Приглашаем вас присоединиться к нашему официальному каналу МБОУ "ООШ №15 г.Юрги". Здесь вы всегда сможете быть в курсе всех важных новостей, событий и достижений нашей школы.
Не забывайте ставить реакции к постам — это очень важно! Ваши лайки и комментарии помогают повысить рейтинг нашей школы в городе и регионе. Вместе мы сделаем нашу школу ещё лучше!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.415▲ 0,7 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 446▲ 10,7 %было 2 539
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.291▲ 83,8 %было 182
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.202▼ 4,4 %было 212
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,7 %▼ 2,6 п. п.пунктир — было 51,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.11,90 %▲ 4,7 п. п.
было 7,17 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 43,7 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 446просмотров за период▲ 10,7 %
Средний охват поста — 202 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
11,90 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня особенная дата для русской культуры: 19 октября исполняется 215 лет со дня основания Царскосельского лицея.
Кажется, это просто исторический факт, но стоит произнести это название — и перед глазами сразу встают образы: заснеженный парк, строгие колонны и молодые ребята, которые ещё не знают, что станут «лицеистами пушкинского выпуска».
Лицей был не просто учебным заведением. Это было место, где рождалась дружба, ставшая легендой, и где формировался дух целого поколения. «Друзья мои, прекрасен наш союз!» — эти строки до сих пор звучат как гимн верности и братства.
215 лет спустя мы продолжаем помнить о том, что образование — это не только знания, но и воспитание души, чести и умения быть свободными. С днём Лицея всех, кто ценит историю и поэзию!
7 октября в стенах школы № 6 прошёл городской конкурс чтецов «Пушкинская осень». В этом году он был особенным и прошёл под знаком Года единства народов России. Наши ученики достойно представили школу и показали блестящие результаты: * Евгения Дремина (5а класс) — I место! * Глеб Баянов (5б класс) — II место! * Полина Острая (6б класс) — III место!
Мы гордимся нашими талантливыми ребятами! Огромное спасибо учителям, которые вложили душу в подготовку участников: Наталье Викторовне Баландиной, Инне Владимировне Деменюк и Олесе Ивановне Чепелевой.
Поздравляем победителей и желаем им новых творческих высот!
В рамках программы по расширению культурного кругозора учащиеся 1 «Б» и 2 «Б» классов посетили ДК «Победа». Для ребят было показано театрализованное представление по мотивам знаменитой сказки Шарля Перро «Кот в сапогах».
Юные зрители стали свидетелями увлекательной истории о дружбе, смекалке и справедливости. Талантливая игра актеров, яркие декорации и музыкальное сопровождение, игровые моменты создали волшебную атмосферу и подарили детям заряд положительных эмоций.
Подобные выходы в театр помогают школьникам приобщаться к театральному искусству и развивать эстетический вкус.
В рамках Школы актива для активистов нашей школы прошло занятие по темам «Организация коллективной социально значимой деятельности» и «Проектная деятельность», на котором участники обсудили, как находить актуальные идеи, определять цель и задачи проекта, распределять обязанности и планировать совместную работу. Также ребята узнали, что очень важно не только учитывать потребности окружающих, но и грамотно оценивать результаты своей деятельности.
В рамках практической части занятия активисты смогли разработать и представить собственные мини-проекты, направленные на улучшение комфортной среды для всех учащихся, и поделились своими планами по их реализации.
Занятие прошло продуктивно и помогло ребятам проявить инициативу, научиться работать в команде и сделать первый шаг от идеи к её реализации.
Совместными усилиями активистов школы оформлен еще один уголок школьного пространства Первичного отделения. Он стал ярким и информативным пространством, где каждый сможет узнать о деятельности движения, его проектах и возможностях для школьников.
В рамках Школы актива прошло занятие по темам «Навыки эффективного общения» и «Основы организаторской деятельности». Занятие прошло в формате беседы, где участники смогли задать интересующие их вопросы, поделиться имеющимся опытом и получить полезные рекомендации для дальнейшей работы. Полученные знания помогут ребятам увереннее проявлять инициативу и организовывать жизнь своих классов.
Учитель начальных классов Марченко Любовь Владимировна завоевала I место в городском конкурсе профессионального мастерства и творчества «Творческий мир педагога».
Любовь Владимировна представила на конкурс трогательную и очень личную работу — скрапальбом «Любимой доченьке», созданный с огромной любовью и мастерством.
Поздравляем с победой! Желаем неиссякаемого вдохновения, новых творческих успехов и побед!
Мы поздравляем учителя ИЗО Валентину Ивановну Глушко с заслуженным успехом в городском конкурсе «Творческий мир педагога». Валентина Ивановна заняла почётное третье место, покорив жюри своим тонким художественным вкусом.
На конкурс она представила две удивительные работы: нежный и воздушный букет «Коралловая нежность» и изящную композицию «Застывшая элегантность». Глядя на них, сразу понимаешь, сколько души и мастерства вложено в каждый лепесток.
Гордимся нашими учителями и желаем Валентине Ивановне новых творческих открытий и вдохновения!
Кто сказал, что учитель — это только уроки и тетрадки? Наши педагоги доказывают, что они — настоящие творцы!
На городском конкурсе «Творческий мир педагога» блеснула наш учитель начальных классов Никитина Нина Николаевна. Она заняла третье место, представив на суд жюри удивительную картину. Вышивка! Это искусство требует огромной усидчивости и тонкого чувства прекрасного — качеств, которые Нина Николаевна ежедневно проявляет и в работе с детьми.
Поздравляем! Пусть творчество всегда дарит вдохновение и радость.
В один из ясных октябрьских дней осенних каникул ученики 2 "Б" класса отправились в кинотеатр "Эра". Ребята с большим интересом посмотрели добрый мультфильм "Приключения мамонтёнка". Эта трогательная история о дружбе и поиске мамы никого не оставила равнодушным. По отзывам ребят, история получилась очень трогательной и понравилась абсолютно всем!
