СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.91▲ 11,0 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.642▲ 54,7 %было 457
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.112▲ 62,3 %было 76
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.61▲ 6,0 %было 57
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,5 %▼ 3,1 п. п.пунктир — было 69,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.17,45 %▲ 0,8 п. п.
было 16,63 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 51,4 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+8 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
642просмотров за период▲ 54,7 %
Средний охват поста — 61 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
17,45 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня ребята создавали аппликацию «Подосиновик»! ❤️ Из цветных полосок красной и коричневой бумаги шаг за шагом складывался красивый осенний грибочек.
Особенным этот день сделали гости — студенты педагогического колледжа, которые пришли к нам на практику. Вместе с ними занятие прошло интересно и творчески! 🍂✨
Спасибо нашим гостям за внимание к детям и участие в их маленьких творческих открытиях! 🥰
Сегодня, 18 октября, в России отмечают День отца - праздник тех, кто учит нас быть смелее, поддерживает в трудные моменты и помогает поверить в себя. По данным ВЦИОМ, семь из десяти россиян вспоминают отца как активного участника своего воспитания. И это важно, ведь поддержка папы помогает ребенку развивать самостоятельность, уверенность в себе и способность строить отношения с окружающими. Мы часто откладываем совместные поездки, долгие разговоры и теплые слова на потом, думая, что времени еще много. Собрали в карточках вещи, которые обязательно стоит успеть сделать с папой. ❤️ - Надо позвонить папе "Российская газета".
Музыкальные занятия для детей средней группы: почему это важно? 🎶 Музыка — не просто развлечение, а мощный инструмент развития ребёнка! 🪗 В средней группе (4–5 лет) музыкальные занятия помогают: - развивать слух и чувство ритма; - тренировать память и внимание; - формировать правильную речь и дикцию; - учиться работать в коллективе. 🪗 Дети учатся петь, двигаться под музыку, играть на простых инструментах. Это делает их более уверенными, раскрепощёнными и любознательными! 🪗 Пусть музыка станет частью детства вашего малыша — она открывает мир творчества и радости общения! 🌟 #МБДОУ_201 #МузыкальноеРазвитие #ЗайцеваЮА
Новости Пифагорки ✅ В нашей средней группе начались занятия по ментальной арифметике. На первом этапе мы знакомим детей с миром чисел через простые и увлекательные упражнения, которые помогают развить зрительное восприятие цифр и понимание их смысла. ✅ Особое внимание уделяется специальным нейроупражнениям — они способствуют развитию мелкой моторики, координации движений и активизации работы обоих полушарий мозга. Такие задания не только делают обучение интересным, но и создают прочную основу для дальнейшего освоения счёта на абакусе (счётах).🧮 ✅ Занятия проходят в игровой форме: ребята учатся узнавать числа, сравнивать их, выполнять несложные действия, а также тренируют память и внимание. Всё это помогает детям легче воспринимать новую информацию и способствует общему интеллектуальному развитию. ✅ Мы уверены, что регулярные тренировки принесут вашим детям радость от познания и заложат прочный фундамент для будущих успехов! #МБДОУ_201 #ментальная_арифметика #Пифагорка #ПознавательноеРазвитие #естественно_научное_развитие #КоваленкоНС
💠 В группе «Смешарики» -«Азбука фольклора».💠 Занятие на тему «Лапти на Руси». 🪆 Ребята узнали, как носили и как делали лапти.👞👞💠 Познакомились со старинным поверьем: «Если старый лапоть повесить в курятник, то курочки будут хорошо нестись», 🐔🍛 💠 «Если взять лапоть, положить в него траву мокрицу, отправить по речке, скоро пойдет дождь».🌨️ #МБДОУ_201 #УправлениеОбразованияКемерово #АзбукаФольклора #ОленеваОИ #СМЕШАРИКИ #ГодЕдинстваНародовРоссии
Сегодня ребятам рассказали о безопасности так, как умеют только в театре — через сказку, приключения и живое участие каждого зрителя! 🎭 «Сказка про Василису немудрую, что Премудрою стала» О чем он? О том, что на дорогах важно быть особенно внимательным! 🌲 В лесу случилась беда: через него проложили восьмиполосную автостраду, и сказочные жители не могут вернуться домой. Кощей, Кот Баюн, Водяной, Баба Яга со своей избушкой — все поселились у Дубовёнка и не давали ему покоя. ✅ Спектакль разработан совместно с отделом пропаганды ГИБДД по г. Новокузнецку. Пусть безопасность станет частью доброй сказки! 💛 #МБДОУ_201 #БДД #Театр_детям
Занятие по формированию элементарных математических представлений в средней группе. Гости на занятии-студенты Кузбасского педагогического колледжа.
Задачи, которые решали дети на занятии: 🔹 Различать и закреплять части суток: утро, вечер, день, ночь. 🔹 Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. 🔹 Закреплять умение быстро находить геометрическую фигуру по цвету, форме, и размеру. 🔹 Продолжать учить понимать выражение "столько сколько" , "больше, чем", "меньше, чем", отражать это в собственной речи. 🔹 Отражать пространственное направление относительно себя: вверх ⬆️, вниз ⬇️, вправо ➡️, влево ⬅️
Как вы считаете - мы молодцы? - ❤️ супермолодцы-👍 #МБДОУ_201 #ФЭМП #ПознавательноеРазвитие #ЛУЧИКИ #ДолговаТП
Субботник в детском саду: вместе чище и теплее! В нашем детском саду прошёл традиционный субботник. Воспитатели и ребята дружно вышли на улицу, чтобы сделать территорию уютнее и красивее. Благодаря общему труду территория детского сада засияла чистотой и стала ещё более привлекательной для игр и прогулок. Такие мероприятия помогают воспитывать у ребят чувство ответственности и любви к своему окружению. Спасибо всем участникам! Пусть наш детский сад всегда будет местом радости и тепла! #МБДОУ_201 #Субботник #Чистый_город
🍓 Ягодная неделя в группе «Капельки»! 🍓 Сегодня наши ребята с большим старанием лепили румяную клубничку! ❤️ Ребята скатывали шарики из красного пластилина, с помощью стека делали небольшие углубления и добавляли зелёные хвостики. Занятие подарило детям возможность проявить фантазию, потренировать пальчики и порадоваться своим маленьким творческим успехам. 🥰 Посмотрите, какие чудесные ягодки получились у наших ребят! 🍓✨ #МБДОУ201 #Капельки #УсановаПА
Практика студентов в детском саду В нашем детском саду проходит учебная практика для студентов Кузбасского педагогического колледжа. Будущие педагоги получают возможность увидеть как теоретические знания реализуются педагогами на практике. Особое внимание уделяется адаптации к новым требованиям СанПиН и ФГОС дошкольного образования. Студенты учатся организовывать образовательный процесс с учётом современных стандартов, создавать развивающую среду и формировать у детей необходимые компетенции. Такая практика способствует профессиональному росту будущих воспитателей, помогает им приобрести уверенность в работе с дошкольниками и подготовиться к самостоятельной педагогической деятельности. Пожелаем успехов будущим педагогам! #МБДОУ_201 #Кузбасский_педагогический_колледж #УправлениеОбразованияКемерово #ПедПрактика
