Рады видеть вас в официальном канале нашей школы МБОУ ООШ №3 в MAX! Здесь вы найдете много полезной и интересной информации, а также сможете задать интересующие вопросы.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.723▼ 0,4 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 853▲ 22,4 %было 2 521
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.72▲ 34,2 %было 58
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.295▼ 18,1 %было 360
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,8 %▼ 8,8 п. п.пунктир — было 49,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,52 %▲ 0,2 п. п.
было 2,30 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 54,5 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−3 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 853просмотров за период▲ 22,4 %
Средний охват поста — 295 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,52 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 «Стоп риск: 4В напоминает!» — и мы услышали! 🎉 В МБОУ ООШ № 3 в рамках месячника безопасности и в преддверии каникул прошла акция «Дети — детям». Инициаторами и главными героями стали ребята из 4 «В» класса вместе со своим классным руководителем — Ольгой Витальевной Сауткиной. 🚦 Ребята прошлись по классам с ярким плакатом‑призывом и громко, чётко, по‑дружески напомнили всем ученикам о важных правилах: как вести себя на улице, дома и в общественных местах. Получилось по‑настоящему искренне — ведь, когда о безопасности говорят сами дети, слушать хочется особенно внимательно. 💡 Главная цель акции — сделать так, чтобы каникулы прошли интересно и, самое главное, безопасно. Пусть эти простые, но такие нужные правила останутся в памяти у каждого! #СтопРиск #БезопасностьКаникул #Школа3Мыски #4ВКласс
Спортивный праздник «Мой отец за спорт» прошел в школе №3! 🏆
В стенах нашей школы состоялось яркое и значимое событие — спортивный праздник «Мой отец за спорт», приуроченный ко Дню отца.
Папы вместе со своими детьми вышли на старт, чтобы показать пример активного образа жизни, командного духа и взаимовыручки. Участники состязались в различных спортивных дисциплинах: от веселых эстафет до силовых конкурсов.
Каждый продемонстрировал отличную физическую подготовку, волю к победе и, конечно, лучшие результаты! 🥇 Атмосфера была наполнена азартом, поддержкой болельщиков и радостью от совместного времяпрепровождения.
Мы благодарим всех пап за участие и личный пример для подрастающего поколения. Вы — лучшие! 💪 #Школа3Мыски #ДеньОтцаНД
Травлю нельзя игнорировать: важно знать, как действовать.
Если ребёнок столкнулся с травлей или стал её свидетелем, важно помнить: ▪️ не поддерживать обидные слова и действия, не снимать и не пересылать материалы с травлей; ▪️ обратиться к взрослому, которому доверяешь: родителю, учителю, классному руководителю или школьному психологу; ▪️ поддержать того, кого обижают, и предложить помощь; ▪️ если травля касается тебя, помнить: ты не виноват и имеешь право на безопасность и уважение.
Покажите клип детям и обсудите вместе, как действовать в подобных ситуациях.
📞 Куда обратиться за поддержкой? Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и родителей: 8 (800) 200-01-22. Горячая линия психологической помощи «Школа доверия» для школьников, родителей и педагогов: 8 (800) 707-02-01.
🦺 «Будь готов!» и «Без паники»: в МБОУ ООШ № 3 идёт месячник гражданской обороны! 🦺У нас в школе кипит полезная работа: ребята учатся быть внимательными, собранными и готовыми к любым ситуациям — но без страха, а с пониманием и даже с азартом! 💛🎒 Для учеников 1–4 классов проходит практикум «Набор безопасности: миссия “Будь готов”». Малыши в игровой форме разбираются, что такое гражданская оборона и кто такие спасатели МЧС. А ещё они собирают свой «набор безопасности» — и не просто подбирают предметы, а объясняют, зачем каждый из них нужен. Получается очень по‑взрослому и очень трогательно! 😍🔥 А ребята из 5–9 классов осваивают тему на более серьёзном уровне на практикуме «Безопасность без паники: как действовать при ЧС». Здесь уже не только теория: школьники разбирают, какую роль играет МЧС, изучают чёткие алгоритмы действий при сигнале оповещения, а потом тренируются на мини‑ситуациях. Обсуждают, как вести себя при пожаре, наводнении и землетрясении — и учатся не теряться, а действовать по плану. 💪Учителя помогают ребятам не просто запомнить правила, а понять их смысл и научиться применять в жизни. И самое главное — дети уходят с занятий не напуганными, а уверенными: «Я знаю, что делать!» 😊Спасибо нашим педагогам за такой важный и бережный подход к теме безопасности! 👏#МесячникГО #БезопасностьШкола3 #Школа3Мыски #БудьГотов #БезПаники
В МБОУ ООШ №3 прошел профориентационный урок для обучающихся 9 классов.
Студент Тайгинского института железнодорожного транспорта Литвененко Кирилл посетил нашу школу с профориентационной агитацией. Поделился своим опытом с девятиклассниками и рассказал о перспективах обучения в ТИЖТ. Обсудили разнообразие специальностей, особенности учебного процесса, возможности практики и трудоустройства.
Такие встречи помогают школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии и понять, какие возможности открывает перед ними железнодорожный транспорт.
«Скажи нет» — под таким девизом прошел классный час в параллели 6-х классов.
Ребята провели серьезную работу: разбирали ситуации, где нужно проявить характер и отказаться от того, что вредит здоровью. Учились аргументировать свой отказ и не бояться быть «не такими, как все», если это касается безопасности.
Сила — в умении сказать «НЕТ» тому, что тебе вредит! #Школа3Мыски
Сегодня будущие выпускники посетили «Ярмарку учебных мест - 2026» 🎓 Цель мероприятия – осветить многообразие образовательных учреждений перед родительской общественностью и будущими абитуриентами.
В ярмарке приняли участие 20 профессиональных образовательных учреждений Кузбасса. Представители учебных заведений рассказали будущим абитуриентам о правилах поступления, о профессиях, по которым ведётся обучение, о перспективах дальнейшего трудоустройства по выбранной профессии.
Это очень важное мероприятие, так как определяясь с учебным заведением, ученики выбирают свое будущее!
🎨 «Азбука безопасности: знаки, которые спасают» — выставка, которая говорит без слов! В МБОУ ООШ № 3 сейчас по-настоящему атмосферно: в рекреации развернулась выставка коллажей «Азбука безопасности: знаки, которые спасают». Свои работы представили ребята из 4–7 классов. Каждый коллаж — это не просто картинка, а важное напоминание: как вести себя на дороге, что делать при пожаре, как распознать опасность и не растеряться в экстренной ситуации. Школьники по-своему, очень искренне, показали те самые знаки и правила, которые могут однажды спасти жизнь. 💛 Особенно здорово, что выставка стала точкой притяжения: другие классы активно приходят смотреть, обсуждают работы, делятся идеями. Получается настоящий разговор о безопасности — на языке детей.
Спасибо ребятам за творчество, неравнодушие и за то, что так ярко и понятно напомнили нам всем о самом главном! 👏 #АзбукаБезопасности #ГражданскаяОборона #МБОУООШ3 #Безопасность3Школа #ТворчествоВШколе#Школа3Мыски
🔥 «Спасись сам и помоги другому»: 6‑е классы прошли эстафеты по безопасности! 🔥В МБОУ ООШ № 3 продолжается месячник гражданской обороны — и на этот раз в центре внимания были шестиклассники! 💪Учителя физической культуры Мария Валерьевна Дурновцева и Виктор Юрьевич Жмайлик подготовили для ребят не просто эстафеты, а настоящие мини‑сценарии действий в чрезвычайных ситуациях. 🦺Что было на площадке: ✅ Эстафеты с противогазами: учились быстро и правильно надевать средства защиты — в условиях «ограниченного времени» это особенно важно. ✅ Отработка алгоритма «Спасись сам и помоги другому»: ребята тренировались действовать не только за себя, но и поддерживать товарища. ✅ Командная работа и скорость: здесь важны не только мышцы, но и собранность, чёткость действий. Все ребята — молодцы! За один урок успели и повторить важные правила, и получить заряд бодрости, и почувствовать себя настоящей командой. 💛Спасибо Марии Валерьевне и Виктору Юрьевичу за такой полезный и динамичный формат! 👏#МесячникГО #АзбукаБезопасности #БезопасностьШкола3 #БезопасностьЭтоВажно #6Класс
В нашей школе прошёл информационный час для обучающихся 9 классов, посвящённый Дню разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год). 💡 📎 Ребята узнали, что битва за Кавказ длилась 442 дня — с 25 июля 1942 по 9 октября 1943 года — и стала одним из самых масштабных и тяжёлых сражений Великой Отечественной войны. Для врага Кавказ был критически важен: здесь находились главные нефтяные месторождения страны, без которых вся экономика и армия СССР могли остановиться. ⚡ ✅ На занятии школьники поговорили о том, какой ценой досталась победа: о мужестве защитников перевалов, о роли авиации и флота, о том, как в горах и на побережье каждый рубеж держали до последнего. Особенно ребят впечатлили истории простых солдат и местных жителей, которые помогали армии и спасали раненых.
