Сегодня учащиеся 9а, 9г класса побывали в ДК "Комсомолец". Там ребята смотрели по Пушкинской карте приключенческий семейный фильм о мечте, дружбе, семье, взрослении и героизме "Я стану капитаном".
Открытый канал
ID 69404421371292
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 93", г.Новокузнецк
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 93", Год открытия: 01.09.1961г., Адрес: 654038, РФ, Кемеровская обл.-Кузбасс, г.Новокузнецк, ул.Тореза, д.11. Тел. 8 3843 52 24 44, Сайт: https://school93-nvk.kemobl.ru. Эл.почта: school93nvkz@mail.ru
Ссылка в ОК: https://ok.ru/group/70000000781873
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 10 831
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
647
0,2 %
−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 291
0,7 %
было 1 373
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
23
59,5 %
было 60
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
230
33,0 %
было 343
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
35,5 %
17,4 п. п.
пунктир — было 53,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,78 %
2,6 п. п.
было 4,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,9
58,4 %
было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026 −1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
54/ 100Средний
- Аудитория 9 из 25
- Честность роста 21 из 25
- Рекламная нагрузка 14 из 20
- Доверие 4 из 20
- Достоверность расчёта 6 из 10
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 291просмотров за период 0,7 %
Средний охват поста — 230 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,78 %ER = реакции ÷ просмотры 2,6 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
⚖️ ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРАВДА: НАШИ ДЕСЯТИКЛАССНИКИ НА ПАТРИОТИЧЕСКОМ КИНОЛЕКТОРИИ 🎬
Десятиклассники нашей школы посетили просветительский кинолекторий «Нюрнбергский процесс: попытки пересмотра итогов Западом» на базе школы № 81.
Организаторами события выступили КРИРПО им. А.М. Тулеева, Союз кинематографистов России и Российский Союз ветеранов Афганистана и СВО.
В программе мероприятия:
🔹 Просмотр документального фильма «Итоги Нюрнберга: попытка поэтапной отмены» (реж. А. Осипов);
🔹 Онлайн-встреча с экспертами Фонда памяти полководцев Победы (г. Москва);
🔹 Живое обсуждение вопросов сохранения исторической памяти.
Разговор получился честным и смысловым. Такие встречи помогают старшеклассникам помнить уроки истории и ценить настоящее! 🇷🇺✨
#Школа93 #Новокузнецк #ИсторическаяПамять #ПатриотическоеВоспитание
#Кузбасс #ЗаводскойРайон
Десятиклассники нашей школы посетили просветительский кинолекторий «Нюрнбергский процесс: попытки пересмотра итогов Западом» на базе школы № 81.
Организаторами события выступили КРИРПО им. А.М. Тулеева, Союз кинематографистов России и Российский Союз ветеранов Афганистана и СВО.
В программе мероприятия:
🔹 Просмотр документального фильма «Итоги Нюрнберга: попытка поэтапной отмены» (реж. А. Осипов);
🔹 Онлайн-встреча с экспертами Фонда памяти полководцев Победы (г. Москва);
🔹 Живое обсуждение вопросов сохранения исторической памяти.
Разговор получился честным и смысловым. Такие встречи помогают старшеклассникам помнить уроки истории и ценить настоящее! 🇷🇺✨
#Школа93 #Новокузнецк #ИсторическаяПамять #ПатриотическоеВоспитание
#Кузбасс #ЗаводскойРайон
▶ видео
▶ видео
🇷🇺 СИЛА ДУХА, ДОБЛЕСТЬ И ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ: НАШИ УЧАЩИЕСЯ ПОСЕТИЛИ ГЕРОИЧЕСКУЮ БАЛЛАДУ «ZАВЕТ» 🌟
Сегодняшний день подарил нашим старшеклассникам глубокий, эмоциональный и очень важный урок патриотизма. Ребята побывали в ДК «Комсомолец» на героической балладе «Zавет», созданной по произведениям кузбасского писателя, ветерана боевых действий Вадима Шарнина.
Это не просто концерт или спектакль. Это честный, искренний разговор о героях нашего времени, о преемственности поколений - от былинных богатырей до защитников специальной военной операции, живущих с нами по соседству.
На одной сцене объединились лучшие коллективы региона: Губернаторский эстрадно-духовой оркестр, литературный театр «Слово» и Губернаторский театр танца «Сибирский калейдоскоп». Мощная музыка, проникновенное художественное слово и хореография никого не оставили равнодушными.
Без лишнего пафоса, через судьбы реальных людей, баллада рассказала ребятам о долге, чести, верности Родине, крепкой фронтовой дружбе и вере тех, кто ждёт дома.
Мы благодарим организаторов за этот масштабный проект и классных руководителей нашей школы за организацию ребят на мероприятие. Такие события оставляют глубокий след в сердцах подрастающего поколения и учат по-настоящему ценить мир, свободу и свою Отчизну! ❤️🇷🇺
#Школа93
#Новокузнецк #Кузбасс #ГероическаяБалладаЗавет
#НашиДети #ПатриотическоеВоспитание
#Классныемамы
#ДвижениеПервых42 #ПушкинскаяКарта
Сегодняшний день подарил нашим старшеклассникам глубокий, эмоциональный и очень важный урок патриотизма. Ребята побывали в ДК «Комсомолец» на героической балладе «Zавет», созданной по произведениям кузбасского писателя, ветерана боевых действий Вадима Шарнина.
Это не просто концерт или спектакль. Это честный, искренний разговор о героях нашего времени, о преемственности поколений - от былинных богатырей до защитников специальной военной операции, живущих с нами по соседству.
На одной сцене объединились лучшие коллективы региона: Губернаторский эстрадно-духовой оркестр, литературный театр «Слово» и Губернаторский театр танца «Сибирский калейдоскоп». Мощная музыка, проникновенное художественное слово и хореография никого не оставили равнодушными.
Без лишнего пафоса, через судьбы реальных людей, баллада рассказала ребятам о долге, чести, верности Родине, крепкой фронтовой дружбе и вере тех, кто ждёт дома.
Мы благодарим организаторов за этот масштабный проект и классных руководителей нашей школы за организацию ребят на мероприятие. Такие события оставляют глубокий след в сердцах подрастающего поколения и учат по-настоящему ценить мир, свободу и свою Отчизну! ❤️🇷🇺
#Школа93
#Новокузнецк #Кузбасс #ГероическаяБалладаЗавет
#НашиДети #ПатриотическоеВоспитание
#Классныемамы
#ДвижениеПервых42 #ПушкинскаяКарта
🚫 Дропперство — зло: как не дать ребёнку стать инструментом преступников
Дроппер — это человек, который передаёт мошенникам доступ к своим банковским картам или счетам либо выполняет по их просьбе переводы и обналичивание денег. Часто дропперами становятся подростки: им обещают «лёгкий заработок» за простые действия. На деле эти действия — участие в преступной схеме.
Почему это особенно опасно для несовершеннолетних
«Это просто перевод» — так говорят мошенники. Но даже один перевод по чужой просьбе может стать основанием для квалификации действий как соучастия в преступлении.
Иллюзия анонимности. Подросткам внушают, что их не найдут. На практике все операции фиксируются, цепочки переводов легко отслеживаются, а ответственность наступает реально.
Давление и шантаж. После первого действия подростка могут заставить продолжать под угрозами рассказать родителям или «подставить» ещё сильнее.
⚖️ Ответственность: что важно знать
Для несовершеннолетних:
С 14 лет возможна уголовная ответственность за кражу с банковской карты (п. «г» ч. 3 ст. 158 УК РФ).
С 16 лет — за мошенничество (ст. 159 УК РФ), легализацию доходов (ст. 174 УК РФ), неправомерный оборот средств платежей (ст. 187 УК РФ). Наказания — крупные штрафы и лишение свободы.
Даже если уголовная ответственность не наступает из‑за возраста, факт противоправного поведения фиксируется, а подросток попадает в зону внимания комиссий по делам несовершеннолетних и полиции.
Для родителей и законных представителей:
Если ущерб причинён действиями несовершеннолетнего, родители обязаны его возместить (ст. 1074, 1102 ГК РФ).
При систематическом отсутствии контроля за действиями ребёнка возможна административная ответственность по ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию).
⚠️ Как мошенники вовлекают подростков
В чатах онлайн‑игр: предлагают купить игровой предмет, а для этого просят реквизиты карты.
Через объявления о «лёгкой подработке»: курьер, «помощник по переводам», «вывод средств».
Под видом «помощи другу» или «спасения денег»: «переведи на безопасный счёт, потом всё вернут».
🛡️ Что делать родителям и педагогам
Проведите короткий разговор: объясните, что передача карты, реквизитов, логинов и паролей — это риск, а «заработок за перевод» — почти всегда мошенничество.
Настройте контроль операций: используйте совместные уведомления банка, лимиты на переводы и снятие наличных.
Научите правилу: любые предложения «быстро заработать» на финансовых операциях нужно сначала обсудить со взрослым.
Если ребёнок уже вовлечён: не обвиняйте, а защищайте. Сохраните переписки, выписки по счёту, контакты «кураторов» и сразу обратитесь в банк и полицию.
📌 Важно: незнание закона не освобождает от ответственности. Даже если подросток не понимал, что участвует в преступлении, последствия будут реальными.
Поделитесь этим постом и обсудите тему на классных часах — вместе мы сможем уберечь детей от опасных решений.
Дроппер — это человек, который передаёт мошенникам доступ к своим банковским картам или счетам либо выполняет по их просьбе переводы и обналичивание денег. Часто дропперами становятся подростки: им обещают «лёгкий заработок» за простые действия. На деле эти действия — участие в преступной схеме.
Почему это особенно опасно для несовершеннолетних
«Это просто перевод» — так говорят мошенники. Но даже один перевод по чужой просьбе может стать основанием для квалификации действий как соучастия в преступлении.
Иллюзия анонимности. Подросткам внушают, что их не найдут. На практике все операции фиксируются, цепочки переводов легко отслеживаются, а ответственность наступает реально.
Давление и шантаж. После первого действия подростка могут заставить продолжать под угрозами рассказать родителям или «подставить» ещё сильнее.
⚖️ Ответственность: что важно знать
Для несовершеннолетних:
С 14 лет возможна уголовная ответственность за кражу с банковской карты (п. «г» ч. 3 ст. 158 УК РФ).
С 16 лет — за мошенничество (ст. 159 УК РФ), легализацию доходов (ст. 174 УК РФ), неправомерный оборот средств платежей (ст. 187 УК РФ). Наказания — крупные штрафы и лишение свободы.
Даже если уголовная ответственность не наступает из‑за возраста, факт противоправного поведения фиксируется, а подросток попадает в зону внимания комиссий по делам несовершеннолетних и полиции.
Для родителей и законных представителей:
Если ущерб причинён действиями несовершеннолетнего, родители обязаны его возместить (ст. 1074, 1102 ГК РФ).
При систематическом отсутствии контроля за действиями ребёнка возможна административная ответственность по ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию).
⚠️ Как мошенники вовлекают подростков
В чатах онлайн‑игр: предлагают купить игровой предмет, а для этого просят реквизиты карты.
Через объявления о «лёгкой подработке»: курьер, «помощник по переводам», «вывод средств».
Под видом «помощи другу» или «спасения денег»: «переведи на безопасный счёт, потом всё вернут».
🛡️ Что делать родителям и педагогам
Проведите короткий разговор: объясните, что передача карты, реквизитов, логинов и паролей — это риск, а «заработок за перевод» — почти всегда мошенничество.
Настройте контроль операций: используйте совместные уведомления банка, лимиты на переводы и снятие наличных.
Научите правилу: любые предложения «быстро заработать» на финансовых операциях нужно сначала обсудить со взрослым.
Если ребёнок уже вовлечён: не обвиняйте, а защищайте. Сохраните переписки, выписки по счёту, контакты «кураторов» и сразу обратитесь в банк и полицию.
📌 Важно: незнание закона не освобождает от ответственности. Даже если подросток не понимал, что участвует в преступлении, последствия будут реальными.
Поделитесь этим постом и обсудите тему на классных часах — вместе мы сможем уберечь детей от опасных решений.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…