Официальный канал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада "Колосок" пгт Кильмезь Кильмезского района Кировской области
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.138▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.804▼ 2,0 %было 925
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.123▲ 3,5 %было 134
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.108▼ 6,6 %было 116
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.78,3 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 84,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.15,30 %▲ 0,8 п. п.
было 14,49 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 12,7 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
804просмотров за период▼ 2,0 %
Средний охват поста — 108 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
15,30 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ❗ В средней группе «Улыбка» стартовал кружок «Чудо‑кубики» 🟥🟩🟦. ❗В основе наших занятий — игра «Сложи узор» по методике Никитина. Мы используем деревянные кубики и интересные задания, которые захватывают внимание детей с первого занятия. Из маленькой коробочки появляются узоры, цифры, буквы, забавные животные и многое другое. ❗Самое главное — все это создают сами дети! На занятиях они не просто играют, а учатся: - Различать и называть основные цвета. - Понимать, как окрашены грани кубиков. - Собирать узоры по схемам — сначала простые (из 4 кубиков), потом более сложные. - Переносить узоры на бумагу: раскрашивать заготовки в цвет кубиков. - Тренировать пальцы, память и внимательность. ✨Дети занимаются с большим интересом, и это очень радует меня! 😊. Руководитель кружка: Фарида Раузитовна Загирова #ГодДошкольногообразования
В преддверии праздника, посвященного Дню отца, в младшей группе «Ромашка» прошло увлекательное мероприятие. ❤️ В ходе беседы малыши учились рассказывать о родных: с гордостью делились, какой у них папа — сильный, добрый, всё починит, — и вспоминали, как сами помогают: подают инструменты, вместе убирают игрушки. Такие истории помогают детям замечать хорошие поступки и понимать, что доброта начинается с маленьких дел рядом с теми, кого любишь. ✨Творческая часть закрепила эти тёплые мысли в поделках: дети выполнили аппликацию — наклеили лепестки со словами для пап на «Ромашку добрых слов».❤️
🎉 Поздравляем всех пап с Днём отца! Спасибо, что вы рядом, поддерживаете, учите и оберегаете. Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, уют и взаимопонимание! 💛 #добрыеигры #деньОтца Воспитатель Ольга Викторовна Мальцева
Роль отца в физическом воспитании ребёнка — это про то, чтобы вместе делать зарядку, вместе гонять мяч во дворе, кататься на велосипеде, строить полосу препятствий из подушек и искренне радоваться: «Ты смог!» Папа показывает пример: если папа двигается, ребёнок тоже хочет двигаться. Если папа говорит: «Давай попробуем», ребёнок слышит: «Ты справишься». А если папа обнимает после неудачного прыжка и говорит: «Ничего, в следующий раз получится», у малыша растёт уверенность в себе💪 Дети копируют поведение взрослырадоствыкают к движению. Когда спорт — это часть семейной рутины, он становится в радость. #Добрыеигры43
В рамках федерального проекта «ДОБРЫЕ ИГРЫ" ребята старшей группы "Пчелки" посвятили день замечательному празднику — Дню отца в России. Ребята с большим интересом узнали об истории этого дня и о том, как важно ценить заботу и поддержку наших пап. Мы рассматривали тематические иллюстрации, обсуждали, какими сильными, добрыми и смелыми бывают папы, и делились историями о том, как мы любим проводить с ними время. Итогом нашей беседы стало творческое занятие: каждый постарался, приготовил открытку для папы. Получилось очень трогательно и искренне! Мы уверены, что такие подарки, сделанные с любовью, станут для пап самыми ценными🎁. #Добрыеигры43#ДошкольноеОбразование43 Воспитатель Елена Александровна Орлова
🍁💧🍁ОСЕННИЕ УТРЕННИКИ🍁💧🍁 Осень - самое красивое время года! Недаром осень принято провожать осенними праздниками. 🍁На празднике у малышей из группы «Ромашка» случилась маленькая хитрость! Лиса решила притвориться Осенью и почти всех обманула… почти! 😉 Но наши малыши сразу её узнали! И вместо того, чтобы сердиться, помогли Лисе🦊 исправиться: вместе разгадывали загадки и играли. А потом пришла сама волшебница Осень. Дети нашли ее волшебный сундучок. А она в благодарность всех ребят развеселила осенними листочками, музыкальными расписными ложками и играми из своего сундучка. 🌻В средней группе «Улыбка» на утреннике зажглись «Осенние Солнышки». Ими оказались… Жёлтые Подсолнушки! И они со своими подружками Капельками💧 щедро делились семечками со всеми: и с Курочкой🐔 с цыплятами🐤, и с Мышкой🐭, и даже с вредной вороной Каркарульей. Ведь в доброй сказке места хватит каждому! Дети пели, танцевали, читали стихи и становились настоящими героями сказки. Столько улыбок, старания и детского волшебства — праздник получился по-настоящему тёплым! 🥰 🎭Ребята в старшей и подготовительных группах «Пчелки», «Светлячки», «Земляничка» показали родителям осеннюю постановку по мотивам сказки В. Сутеева «Разные колеса». А веселые игры, звонкие песни и задорные танцы отлично дополнили историю. Получилась добрая история про то, как смекалка ❗и труд 🔨помогают превратить обычное в удивительное! #Годдошкольногообразования43 Музыкальный руководитель: Шакирьянова Альфина Гумаровна
🍂ПРАЗДНИК ОСЕНИ 🍁 Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех, море улыбок и веселья. 🍁В первой младшей группе «Непоседы» и ясельной группе «Почемучки» прошел чудесный и по-настоящему сказочный праздник Осени, на котором ребята встретили верных лесных друзей — Ежика и Белочку🦔🐿. 👫Малыши были в полном восторге: пели песни, играли на ложках, кружились в танце с яркими осенними листочками, играли в веселые игры. 🍂В средних группах "Звёздочки" и «Капельки» дети попали в настоящую сказку про Зайку-Лентяйку🐰. Они с удовольствием собирали небывалый урожай для него! Читали стихи, пели песни, танцевали с осенними листочками, сыграли в оркестр. Их энтузиазм был заразителен! ✨Особенно запомнился и порадовал всех гостей танец девочек «Сапожки». Их яркость и талант покорили сердца зрителей! Этот номер добавил ярких красок в праздник! 🍂Но и, конечно, какой праздник без угощения? Осень принесла всем детям свои щедрые дары🍏🍎. #Годдошкольногообразования43 Музыкальный руководитель: Перескокова Надежда Евгеньевна.
ВМЕСТЕ С УЧИТЕЛЕМ-ЛОГОПЕДОМ "Перелётные птицы" — отличная тема для развития речи и обогащения словарного запаса у детей. Какие логопедические задания, которые можно использовать как на занятиях, так и дома, мы с ребятами выполнили? беседовали по теме, выполнили артикуляционные упражнения - "Клювик", "Птенчик", обвели по точкам журавля, цаплю, рассматривали картинки и вспомнили перелётных птиц, поиграли в игру «Кто как кричит?» (утка — крякает, журавль курлычет,...),составили короткий рассказ о перелётной птице. Такие задания не только развивают речь, но и расширяют кругозор, учат наблюдать за природой и заботиться о ней! Подготовила: учитель-логопед Наталья Леонидовна Иванова.
Немного тёплой ностальгии: вспоминаем турслёт «Юнитур‑2026»! Хоть событие и прошло в прошлом месяце, до сих пор хочется улыбаться, когда вспоминаешь ту атмосферу☀️ Погода была просто идеальной — тёплой и солнечной, будто сама природа болела за ребят. Две замечательные команды «Румяные щёчки» и «Солнечные зайчики» принимали участие в увлекательных походных соревнованиях. И знаете что? Ребята справились со всеми заданиями, где надо было показать свою сноровку, и с теми, где нужно было действовать вместе👏 Было столько азарта, поддержки и искренней радости — это точно останется в памяти надолго. Спасибо всем, кто был частью этого прекрасного дня! 💛 Отдельное спасибо детям — за старание, активность и отличное настроение! 😊
