СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.942▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 637▲ 43,0 %было 5 112
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.273▲ 210,0 %было 97
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.480▼ 6,1 %было 511
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,9 %▼ 3,3 п. п.пунктир — было 54,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,11 %▲ 2,2 п. п.
было 1,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 65,2 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 637просмотров за период▲ 43,0 %
Средний охват поста — 480 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,11 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наши ученики 4-ых классов приняли участие в окружном интеллектуальном марафоне младших школьников «Эврика», посвящённом Году Единства Народов России!🌍
Ребята продемонстрировали отличные знания, смекалку, умение работать в команде и быстро принимать решения в условиях ограниченного времени💡
Марафон проходил в дистанционном формате на платформе Max и включал в себя пять непростых туров💻
И результат превзошёл все ожидания — наша команда заняла 1 МЕСТО!🥇🎉
Мы от всей души поздравляем наших юных интеллектуалов и их наставников с этой заслуженной победой!👏
🙏Отдельная огромная благодарность педагогам за качественную подготовку ребят к марафону, поддержку и веру в их силы. Спасибо организаторам игры за интересные задания и отличную организацию!✨
🏫Новая учебная неделя началась в нашей школе с торжественной линейки — поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
🇷🇺Право поднять флаг было предоставлено учащимся 9 «Г» класса Трофимову Артёму и Линник Светлане, показавшим высокие результаты в учёбе.
🗣️После линейки для всех учащихся прошли «Разговоры о важном».
🚂Для 1–5 классов занятие было посвящено истории железных дорог России. В октябре исполняется 175 лет со дня открытия железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом. Ребята обсудили, как поезда связали регионы страны, и познакомились с профессиями, благодаря которым работает железнодорожный транспорт.
🩰Для 6–11 классов разговор шёл о выдающейся русской балерине Галине Сергеевне Улановой. Школьники узнали о её жизни, творческом пути и о том, как талант, упорство и преданность делу помогли ей добиться мирового признания.
Обе темы объединяет идея созидательного труда и его значения для общества🌟
Уважаемая Ирина Владимировна, вас поздравляем с днём рождения 🎉🎊🧨🧨🧨🎊🎉 И Вам желаем от души Удач, успехов, достижений, Дела чтоб были хороши 🌸🌸🌸🌸🌺🌺🌺🌺🌺 В семье, с друзьями, на работе. Всегда желаем быть в почёте, 🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇 Здоровья крепкого, как сталь, Чтобы не знали грусть, печаль, Доход чтобы рос из года в год, И ярких дней водоворот ☀️🌟🌝🌀 Пусть Вас подхватит и несёт По жизни только лишь вперёд!🎂🎁🎁🎁🎁🎁🎁🎁🎁
Уважаемая Александра Никитична! Поздравляем Вас с днём рождения!🌹✨
Пусть будет достаточно энергии для решения всех задач, терпения в моменты суеты и радости от каждого маленького успеха, который складывается в большие результаты. Желаем благополучия, душевной мягкости, мудрых решений и рядом людей, которые ценят Вашу работу и характер. Пусть дома царит уют, на душе свет и уверенность, а впереди ждут только приятные перемены🌺
В преддверии замечательного праздника — Дня отца — в нашей школе прошла увлекательная викторина для учащихся 3 и 4 классов!🎉
Ребята с азартом выполняли задания: разгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины про пап из сказок, фильмов и мультфильмов, складывали пазлы, отгадывали профессии и собирали пословицы о папах🧩📖
💪Школьники отлично справились со всеми испытаниями, показали свою эрудицию и смекалку, а главное — весело и с пользой провели время вместе! Смех, радость и отличное настроение царили на протяжении всего мероприятия😄
👏Мы поздравляем всех пап с праздником! Спасибо вам за силу, заботу и поддержку. Вы — настоящая опора для своих детей!❤️
Быть отцом — это не просто слово, это ежедневный пример мужества, заботы и безграничной поддержки💪 Совсем скоро вся страна будет отмечать один из самых теплых праздников — День отца!❤️ И наши Первые решили поздравить любимых пап особенным образом✨
🎉Активисты «Движения Первых» провели для ребят из начальной школы невероятно увлекательные и занимательные уроки!
📚Ребята рассказали малышам об истории этого праздника и о том, почему так важно ценить и благодарить своих отцов. Проверили эрудицию в праздничной викторине — смех и лес рук были в каждом классе!🙋♂️🙋♀️ Но самым трогательным моментом стало творчество: каждый ребёнок с огромной любовью нарисовал портрет своего папы🎨
😊Учащиеся начальной школы остались в полном восторге от таких уроков! Домой они уходили с улыбками и чудесными подарками для главных мужчин в их жизни🎁
👏Всех пап мы поздравляем с наступающим праздником! Вы — наша гордость и главная опора!🌟
В рамках декады здорового образа жизни в нашей школе прошла зажигательная акция «Танцуй и будь здоров!»🎶
Учащиеся параллели 4 классов подготовили для ребят настоящий заряд бодрости — каждое утро перед началом учебных занятий они показывали танцевальные движения, а все желающие с удовольствием их повторяли!🔥
✨Целую неделю утро в школе начиналось не с привычной тишины, а с музыки, улыбок и активных движений. Ребята с радостью включались в танцевальные разминки, заряжались энергией и отличным настроением на весь день.
💪Такая акция — это не только весело, но и полезно! Танцы помогают укрепить здоровье, развивают координацию и чувство ритма, а главное — объединяют школьников и создают по-настоящему тёплую и дружную атмосферу.
🌟Мы убедились: начинать день с движения — значит начинать его с позитива! Спасибо всем участникам за энергию, а организаторам — за такую замечательную идею!
Будьте здоровы и танцуйте на радость себе и другим!❤️🎉
🎉Робототехническое сумо: первые шаги наших юных инженеров!🎉
Ученики начальной школы города Кирс приняли активное участие в робототехническом сумо на базе ДДТ «Созвездие». Это яркое событие стало отличной площадкой для ребят, чтобы проявить свои навыки, смекалку и умение работать с техникой.
Особого внимания заслуживают Кирилл и Иван — для них это был первый опыт участия в робототехническом соревновании. Ребята не просто попробовали свои силы, а полностью погрузились в атмосферу инженерного творчества: собирали, настраивали, продумывали тактику и учились быстро принимать решения.
Несмотря на то, что путь в робототехнике только начинается, Кирилл и Иван получили по-настоящему незабываемый опыт. Такие соревнования дают не только новые знания, но и важный стимул двигаться дальше, изучать программирование и конструирование, ставить перед собой новые цели и стремиться их достигать.
Мы гордимся нашими учениками и желаем им дальнейших успехов и новых побед! Пусть этот первый шаг станет началом большого и интересного пути в мире технологий!💡🤖
🚀Наша школа дала старт новому проекту регионального масштаба «Класс считает!»💰
Есть новости, которыми хочется поделиться особенно!✨
Сегодня команда АНО ДО «Школа финансовой грамотности» посетила наш родной город и провела обучение и большой мастер-класс для детей и их родителей из 4 «В» и 1 «Б» классов👨👩👧
⏰Время пролетело незаметно, а впечатлений и эмоций от игры у всех останется надолго!🎲
🏆Эта команда является победителем регионального грантового конкурса 2026 года для СОНКО Кировской области.
🎯Цель проекта — повысить уровень практической финансовой грамотности и сформировать основы финансовой культуры у школьников 1–8 классов через обучение, игровые форматы и совместную работу детей, родителей и педагогов.
В рамках проекта нас ждут: 📚занятия по финансовой грамотности; 🎲семейные мастер-классы с игровыми практиками; 🏆региональный турнир финансовых решений и командная игра «Классный выбор»!
Старт дан!🚀 За знаниями — вместе!💪
Проект «Класс считает!» реализуется победителем регионального грантового конкурса 2026 года для СОНКО Кировской области, организованного министерством внутренней политики Кировской области при софинансировании Фонда президентских грантов.
Поздравляем Светлану Витальевну Шумайлову с назначением на должность
Уважаемая Светлана Витальевна, от имени коллектива регионального министерства образования поздравляем с назначением на должность заместителя председателя правительства Кировской области.
Ваш управленческий опыт, высокий уровень компетентности, профессиональный потенциал и системное видение задач на протяжении всего времени служат надежной опорой для развития системы образования региона.
Реализованные под Вашим руководством инициативы позволили укрепить материально‑техническую базу образовательных организаций, повысить качество образования, выстроить эффективные механизмы поддержки педагогов и создать возможности для реализации способностей и талантов обучающихся. Эта работа уже принесла ощутимые результаты и задала устойчивые векторы развития сферы образования.
Мы продолжим совместными усилиями реализовывать намеченные планы и проекты, достигая поставленных целей!
