СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.133▲ 0,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.711▲ 4,6 %было 741
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.198▲ 42,0 %было 152
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.72▼ 13,0 %было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,9 %▼ 8,5 п. п.пунктир — было 62,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.27,85 %▲ 7,3 п. п.
было 20,51 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 21,1 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
711просмотров за период▲ 4,6 %
Средний охват поста — 72 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
27,85 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 7,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учебный день школьников начался как обычно с внеурочного занятия «Разговоры о важном». Ученики начального звена наряду с пятиклассниками обсуждали историю железных дорог в России. Ребята 6-9 классов знакомились с жизненным и творческим путём знаменитой балерины Галины Сергеевны Улановой. Обе темы вызвали искренний интерес у обучающихся. Познавательные видеоролики и интерактивные задания позволили более глубоко осмыслить обсуждаемые вопросы.
На этой неделе для обучающихся 6–9 классов прошло региональное занятие по теме «Топливно-энергетический комплекс Кировской области» в рамках занятий «Россия — мои горизонты» На занятии ребята познакомились с особенностями топливно-энергетического комплекса нашего региона, обсудили, какие предприятия работают в этой сфере, и узнали о востребованных профессиях — от инженеров-энергетиков до специалистов по эксплуатации сетей. Школьники также разобрались, как энергетика влияет на жизнь каждого человека и какие современные технологии делают её безопаснее и эффективнее. Мероприятие прошло в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».
16 октября наш 7 класс доказал, что знает музыку не хуже, чем ленту TikTok! Ребята отправились в Дом культуры «Юность», чтобы сразиться в интерактивной музыкальной игре «Меломан». Что там было? Всё, что мы любим: азарт, командный дух и отличная музыка. Школьникам пришлось вспоминать саундтреки из любимых мультфильмов, угадывать хиты разных десятилетий по первым аккордам, решать музыкальные ребусы и даже отличать классические произведения от современных аранжировок. Борьба была честной, но жаркой! Ребята с азартом обсуждали каждый трек, спорили, радовались правильным ответам и открывали для себя совершенно новые жанры. Никто не остался в стороне — каждый смог внести вклад в командную копилку баллов. Огромное спасибо Дому культуры «Юность» за крутую атмосферу и возможность отвлечься от учебников. Это был не просто урок музыки, а настоящий заряд хорошего настроения.
15 октября в школе-интернате состоялся яркий и запоминающийся «Спортивный праздник единства», приуроченный ко Дню отца. В мероприятии приняли участие две команды — «Сильные» и «Смелые». Участникам предстояло пройти серию увлекательных и непростых испытаний, в которых нужно было проявить не только ловкость, скорость и смекалку, но и умение работать в команде. Ребята с азартом выполняли задания различных конкурсов: «Мозговой штурм», «Доехать с ребёнком на машине в садик», «Приборка в комнате», «Спортивная ходьба», «Переправа», «Я у папы футболист», «Сборы в школу», «Собери слово». Каждый конкурс вызывал бурю эмоций, а борьба за победу была по-настоящему напряжённой и интересной. Особую атмосферу праздника создавали активные зрители, которые горячо поддерживали обе команды, подбадривали участников и дарили им отличное настроение. Оценивало выступления команд независимое жюри в лице педагогов, которое внимательно следило за выполнением заданий и справедливо подводило итоги. Праздник прошёл весело. Все присутствующие получили заряд хорошего настроения и ещё раз убедились, что сила команды — в единстве, поддержке и взаимопонимании.
Поздравляем Светлану Витальевну Шумайлову с назначением на должность
Уважаемая Светлана Витальевна, от имени коллектива регионального министерства образования поздравляем с назначением на должность заместителя председателя правительства Кировской области.
Ваш управленческий опыт, высокий уровень компетентности, профессиональный потенциал и системное видение задач на протяжении всего времени служат надежной опорой для развития системы образования региона.
Реализованные под Вашим руководством инициативы позволили укрепить материально‑техническую базу образовательных организаций, повысить качество образования, выстроить эффективные механизмы поддержки педагогов и создать возможности для реализации способностей и талантов обучающихся. Эта работа уже принесла ощутимые результаты и задала устойчивые векторы развития сферы образования.
Мы продолжим совместными усилиями реализовывать намеченные планы и проекты, достигая поставленных целей!
Сегодня в нашей школе состоялось важное мероприятие — День родительского контроля. Группа активных родителей посетила школьную столовую, чтобы лично оценить качество организации питания наших детей.
В ходе проверки комиссия уделила внимание ключевым моментам:
Внешний вид столовой: родители отметили чистоту обеденного зала, опрятность раздаточной линии и соблюдение санитарных норм. Внешний вид и качество блюд: комиссия осмотрела готовые блюда, оценив их температуру, аппетитный вид, размер порций и разнообразие. По отзывам родителей, еда выглядит свежей и привлекательной. Документация: была проведена сверка документов на пищеблоке. Родители проверили наличие утвержденного четырнадцатидвневного меню, бракеражного журнала, а также документы, подтверждающие качество и безопасность поставляемых продуктов.
По итогам проверки родители высоко оценили работу школьной столовой и качество приготовленных блюд.
Администрация школы выражает благодарность родителям, принявшим участие в контроле, за их неравнодушие и активную гражданскую позицию. Мы всегда открыты к диалогу и совместной работе на благо здоровья и комфорта наших учеников.
👍15 октября 6 класс побывал в доме культуры «Юность». Программа дня объединила творчество и знакомство с реальным сектором экономики.
💥Что делали ребята:
💫изучали народные традиции. Ученики погрузились в мир дымковской игрушки: рассмотрели яркие фигурки, узнали историю промысла и поняли, чем знаменито это ремесло;
💫проявили творчество. Каждый школьник изготовил тематическую открытку на память о визите.
💫Узнали о промышленности. Встреча прошла в канун Дня кабельной промышленности. Ребята выяснили, почему эта дата важна для страны и как устроено производство кабелей.
👏Такое сочетание культуры и профориентации помогло шестиклассникам взглянуть на привычные вещи с новой стороны.
🍁14 октября обучающиеся 2 и 3 классов посетили дом культуры «Юность» п. Светлополянск. Ребята стали участниками интеллектуальной игры-викторины «Осень в гости к нам пришла». Школьники отвечали на вопросы об осенней природе, погоде и народных приметах. Мероприятие помогло детям расширить кругозор и подарило массу положительных эмоций.
Сегодня у нас в школе был по-настоящему особенный день! К нам в гости приехала Председатель совета местного отделения «Движения Первых» Телепина Галина Валерьевна. В теплой и дружеской атмосфере Галина Валерьевна провела для ребят увлекательную беседу о том, как найти свое место в жизни, реализовать таланты и быть полезным обществу. Она рассказала, что «Движение Первых» — это не просто организация, а команда, где каждый может найти проект по душе: от волонтерства и науки до творчества и спорта. Сразу после беседы 21 ученик нашей школы-интерната сделал свой осознанный выбор и вступил в ряды «Движения Первых». Ребята с большим интересом задавали вопросы и с помощью Галины Валерьевны успешно завершили регистрацию. Теперь они — Первые! Огромное спасибо Галине Валерьевне за визит, подробные разъяснения и неоценимую помощь в регистрации! Спасибо за сотрудничество и за то, что открываете для наших детей двери в большое будущее. Добро пожаловать в команду, ребята!
👍7 октября 2026 года в нашей стране приурочен к дню Дню гражданской обороны. В преддверии этой важной даты, в течение сентября и начала октября, в нашей школе-интернате уже стартовала серия тематических занятий.
❗Обучающиеся погрузились в историю становления и развития системы гражданской обороны России. Ребята узнали, как менялись задачи и методы защиты населения с момента создания службы до наших дней, и почему сегодня эта система остается фундаментом национальной безопасности.
❗Особое внимание на уроках было уделено практическим навыкам. Школьники детально изучили:
❗алгоритм действий при получении сигнала оповещения «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». Ученики повторили, что этот звук сирен — не повод для паники, а сигнал к немедленному включению теле- и радиоприемников для прослушивания экстренного сообщения; порядок действий при доведении экстренной информации. ❗Ребята отработали инструкции на случай угроз «Ракетная опасность», «Беспилотная опасность» и «Авиационная опасность».
❗Обучающиеся четко усвоили правило: при объявлении этих угроз необходимо немедленно проследовать к месту укрытия, не пользуясь лифтом и держа в стороне от окон; расположение мест для укрытия. На интерактивных картах и во время учебных тревог школьники повторили кратчайшие и самые безопасные маршруты до закрепленных за нашей школой-интернатом укрытий и защитных сооружений; порядок эвакуации. Ученики закрепили правила поведения при организованной эвакуации из здания, важность следования за классным руководителем и соблюдения дисциплины в пути следования к безопасной зоне.
❗Занятия проходили в интерактивном формате: педагоги не только напомнили теорию, но и разобрали с ребятами реальные алгоритмы поведения, ответили на самые острые вопросы и помогли отработать слаженность действий. Теперь каждый ученик знает, где находится ближайшее укрытие от его учебного кабинета, как вести себя при звуке сирены и почему с собой важно положить не только документы, но и бутылку воды.
❗Уверены, что полученные знания и практические навыки помогут нашим воспитанникам чувствовать себя увереннее в любой нештатной ситуации. Навыки, отработанные на этих уроках, — это реальная основа безопасности каждого ребенка и взрослого.
❗‼Напоминаем родителям: пожалуйста, обсудите эти правила и с детьми дома. Убедитесь, что ребенок знает ваш контактный номер наизусть, адрес ближайшей точки сбора и имеет доступ к списку экстренных служб. Безопасность — наша общая ответственность.
