СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 372▲ 0,4 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.10 565▲ 220,1 %было 3 737
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.163▲ 72,5 %было 107
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.596▼ 20,3 %было 747
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,4 %▼ 11,2 п. п.пунктир — было 54,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,54 %▼ 1,3 п. п.
было 2,86 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▲ 352,9 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+6 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
10 565просмотров за период▲ 220,1 %
Средний охват поста — 596 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,54 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках мероприятий, посвящённых Дню Лицея, семиклассники посетили мастер-классы профориентационной направленности в ЦОПП РА "Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Алтай". Первым делом ребята погрузились в мир цифрового творчества. На компьютерах развернулась настоящая дизайнерская мастерская. Вооружившись графическими редакторами, каждый создавал свой уникальный настенный календарь. Кто-то выбирал футуристические 3D-иллюстрации, кто-то — уютные зимние пейзажи, а кто-то — смелую типографику. Это был отличный шанс почувствовать себя графическим дизайнером: подобрать шрифт, скомпоновать сетку месяцев и увидеть, как идея превращается в готовый к печати макет. Но настоящее волшебство началось, когда предоставили VR-очки. Обычный класс вмиг исчез, и ребята оказались внутри самых настоящих профессий: * Кондитер. Виртуальная кухня, гора ингредиентов и полная свобода действий. Надеваем фартук, учимся виртуозно работать с кондитерским мешком и украшаем трехмерный торт, не боясь испачкаться в креме или ошибиться с пропорциями. * Пожарный. Адреналин, сирена и полная экипировка. Ребята примерили шлем, взяли в руки настоящий (насколько это возможно в виртуальности) пожарный рукав и учились грамотно тушить пламя, ориентируясь в задымленном пространстве. * Оператор БПЛА. Вид от первого лица, джойстики в руках и квадрокоптер, покоряющий виртуальное небо. Сложные маневры, зависание над целью и понимание того, как управляются современные беспилотники. * Сварщик. Самый эффектный опыт! Надеваем маску, берем в руки держак, видим ослепительную дугу и плавящийся металл. Ребята на себе прочувствовали, какая твердая рука и концентрация нужны, чтобы положить ровный и прочный виртуальный шов. Глаза горели у всех! Многие впервые поняли, что работа пожарного — это не только отвага, но и точный расчет, а за красивым дизайном календаря стоят часы кропотливого труда за монитором. Такие мероприятия стирают грань между «я не знаю, кем хочу быть» и «я хочу попробовать еще». Будущее за теми, кто не боится пробовать, и мы обязательно продолжим наши профессиональные эксперименты! #Билетвбудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #ЦОПП_РА #ЦОПП_04 #ВыборПрофессии
Сегодня, в День лицея, для наших первоклассников состоялся по-настоящему особенный праздник. Они были посвящены в «Орлята России». Ребята дали клятву быть дружными, любознательными, честными, ответственными, дружными, помогать старшим и хорошо учиться. Теперь наши ребята — не просто первоклассники, а настоящие «Орлята», которым предстоит пройти увлекательный путь по семи трекам программы: «Орлёнок-Эрудит», «Орлёнок-Мастер», «Орлёнок-Доброволец», «Орлёнок-Спортсмен», «Орлёнок-Эколог», «Орлёнок-Хранитель» и «Орлёнок-Лидер». Торжественную атмосферу дополнило совместное исполнение гимна «Орлят России». Первоклассники с воодушевлением пели вместе со своими наставниками-старшеклассниками и старательно повторяли за ними движения. В знак вступления в большое всероссийское движение каждому учащемуся были вручены почетные значки «Орлята России» и удостоверения. Теперь в нашей школьной семье стало еще больше ребят, готовых к добрым делам, новым знаниям и настоящим открытиям. Пусть этот день станет началом увлекательного пути, полного открытий, добрых дел и новых побед! С праздником, дорогие первоклассники! Теперь вы — часть большой орлятской команды!
В начальной школе прошли торжественные мероприятия, посвященные Дню Лицея. Наши учащиеся погрузились в атмосферу пушкинской эпохи и больших традиций. Для первоклассников день начался с торжественной линейки, в ходе которой состоялось их посвящение в ряды «Орлят России». В праздничной обстановке самым юным школьникам были вручены значки и удостоверения участников Всероссийского проекта «Орлята России». Продолжением праздника стало тематическое путешествие. Первоклассники: отправились в «Путешествие по страницам сказок Пушкина», знакомясь с миром великого поэта; посетили школьный музей, где познакомились с историей своего учебного заведения; приняли участие в библиотечных уроках на тему «Первые лицеисты», узнав о традициях и быте воспитанников XIX века; посетили уроки функциональной грамотности, направленные на развитие практических навыков. Учащиеся 2–3 классов провели классные часы на тему «Сила России в единстве народов», обсудив многообразие культур и традиций нашей страны. Для 3–4 классов была организована интеллектуальная игра-урок «Пушкинское наследие», в ходе которой ребята смогли продемонстрировать свои знания о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. В этих параллелях также прошли уроки функциональной грамотности. Учителя лицея поделились своими наработками на открытых уроках для слушателей БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА». День лицея стал для учащихся начальной школы не только познавательным, но и по-настоящему праздничным, объединив историю, литературу и современные традиции лицеистов.
🎉 19 октября — день, который объединяет сердца! Традиционно в этот день наш Лицей отмечает свой главный праздник. И подготовка началась задолго до торжества: в преддверии знаменательной даты наши талантливые лицеисты подготовили выставку рисунков, посвящённых родному Лицею. Каждый штрих на них — это признание в любви к месту, где они учатся и дружат! 🎨❤️ Праздничный день стартовал с торжественной линейки и тематических классных часов на важную тему: «Сила России в единстве народов». Мы говорили о том, как важно ценить культуру и традиции друг друга. Программа дня была насыщенной и интересной для каждого: 🔹 Восьмиклассники окунулись в атмосферу «Фестиваля дружбы народов», где царило многообразие культур. Каждый класс представлял культуру народа, проживающего на территории Республики Алтай. Фестиваль закончился большим хороводом дружбы. 🔹 Весь день шли уроки функциональной грамотности, где мы учились применять знания в реальной жизни. 🔹 А пятиклассники зарядились энергией на спортивной эстафете! 🏃♂️💨 Ребята проявили невероятную скорость и умение работать в команде, а болельщики с азартом поддерживали своих одноклассников. Особое событие дня — встречи старшеклассников (10–11 классы) с интересными людьми, добившимися успеха в разных сферах. Нашими гостями стали: 🔹 Каташева Ольга Борисовна — руководитель отделения Социального фонда России по Республике Алтай; 🔹 Федотов Фёдор Фёдорович — врач-офтальмолог высшей категории; 🔹 Яимов Игорь Эжерович — заслуженный врач Республики Алтай и Российской Федерации; 🔹 Тиунов Леонид Иванович — директор филиала ПАО «Мобильные ТелеСистемы» в Республике Алтай, Почётный гражданин Республики Алтай и заслуженный работник сферы обслуживания региона; 🔹 Гусельникова Наталья Владимировна — проректор по молодёжной политике и воспитательной деятельности Горно-Алтайского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент. Такие встречи — бесценный опыт для ребят: живой пример того, как знания, труд и любовь к своему делу приводят к настоящему успеху. С праздником, дорогие лицеисты, учителя и выпускники! Пусть дух лицейского братства живёт в наших сердцах всегда! 🎓✨
Совет Актива Первых прокачал навыки в Школе актива!
Команда первичного отделения Лицея прошла обучение в Школе актива Первых и успешно освоила программу четырех насыщенных занятий! Теперь ребята точно готовы к самостоятельной деятельности первичного отделения. 📌 Чему научились наши активисты: 🔹 Как развивается коллектив и как стать настоящей командой; 🔹 Слагаемые организаторской деятельности; 🔹 Коллективное целеполагание и планирование; 🔹 Навыки эффективного общения и работы в команде. Ребята разбирали реальные кейсы из жизни актива, учились презентовать идеи, договариваться и слышать друг друга. Практические упражнения позволили сразу применить теорию на практике! #ШколаАктиваПервых #ДвижениеПервых #Первые04
В нашем Лицее проходит школьный этап Всероссийской олимпиады школьников — самого массового интеллектуального соревнования в России. Возможно, ты думаешь: «Это не для меня, я не гений». Но олимпиада — это не только для отличников. Это шанс проверить себя, узнать, на что ты способен, и сделать первый шаг к большой цели. Почему стоит участвовать: ты проверишь свои знания и узнаешь, что получается лучше всего; попробуешь решать интересные задачи, которых нет в обычном учебнике; познакомишься с новыми людьми и получишь опыт, который пригодится в будущем; победители выходят на муниципальный, региональный и заключительный этапы; диплом финала даёт право на поступление в вуз без экзаменов. Сроки: с 15 сентября по 23 октября 2026 года. Участники: 5–11 классы (4 классы — математика и русский язык). Для участия нужно подать заявление классному руководителю или ответственному за организацию олимпиады. Не бойся ошибиться — ошибки тоже учат. Главное — сделать первый шаг. Попробуй! Возможно, именно твоя олимпиада начинается сегодня! ✅ Участие бесплатное и добровольное. 📚 Предметы: 24 предмета, включая математику, русский язык, физику, химию, биологию, информатику, историю, обществознание, английский язык и другие. 💻 Часть предметов проходит онлайн — на платформе «Сириус. Курсы». 🏆 Победители и призёры школьного этапа выходят на муниципальный этап, а в дальнейшем — на региональный и заключительный. Диплом заключительного этапа даёт право на поступление в вуз без экзаменов. Приглашаем всех желающих! Это отличная возможность проверить знания и открыть дорогу в лучшие вузы страны. 🎓
17 октября учащиеся 9«Б» класса посетили Горно-Алтайский политехнический колледж им. Гнездилова в рамках Единого дня открытых дверей Федерального проекта «Профессионалитет».
Мероприятие началось с родительского собрания, на котором выступили представитель Министерства образования и науки Республики Алтай, Марина Стафурская, заместитель директора Горно-Алтайского государственного политехнического колледжа им. М.З Гнездилова Татьяна Снежко, hr бренд-менеджер Всесезонного курорта «Манжерок» Екатерина Ожигова . Родителям подробно рассказали о правилах поступления, стипендиях, условиях проживания в общежитии и перспективах трудоустройства. Для самих ребят была организована насыщенная программа. После экскурсии по учебным площадкам школьники разделились на две группы и отправились на мастер-классы. Наши ученики попробовали собрать действующую схему из проводов, лампочек и кнопок, а также познакомились с современным оборудованием — некоторые даже примерили очки виртуальной реальности и попробовали управлять беспилотником. Ребята также увидели пальто, сшитое выпускниками колледжа, и смогли примерить его на себя. Особый интерес у девятиклассников вызвал стенд со спортивными достижениями выпускников, так как в классе много увлечённых спортсменов. Отдельно хочется отметить Эльдара, который не постеснялся и пообщался с администратором гостиницы (в рамках ролевой игры) на немецком языке! Приятно, что программа Дня открытых дверей оказалась интересной для совершенно разных ребят. Каждый нашёл для себя что-то интересное. Спасибо колледжу за теплый прием и полезную информацию. Экскурсия получилась познавательной и очень интересной! #Билетвбудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #ЦОПП_РА #ЦОПП_04 #ВыборПрофессии
12 октября учащиеся 8 А класса посетили Горно-Алтайский политехнический колледж им. Гнездилова, в рамках профориентационной работы. Ребята приняли участие в профессиональной пробе «Электромонтёр — попробуй себя в деле» и смогли примерить на себя эту профессию. Школьники познакомились с оборудованием и инструментами, узнали, чем занимается электромонтёр в повседневной работе, и попробовали свои силы в выполнении практических заданий под руководством опытного наставника. Такие профессиональные пробы — отличная возможность для восьмиклассников ближе познакомиться с востребованными рабочими профессиями и сделать первые шаги в выборе своего профессионального пути. #Билетвбудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #ЦОПП_РА #ЦОПП_04 #ВыборПрофессии
19-25 октября – Неделя информирования о важности диспансеризации и профосмотров.
Забота о здоровье начинается с диспансеризации
💙 Многие заболевания на ранних стадиях могут протекать без выраженных симптомов. Поэтому важно не ждать появления жалоб, а регулярно проверять состояние своего здоровья.
Диспансеризация — это комплекс обследований, который помогает выявить хронические заболевания и факторы риска, оценить состояние здоровья и при необходимости своевременно назначить дополнительные обследования.
Когда нужно проходить диспансеризацию?
📅 Периодичность обследований зависит от возраста.
🔹 С 18 до 39 лет диспансеризацию проходят один раз в три года — в 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 и 39 лет.
🔹 С 40 лет диспансеризацию рекомендуется проходить ежегодно.
Профилактический медицинский осмотр следует проходить каждый год, начиная с 18 лет.
Не забывайте о профилактике, даже если чувствуете себя хорошо. Регулярные обследования помогают вовремя обратить внимание на возможные изменения в состоянии здоровья.
Не откладывайте заботу о себе — найдите время для диспансеризации!
