СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 623▲ 0,4 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.11 784▲ 26,1 %было 10 584
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.235▼ 1,4 %было 270
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.700▼ 20,6 %было 882
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,2 %▼ 11,4 п. п.пунктир — было 54,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,99 %▼ 0,6 п. п.
было 2,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 60,5 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 19 окт 2026−2 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
11 784просмотров за период▲ 26,1 %
Средний охват поста — 700 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,99 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Школа актива в гимназии: как Совет первых учится организовывать и договариваться 🚀 В нашей гимназии прошла школа актива, где ребята из Совета первых прокачали свои главные навыки — умение организовывать события и общаться в команде. 🤝 Занятия помогли понять, что: 📋 Организовать — это не просто делать дела, а продумывать процесс. 🎯 Мы научились отличать идею от цели и ставить задачи так, чтобы их не нужно было переспрашивать. ⚡ Даже простое дело становится сложным, если не расставлены приоритеты. Ребята тренировались превращать споры в диалог и искать решения, а не виноватых. 🗣️ Мы освоили «Я-сообщения» и активное слушание. Эти инструменты помогут нам делать наши проекты ещё качественнее, сохраняя доверие в коллективе. Школа актива показала: сильный лидер — это не тот, кто впереди, а тот, кто умеет слышать команду и брать ответственность за общий результат. 🦁 Впереди — реализация наших новых идей! #СоветПервых #Гимназия3 #ШколаАктива #Лидерство #НавигаторыДетства
«Мой папа – мой герой»! 💙 Самородов Богдан, учащийся 7А класса рассказывет о своём папе - о человеке, который стал героем для него, его семьи и для всех нас! #ЗащитникиОтечества_04
«Мой папа – мой герой»! 💙 Мызыков Арутай и Мызыков Ырысту рассказывют о своём папе - о человеке, который стал героем для него, его семьи и для всех нас! #ЗащитникиОтечества_04
Орлята нашей Гимназии приняли участие в онлайнакции «30 секунд про папу» За 30 секунд ребята поделились с нами некоторыми секретами - «Мой папа умеет…», «Мы вместе…», «Я горжусь, что…»
Ребята, это было невероятно! Спасибо каждому, кто поделился такими тёплыми и искренними историями. Мы собрали самые трогательные и забавные видео.
Ученики 8В класса нашей Гимназии посетили Государственное Собрание — Эл Курултай Республики Алтай. В ходе экскурсии школьники узнали о структуре и работе законодательного органа республики, познакомились с историей его создания и традициями алтайского народа в управлении регионом.
Представитель органиционного отдела Аппарата Госсобрания Ромашкин Андрей Викторович рассказал ребятам о том, как принимаются важные для региона законы, какие вопросы обсуждаются депутатами на заседаниях и почему важно участвовать в общественной жизни своей малой родины. Особое внимание было уделено роли молодёжи в будущем развитии Алтая: школьникам объяснили, что уже сегодня они могут проявлять инициативу и предлагать свои идеи по улучшению жизни в республике.
По словам самих учеников, экскурсия прошла очень живо и познавательно. Многие отметили, что раньше не представляли себе, насколько интересна работа парламента и какое значение она имеет для каждого жителя региона. Для многих стало открытием, что именно здесь решаются вопросы образования, культуры, экологии и экономики их родного края.
С точки зрения профориентации мероприятие оказалось особенно полезным: ребята смогли увидеть работу государственных служащих изнутри, пообщаться с представителями власти и понять, какие навыки необходимы для работы в сфере управления и права. Некоторые ученики после посещения собрания задумались о будущей профессии юриста или государственного служащего, отметив, что теперь лучше понимают значимость этой деятельности для общества.
🔶 16 октября в нашей гимназии творилось настоящее волшебство! В рамках празднования Дня алтайского языка для 6-7 классов прошел мастер-класс «Волшебный войлок», который провела Сынару Михайловна Ананова.
🎨 Вооружившись разноцветной шерстью, ребята осваивали технику «шерстяная акварель». Вместо красок — пушистые пряды, вместо кистей — ловкие пальцы.
🖼 Ребята с таким увлечением поработали, что в классе стояла звенящая тишина созидания! В итоге получились очень красивые картины, в которых отразились яркие краски родной природы. Каждый смог унести домой частичку традиционного ремесла.
Налоги — это не страшно: школьники на уроке финансовой грамотности от УФНС. Финансовая грамотность — один из ключевых навыков современного человека. Чем раньше дети начинают понимать, как устроена экономика, тем увереннее они будут чувствовать себя во взрослой жизни. На этой неделе для учеников 5 и 7 классов нашей школы прошёл познавательный урок, который провели специалисты Управления Федеральной налоговой службы (УФНС). Что нового узнали ребята? Вместо сухой теории школьники погрузились в интерактивный диалог. Налоговые инспекторы объяснили сложные вещи простым языком:
- Что такое налоги и зачем они нужны. Ученики поняли, что налоги — это не просто удержания, а основа благополучия всего общества. Именно из этих средств строятся дороги, школы, больницы, содержится армия и выплачиваются пенсии. - Куда уходят деньги. Ребята проследили путь налоговых отчислений и увидели, как их своевременная уплата напрямую влияет на качество жизни в их родном городе и стране. - История налогов. Школьникам рассказали, как собирали подати в Древней Руси и почему сегодня налоговая система устроена гораздо справедливее и удобнее. - Налоги будущего. Специалисты затронули интересную тему о том, что когда сегодняшние пятиклассники и семиклассники начнут работать, они сами станут налогоплательщиками.
Интерактив и практика
Самым интересным для ребят стал разбор практических ситуаций. Они решали задачки: «Сколько налогов заплатит кондитер с продажи своих тортов?» или «На что пойдут 13% от зарплаты программиста?». Специалисты УФНС также напомнили о современных сервисах, например, о мобильном приложении «Проверка чеков ФНС России», которое помогает контролировать свои покупки и даже получать налоговые вычеты.
Почему это важно?
Такие встречи помогают развеять миф о том, что налоговая служба — это нечто далёкое и сложное. Дети увидели, что за строгим названием государственного органа стоят живые люди, которые готовы понятно и открыто говорить о финансах.
Мы благодарим сотрудников УФНС за познавательную встречу и надеемся, что это станет доброй традицией. Финансовая грамотность — это инвестиция в успешное будущее наших детей. #финансоваяграмотность #образование #УФНС #школа #налоги #финансоваякультура #5класс #7класс.
На прошлой неделе в нашей школе прошли родительские собрания, на которых были затронуты ключевые вопросы для учеников разных возрастов. Делимся главными темами и напоминаниями.
5 классы: успешная адаптация и безопасность Переход в среднее звено — важный и волнительный этап. Для родителей пятиклассников были организованы выступления специалистов:
* Заместитель директора по УВР Штанакова С.В. рассказала об особенностях учебного процесса в 5 классе, новых предметах и важности выстраивания коммуникации между учителями, учениками и родителями. * Педагог-психолог Елисеенкова Е.А. дала практические советы, как помочь ребёнку справиться со стрессом, наладить отношения в новом коллективе и сохранить учебную мотивацию. * Советник по воспитанию Тубашева Т.Н. провела для родителей лекцию на тему «Безопасность в интернете». Она напомнила о существующих киберугрозах, важности родительского контроля и о том, как научить детей ответственно вести себя в сети.
9 классы: фокус на ГИА и общественной безопасности Для родителей девятиклассников собрание было посвящено подготовке к предстоящей итоговой аттестации и другим важным вопросам:
* Ознакомление с нормативными документами, регламентирующими порядок проведения ГИА в 2026 году. * Детальная информация об итоговом собеседовании по русскому языку как обязательном допуске к экзаменам. * Особое внимание было уделено теме профилактики вовлечения несовершеннолетних в совершение диверсий и преступлений против общественной безопасности. Родителям напомнили о необходимости бесед с детьми о последствиях участия в сомнительных противоправных действиях, в том числе совершённых под влиянием злоумышленников в сети.
Благодарим всех родителей за участие и открытый диалог. #РодительскоеСобрание #Школа5класс #9класс #ГИА2026 #БезопасностьДетей #Адаптация.
