СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.807▲ 0,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.9 760▲ 111,4 %было 4 668
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.422▲ 116,6 %было 197
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.324▼ 9,6 %было 359
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,2 %▼ 4,4 п. п.пунктир — было 44,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,32 %▲ 0,1 п. п.
было 4,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,9▲ 164,5 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
9 760просмотров за период▲ 111,4 %
Средний охват поста — 324 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,32 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
‼ Если в переписке появляются странные просьбы «выполнить задание», «что-то сфотографировать» за вознаграждение, у тебя пытаются выведать какую-либо информацию или ты стал свидетелем подозрительной активности — немедленно прекрати разговор и сообщи: ▫Горячая линия ФСБ 8 800 224 22 22; ▫Горячая линия «Экстремизму — НЕТ!»: resurs-center.ru/hotline.
Разговоры о важном: «История железных дорог в России» На этой неделе в нашей школе прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвящённое одной из самых масштабных и значимых тем — истории российских железных дорог. Путешествие сквозь время
Ученики узнали, что история железнодорожного транспорта в нашей стране насчитывает почти 200 лет! Это не просто история поездов, это история объединения огромной страны, история труда, инженерной мысли и человеческих судеб.
Ребята с интересом обсуждали ключевые вехи: Первая железная дорога: Как всё начиналось и почему император Николай I лично участвовал в планировании маршрута между Москвой и Санкт-Петербургом. Транссибирская магистраль: Символ мощи и масштаба России, одна из самых протяжённых железнодорожных линий в мире, которая сделала ближе города и людей. Байкало-Амурская магистраль (БАМ): Грандиозная стройка, объединившая 6 регионов и протянувшаяся на 4300 километров.
Мы говорили не только о рельсах и локомотивах, но и о людях. Железная дорога — это результат слаженной работы огромной команды: машинистов, проводников, диспетчеров и инженеров. Именно их труд обеспечивает нашу безопасность, комфорт и свободу передвижения по стране.
Занятие получилось познавательным и вдохновляющим. Мы гордимся историей нашей страны и теми, кто её создаёт сегодня!
16 октября к нашим третьеклассникам в гости заглянула ведущий специалист библиотеки «Вдохновение» Тахтина Татьяна Сергеевна. Это был не просто визит, а настоящий портал в другие миры! ✨
Ребятам рассказали о необычных школах: школе-кошке 🐈, школе непослушания и школе изобретателей 🛠️. Было так интересно, что некоторые удивились не на шутку! 🤯
Но сидеть на месте не пришлось: Татьяна Сергеевна затеяла крутые конкурсы и викторины. Ребята кричали ответы, спорили, смеялись и собирали баллы. 🏃♂️💨
А ещё мы стали настоящими спасателями! 🦸♂️🦸♀️ Поздравление для учителя рассыпалось на кусочки, но мы взяли клей, смекалку и дружные руки — и починили его. Теперь оно снова яркое и тёплое! 💌
Время пролетело незаметно. Теперь мы точно знаем: библиотека — это место, где можно пошуметь, поломать голову над загадками и классно провести время. 📚
Огромное спасибо Татьяне Сергеевне и библиотеке «Вдохновение» за заряд позитива! Ждём новых встреч! 🤩
🎒 Самым захватывающим событием этой недели для 44 учащихся нашей школы стала экскурсия «Три века в один день»!
Благодаря Пушкинской карте и туроператору «Белый камень» нам удалось побывать на разных локациях, тесно связанных между собой. 🚌✨
Первая остановка — деревня Шанда, телеутская этно-площадка «Шантуу-Терим». Мы познакомились с ритуальной культурой телеутов, поднялись на гору Шантуу, прошли обряд Алкыш и повязали ленты, а ещё попробовали телеутский чай с толканом (обжаренным ячменём). 🏔️🧵
Вторая остановка — краеведческий музей г. Гурьевска. В холле нас встретила настоящая купчиха, которая рассказала о своём городе и о Кузбассе в целом: о полезных ископаемых, чеканке монет и даже о мамонтах, живших когда-то на территории нашего края. 🏛️
Третья остановка — Дворец культуры г. Салаир. Мы попали в СССР! Интерьер, партнёры, сам дух времени — всё пропитано той эпохой. Ребята поучаствовали в настоящем аукционе (торг был нешуточный!), послушали концерт из песен того времени, а в конце нас угостили вкусным чаем с настоящими домашними вафлями. Буфетчица Люсенька никого не оставила равнодушным! 🎶🍵
Довольные, уставшие, но счастливые — мы ещё долго будем вспоминать это удивительное путешествие! ❤️
На этой неделе команда третьеклассников нашей школы приняла участие в увлекательном районном конкурсе «Мир профессий»👍. Наши ребята отправились в настоящее путешествие, чтобы узнать больше о том, кем они могут стать в будущем. Программа конкурса была очень насыщенной и совсем не скучной: ✅юным знатокам пришлось проявить смекалку и творчество🤩, ✅вспомнить пословицы и поговорки о труде и разных специальностях👍, ✅в «загадочном мешке»🎁 на ощупь, по предмету, угадать, человек какой профессии им владеет, ✅разгадать хитроумные ребусы и собрать «рассыпавшиеся» профессии, ✅и даже попробовать себя в роли строителей🧑🚀! ❗Важным и интересным этапом стало обсуждение качеств настоящего профессионала. Наши третьеклассники отлично справились со всеми испытаниями, показали настоящую командную работу и отличные знания. Результат не заставил себя ждать — почетное 2 место! 👏Мы поздравляем наших ребят и их наставников с отличным результатом! Пусть это путешествие станет первой ступенькой к вашей будущей успешной карьере. #школа14 #УчусьвКуZбассе #УчувКуZбассе #Новокузнецк #Новоильинскийрайон
На этой неделе у наших восьмиклассников — новый этап проекта «Индустрия будущего 2.0» в Кузнецком индустриальном техникуме. В проекте участвуют три школы Новоильинского района, от нашей — 17 человек, и впереди целый год обучения: 8 блоков разных направлений. 💪
Первый блок — сварщик. Если на вводном занятии мы разбирали виды сварок и говорили о технике безопасности, то в эту среду ребята впервые попробуют варить сами — под присмотром опытных наставников. 👨🏭✨
Неделя у нас действительно насыщенная: только недавно делились стартом программы, а уже скоро — практика. И это только начало пути! В следующем году, в 9 классе, ребята смогут получить узкую специальность, обучаясь одновременно с окончанием школы. 🚀
Следите за новостями — расскажем, как прошла первая сварка! ❤️💪
Вторник. А мы продолжаем наш репортаж о школьной неделе! 📋
Для параллели первых классов Татьяна Сергеевна из библиотеки «Вдохновение» провела литературно-познавательное мероприятие «Про тетрадь и карту, карандаш и парту» 📚✏️
Дети познакомились с историей школы, первых печатных книг и школьных принадлежностей — откуда появились карандаши, тетради, ручки и пеналы. Узнали, как писали в древности (на глиняных табличках, папирусе, бересте) и как учились более 2000 лет назад, прогуливаясь по парку. 🏛️📜
Особенно удивило ребят происхождение слова «каникулы»: от латинского canicula — так в Древнем Риме называли звезду Сириус. В самый жаркий период занятия прекращались, а отдых стали называть «каникулами». ☀️⭐
Через викторину «Загадки школьного портфеля» дети отгадывали загадки о ручках, ластиках, тетрадях и линейках, а в игре «Собери портфель» на скорость и внимательность выбрали только самое необходимое для уроков. 🎒
Спасибо Татьяне Сергеевне за творческий подход и любовь к своему делу! 💐
Вторник. Продолжаем наш репортаж о насыщенной школьной неделе! 📋
Ребята 8-х классов посетили танцевально-театрализованное представление «Круговорот традиций русских» 🎭
На сцене досугового центра «Комсомолец» выступил образцовый самодеятельный коллектив — ансамбль народного танца «Ромашка» 💃
Русские народные танцы — это живая история нашего народа: в них и удаль, и широта души, и красота родной земли. Ребята увидели, как традиции предков оживают в движении, музыке и костюмах, и прикоснулись к богатейшему культурному наследию России 🇷🇺✨
Прошедшая неделя была очень насыщенной на мероприятия. Подведём итоги 📋
Понедельник. Для ребят 5-х классов сотрудники библиотеки «Вдохновение» провели по-настоящему необычный урок краеведения! 📚✨
Вот уже несколько лет наша школа дружит и активно сотрудничает с этой замечательной библиотекой. Замечательные специалисты — Тахтина Татьяна Сергеевна и Бугаева Галина Ивановна — всегда находят подход к детям разного возраста и дарят им увлекательные познавательные встречи. 🌟
На этот раз новый раздел истории краеведения ребята изучали не по учебникам. Сотрудники библиотеки рассказали, почему наш край называется Кузбасс, сколько городов входит в состав Кемеровской области и почему Кемерово — столица Кузбасса. Учащиеся отвечали на вопросы кроссворда, рассматривали и изучали костюмы коренных жителей, погружаясь в культуру и быт предков. 🎭🗺️
Атмосфера была по-настоящему живой и познавательной! Огромное спасибо Татьяне Сергеевне и Галине Ивановне за их труд, творческий подход и любовь к своему делу! 💐 Такие уроки запоминаются надолго!
Сегодня в Новокузнецке, в МАОУ «Основная общеобразовательная школа № 19» (ул. Крупской, 35), прошёл турнир по тхэквондо, который проводил спортивный клуб «Сила духа». Тимофей постарался на славу и занял 1 место! 🥇
Тренер — Антонцев Геннадий Владимирович. А папа Тимофея — Юхновец Александр Сергеевич — сегодня принимает самый дорогой подарок ко Дню отца! ❤️
