместителя председателя правительства Кировской области.
Ваш управленческий опыт, высокий уровень компетентности, профессиональный потенциал и системное видение задач на протяжении всего времени служат надежной опорой для развития системы образования региона.
Реализованные под Вашим руководством инициативы позволили укрепить материально‑техническую базу образовательных организаций, повысить качество образования, выстроить эффективные механизмы поддержки педагогов и создать возможности для реализации способностей и талантов обучающихся. Эта работа уже принесла ощутимые результаты и задала устойчивые векторы развития сферы образования.
Мы продолжим совместными усилиями реализовывать намеченные планы и проекты, достигая поставленных целей!
🎉 Профориентация в действии: заглянули в мир энергетики! 🎉
В рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» (Единая модель профориентации «Билет в будущее», федеральный проект «Профессионалитет», нацпроект «Молодёжь и дети») для учащихся 6–11 классов прошло региональное занятие на тему «Топливно‑энергетический комплекс Кировской области».
💡 Ребята узнали, как устроена энергетическая система нашего региона: от добычи и переработки ресурсов до подачи электричества и тепла в дома. Поговорили о ключевых предприятиях, технологиях и о том, какие процессы стоят за привычной кнопкой выключателя.
🧠 Особенно интересно было разбирать реальные задачи отрасли: как планируют энергопотребление, как развивают инфраструктуру и какие экологические решения внедряют сегодня. Школьники потренировались соотносить профессии с этапами производственной цепочки — и убедились, что в ТЭК нужны не только инженеры, но и экономисты, экологи, IT‑специалисты и многие другие.
💪 Такие занятия помогают увидеть, как масштабные отрасли работают «изнутри», и понять, где могут пригодиться собственные интересы и сильные стороны. Возможно, именно сегодня кто‑то из ребят наметил свой будущий профессиональный путь!
Погружение в культуру народа Коми: виртуальное путешествие вместе с классным руководителем!
В рамках проекта «Народы России» ребята из 10 класса отправились в необычную экскурсию — и всё это не выходя из класса! 💫 А провела её классный руководитель Светлана Юрьевна Суркова — уроженка Республики Коми. Такой рассказ «из первых уст» сделал знакомство с традициями по-настоящему живым и душевным.
Что узнали ребята — и что особенно интересно в культуре коми:
✨ Про национальную одежду — и про то, как мастерицы превращали быт в искусство. Одежду шили из домотканого льна, шерсти, сукна, меха и кожи, а для праздников брали шёлк и бархат. Но самое удивительное — это орнаменты: каждый узор был не просто украшением, а целым посланием. Волнистые линии означали воду, красные круги и кресты — солнце, ромб — землю и плодородие, цветы — богатство. Цвета тоже несли смысл: красный — благополучие, жёлтый — тепло и ласку, синий — радость, чёрный — богатство.
Особенно ценились узорные пояса («йи», «вöнь», «кушак», «гасник») — их ткали на дощечках, на станке, вязали крючком или плели вручную. А ещё мастерицы вязали с орнаментом носки, чулки и рукавицы. При этом единого «коми костюма» не было: в разных районах (ижемском, печорском, удорском и других) встречались свои особенности кроя и узоров. Например, у северных коми чаще встречались яркие геометрические мотивы, а у южных — более изящные растительные. А у ижемцев из‑за соседства с ненцами появились особые виды верхней одежды: малица (одежда из оленьих шкур мехом внутрь) и совик (мехом наружу) — чтобы справляться с суровыми морозами.
📖 Про фольклор — и про героев, в которых живёт дух народа. Ребята познакомились с легендарными богатырями и удивительными сюжетами. Например, с Перой-богатырём — охотником и первочеловеком, который женился на Зарани, дочери Солнца. Из‑за этого Солнце рассердилось и ушло, и на земле стало темно и холодно, но Пера и его сыновья сумели вернуть свет. Или с Кудым‑Ошем — культурным героем, который первым нашёл руду, научил людей выплавлять железо, делать челны и заниматься земледелием. А Йиркап прославился волшебными лыжами, которые он сделал из «Своего дерева» и с помощью которых быстро приходил на помощь людям.
А ещё в мифах коми много духов и чудовищ: лесной дух Вöрса (похожий на лешего), великан-колдун Яг‑Морт, водяной Васа и Войпель — властелин северного ветра. В этих историях — не просто сказки, а наблюдения за природой, представления о добре и зле, о защите своего народа.
Такие встречи помогают лучше понять многообразие нашей страны и почувствовать связь поколений. ❤️
А какой узор на одежде или какой герой из легенд понравился вам больше всего? Пишите в комментариях! 👇
🍂10 октября - День психологического здоровья! И, конечно, наша школа не осталась в стороне от этого события.
Педагог-психолог Екатерина Николаевна провела общешкольную акцию "Психолог рядом" среди 3-11 классов 🤗❤️
Она подготовила психологическую викторину, в ходе которой удалось выяснить, с какими проблемами можно справиться самостоятельно, а с чем лучше сразу отправиться к психологу.
😜 Ребята искренне удивились, что их лень учить уроки - обычное дело и даже не проблема вовсе! Оказывается, это нормально для подростков, просто надо себя заставлять.
🤭 А еще наши ученики узнали, что самые неудобные вопросы легче всего задать психологу, ведь он обязан сохранить это в тайне 🤫
Что такое психологическая помощь разобрались. Но как её получить? 👇
📝 Все ребята получили памятки с номерами телефонов доверия и Qr-кодом на платформу Школа Доверия, где можно получить помощь специалиста в чате по переписке. Ну и, конечно, сама Екатерина Николаевна всегда на связи с учениками нашей школы по телефону и в МАХ 🤗❤️
Что ж, психологи действительно рядом. Дальше дело за вами: бережно относитесь к себе, своей душе, своему внутреннему миру и психологическому здоровью!
