Юридический адрес: 654014, Россия, Кемеровская область- Кузбасс, Новокузнецкий городской округ г. Новокузнецк, ул. Литейная, №82 Тел. : 8(3843) 72-31-64 Сайт: dou123.kemobl.ru E-mail: 123mdou@mail.ru
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.103▲ 1,0 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.595▲ 25,9 %было 495
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.86▲ 150,3 %было 36
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.50▼ 9,8 %было 55
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,1 %▼ 5,8 п. п.пунктир — было 53,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.14,45 %▲ 7,2 п. п.
было 7,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 39,7 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
595просмотров за период▲ 25,9 %
Средний охват поста — 50 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
14,45 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 7,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В квитанциях много разных строк, и не всегда понятно, за что именно мы платим. Разберёмся!
Коммунальные услуги обеспечивают квартиру теплом, водой, электроэнергией и газом, а также включают отведение сточных вод. Их предоставление регулируется государством, а тарифы устанавливает Региональная энергетическая комиссия (РЭК) в пределах своих полномочий.
Жилищные услуги связаны с содержанием и управлением многоквартирным домом: уборкой мест общего пользования, текущим ремонтом, обслуживанием общего имущества и другими необходимыми работами. Их перечень и стоимость собственники помещений определяют на общем собрании с учётом предложений управляющей компании.
Разобраться, чем отличаются коммунальные услуги от жилищных, кто устанавливает тарифы и куда обращаться по вопросам их предоставления, помогут наши карточки.
✨А детки средней группы были заняты созданием аппликации "Кроватка для куклы".🛏 Вместе с воспитателем они учились составлять предмет из нескольких частей , аккуратно наклеивать детали на бумагу. Закрепили представления о предметах мебели (кроватка) и их назначении, знание геометрических фигур (прямоугольник, квадрат) и цветов. Развивали мелкую моторику рук, аккуратность, чувство ритма и цвета. Благодаря таким занятиям воспитывается заботливое отношение к игрушкам (желание помочь кукле улечься спать).😴
🎨Занятия по аппликации «Домик»🎨 В младшей группе прошло увлекательное занятие по аппликации, на котором дети учились создавать свой собственный домик! 🏘️ Целью этого занятия стало формирование умения располагать части в определённой последовательности. Дети учились и закрепляли знание геометрических фигур (квадрат, треугольник), продолжили развивать мелкую моторику рук и умение получать удовольствие от результата своей работы.🏠
✍️Сегодня ребята старшей группы с дедушкой Слыш и Буковкой знакомились со звуком "С и З". Делили картинки между буковками, раскрашивали стрекозу. Вспоминали слова в которых есть звуки " С и З"
🪴Сегодня в старшей группе прошло занятие по рисованию, темой занятия были комнатные цветы. 🪴Сначала мы обсудили какие бывают комнатные цветы и как они выглядят, какой формы и цвета бывают, и какие бывают причудливые названия. Затем приступили к самому творческому процессу. Все рисунки получились яркими и разнообразными, что можно наблюдать на фото.📸
🍂Аппликация "Осенний листок" в технике обрывания🍂 В старшей группе прошло увлекательное занятие по аппликации, где мы использовали технику обрывания бумаги. Это было настоящее волшебство творчества! Ребята создавали свои собственные осенние листочки.🍁 Сначала выбрали яркие цвета бумаги: красные, желтые, зеленый, оранжевые и коричневые. Затем аккуратно вырезали контуры листочков и начали обрывать бумагу, создавая причудливые формы. Техника обрывания позволяет детям проявить фантазию и создать уникальные, неповторимые рисунки. Каждый листочек получился особенным, со своим характером и настроением. Такие занятия помогают детям раскрыть свой потенциал, развивают мелкую моторику и воображение.🎨
Сегодня мы с гордостью хотим поделиться, какие замечательные открытки подготовили наши малыши из младшей группы ко Дню папы! 👶💕 Каждый ребенок вложил в свою открытку частичку своей души и тепла. Маленькие ручки старательно вырезали и клеили, чтобы сделать этот праздник особенным для своих любимых пап. ❤️
🐦 Занятие по лепке "Красивая птичка" 🐦 В старшей группе прошло увлекательное занятие по лепке, посвященное созданию красивых птичек! 🐦🎨 🎨 Цель занятия: Развитие творческих способностей и мелкой моторики у детей. Формирование умения работать с пластилином и создавать объемные фигуры. Воспитание эстетического вкуса и умения доводить работу до конца. 👦👧 Что мы делали: Разминка: Дети разминали пластилин, чтобы он стал мягким и податливым. Обсуждение: Вместе с детьми обсудили, как выглядят разные птицы, какие у них особенности и чем они отличаются друг от друга. Создание птичек: Каждый ребенок выбрал свой любимый цвет пластилина и начал лепить птичку. Мы уделяли внимание деталям: клюву, глазкам, хвостикам и крылышкам. Завершение: Готовые работы дети с гордостью рассматривали и обсуждали, какие получились самые яркие и красивые птички. 🌟 Результат: Занятие прошло весело и продуктивно! Дети проявили фантазию и творчество, создавая свои уникальные птички. Каждый ребенок смог почувствовать себя настоящим художником! 🎨
✨В группе дополнительного образования уже прошло и второе занятие!✨Детки работали в технике обрывной аппликации. Учились составлять простой узор из кусочков цветной бумаги и располагать их на силуэте.🎨🖼️
