На канале МДОУ Тисульского ДС N 2 "Лукоморье" - информация для родителей воспитанников о ходе образовательного процесса: занятиях, прогулках, экскурсиях и праздниках.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1130,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 097▲ 44,1 %было 860
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.144▲ 69,5 %было 96
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.85▲ 9,1 %было 78
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.75,5 %▲ 6,3 п. п.пунктир — было 69,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,13 %▲ 2,0 п. п.
было 11,16 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 43,8 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 097просмотров за период▲ 44,1 %
Средний охват поста — 85 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,13 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🤗Уважаемые родители, наверняка каждый из нас сталкивался с непослушанием и плохим поведением наших детей. Но далеко не каждый знает, что это не просто вредность, а кризис. Сегодня рассмотрим "кризисы" разных возрастов и дадим простые подсказки, как себя вести и что делать, чтобы не испортить отношения с ребенком. ❗Итак, 1 год: ребёнок понял, что отдельный от мамы и боится её потерять. Отсюда "бегаем хвостиком", просится на ручки. Что делаем: больше обнимаем, не ругаем за «цепляние», не оставляем плакать одного. ❗3 года: «я сам» и истерики. Даем выбор — красная шапка или синяя. Это не манипуляция, а учёба. ❗6–7 лет: новая школа, страх не справиться. Мы как грамотные родители не требуем пятёрок, спрашиваем и интересуемся, что было самым трудным. И ни в коем случае НЕ сравнивнимаем с чужим отличником!!! ❗9–10 лет: учёба стала рутиной. Показываем, где знания работают в жизни. Можно добавить игру. ❗12–14 лет: гормоны и поиск себя. Мы слушаем без оценок, стучимся в комнату, чтобы не нарушать личные границы, не читаем переписки. ❗16–17 лет: паника перед экзаменами. Поддержка и разговор - ваше главное оружие в преодолении данного периода. Говорим, что непоступление — не конец и обязательно показываем варианты: колледж, курсы или берем год паузы. 💥 Кризисы - это сложно, нервно, но переживаемо. На самом деле ребёнок перестраивается и проверяет, выдержит ли опора. И помните, задача взрослого — быть мягкой стеной: не давить, но и не рушится.
🥖 Вкусное и познавательное занятие в средней группе "Звездочеты" Прошло увлекательное занятие, посвящённое Всемирному дню хлеба! 🍞
Сначала ребята с большим интересом послушали рассказ о том, как кот Сёма узнал, откуда берётся хлеб — сколько труда нужно вложить, чтобы на нашем столе появился душистый каравай.
А затем началось самое интересное! Дети сами попробовали себя в роли пекарей: лепили из солёного теста крендели и калачи. 🥨
Пока наши шедевры подсыхали, ребята с нетерпением ждали момента, чтобы превратить их в настоящие произведения искусства. И вот результат — красивые росписи готовы! 🎨
Занятие получилось не только увлекательным, но и очень тёплым, ведь хлеб — это то, что объединяет нас за столом. ❤️
Уроки доброты в группе «Звездочеты» 🌟Сегодня в нашей группе прошла важная и очень теплая беседа на тему: «Хорошие и плохие поступки». Мы говорили о том, как наши действия влияют на окружающих и на нас самих.
💬 О чем мы говорили:
Мы обсудили, что люди бывают разными. Иногда внешность бывает обманчива: красивый человек может вести себя грубо и неэтично, а бывает наоборот. Мы пришли к выводу, что культурный человек никогда не будет капризничать или кричать. Нам всем хочется дружить с добрыми и честными людьми!
Мы решили, что должны совершать только хорошие поступки, ведь они облагораживают людей, а мир становится добрее! ✨
Чтобы закрепить знания, мы поиграли в увлекательную игру "Хорошие и плохие поступки". Перед детьми были две картинки с изображением сундука (для хороших поступков) и мусурного бака (для плохих).
Дети по очереди брали карточки с картинками, внимательно рассматривали их и обсуждали. И отправляли карточку в нужное место.
🏁 Итог:
После игры мы подвели итоги. Ребята поделились, какие моменты им запомнились больше всего.
Мы гордимся нашими «Звездочетами»! Они отлично справились с заданиями, показали, что умеют отличать добро от зла, и готовы нести ответственность за свои действия. Давайте вместе делать наш мир лучше! 💖#Звездочеты
🎉 Музыкальные занятия в проекте «Добрые игры»: знакомимся со звуками вокруг! 🎵 Ребята из младшей группы «Золотая рыбка» отправились в настоящее звуковое приключение — и всё это в весёлой народной игре «По лесу идём»! 🌳 Что делали наши малыши? Смотрите, сколько всего умеем: ✨ Идём по кругу — слушаем, как шуршат листочки и поют птицы. 🌀 По сигналу «Ветер!» — кружимся, будто нас подхватывает лёгкий ветерок. 🕊️ «Птица!» — машем крылышками и представляем, как летим над лесом. 🤫 «Тихо!» — идём на носочках, чтобы не спугнуть лесных жителей. 🐻 «Медведь!» — поднимаем руки, делаем грозное лицо и смело рычим: «Р‑р‑р!» 🦁 Цель занятия — закрепить тему «Звуки вокруг нас»: научиться слышать, различать и передавать звуки движениями и голосом. И у ребят отлично получается! 😍
🎉 «Богатыри земли Тисульской!» — театрализованная эстафета прошла на ура! 🎉
Сегодня в нашем ДОУ развернулось настоящее богатырское приключение! 🛡️ По сюжету коварный Соловей‑Разбойник похитил верного Коня Юлия — и ребятам вместе с папами предстояло пройти череду испытаний, чтобы вернуть друга и доказать свою удаль. 💪
И наши богатыри не подвели! Вот какие конкурсы покорили команды:
🐎 «Богатырский заезд: Папа и юный конюх» — бег на хоббихорсах: папы и дети мчались так, что только ветер свистел! 🎯 «Соколиный глаз» — участники метко «побеждали» Змея Горыныча, показывая чудеса прицела и собранности. 💧 «Коромысло и дружная команда» — переносили студеную воду в коромысле: тут без взаимовыручки никак! ⚙️ «Секретное оружие» — конкурс «Собери‑разбери мясорубку»: ловкость рук и смекалка были на высоте. 👢 «Портянка да сапог — вот богатырский итог!» — наматывали портянки и бегали в огромных ботинках: смех и азарт были повсюду! 🎣 «Рыбак рыбака» — ловля рыбы стала проверкой на терпение и сноровку. 💪 «Армреслинг» — папы и старшие ребята мерились силой, а малыши болели изо всех сил!
А ещё весь праздник был наполнен творчеством: дети выступали с песнями и танцами на протяжении всего мероприятия — так они поддерживали богатырские команды и создавали по-настоящему праздничную атмосферу! 🎶💃
Кульминацией стало освобождение Коня Юлия. Как только злодей был побеждён, верный конь вышел к героям, поздравил всех богатырей с Днём Отца и вручил памятные призы — теперь у каждого участника есть сувенир на память об этом дне! 🎁✨
Спасибо всем семьям за участие, за улыбки, за то, что сделали этот день по‑настоящему семейным и героическим! 👏
А какой конкурс или номер больше всего запомнился вашему ребёнку? Делитесь в комментариях — с радостью почитаем ваши истории! 👇
🎉Гордимся нашими талантливыми коллегами! Подведены итоги ежегодного профсоюзного конкурса фотографий и конкурса творческих работ «Мозаика талантов». В этом году на суд жюри были представлены 12 фотографий и 17 творческих работ от членов Профсоюза первичных профсоюзных организаций. 👏Наш детский сад блестяще проявил себя и завоевал победу сразу в трёх номинациях: ✅«Маленькие чудеса» — Т. В. Коломыцева; ✅ «Художественно‑изобразительное творчество» — Ю. В. Сенотова; ✅ «Мастер в объективе» — Т. В. Коломыцева. ❗Все конкурсные работы стали частью большой выставки, приуроченной к Международному дню учителя и Дню воспитателя и всех дошкольных работников.
В группе «Белочка» сегодня было особенно звонко — мы встречали перелётных птиц! 🕊️
Малыши рассматривали картинки, играли в «Сороку-белобоку» и с огромным интересом лепили для пернатых друзей пластилиновых «червячков». Маленькие пальчики отлично потрудились, а дети остались очень довольны результатом! 🐛
