СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 066▼ 0,4 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 335▲ 147,7 %было 3 833
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.338▲ 116,3 %было 178
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.582▼ 24,0 %было 767
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,6 %▼ 17,0 п. п.пунктир — было 71,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,06 %▼ 0,6 п. п.
было 4,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 196,2 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−3 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 335просмотров за период▲ 147,7 %
Средний охват поста — 582 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,06 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Школа актива Первых»: первые шаги к лидерству сделаны! 🚀
С 15 по 19 октября в нашей школе прошли первые занятия в рамках «Школы актива Первых». Это отличный старт для тех, кто хочет научиться работать в команде, брать на себя ответственность и делать окружающий мир лучше.
Наши участники освоили 4 блока программы (теория + презентации):
📌 Урок 1. Основы организаторской деятельности Учились превращать смелые задумки в чёткие проекты: разбирали, как правильно ставить цели, распределять задачи в команде и не бояться брать на себя ответственность.
📌 Урок 2. Навыки эффективного общения Обсудили виды конфликтов и способы их разрешения. На практике разобрали реальные ситуации и обсудили, как действовать конструктивно, чтобы сохранить командный дух и услышать каждого.
📌 Урок 3. Проектная деятельность Выяснили, чем проект отличается от разового дела, освоили базовую логику проектирования и попробовали разработать собственные инициативы для первичного отделения.
📌 Урок 4. Организация коллективной социально значимой деятельности Учились видеть социальные проблемы, определять пользу и результат, а также разбирали, как вовлекать и удерживать участников в социально значимых делах.
⚡ Это только начало большого пути! Впереди нас ждёт много полезной теории, практических заданий и, конечно, реализация собственных инициатив. Мы учимся быть не просто участниками, а настоящими лидерами, которые меняют мир вокруг себя к лучшему.
Мы принимаем участие в акции Министерства образования и науки Республики Алтай «Ойгор Санаа» («Мудрая Мысль»), приуроченной ко Дню алтайского языка, и хотим поделиться смыслом пословицы:
Кижи jаражыла болбос, Кылык-jаҥыла болор
Перевод: Человек не по красоте своей живёт, По нраву-характеру своему живёт
Эта пословица говорит о том, что в человеке ценят не внешнюю красоту, а его нрав и характер: именно доброта, честность, принципы и поступки определяют, как к нему относятся и какой след он оставляет в жизни, ведь внешность — лишь обложка, а суть человека раскрывается в его поведении и отношении к другим.
Ученица городской школы № 7 им. Ю.Г. Сакашевой Виктория Хабарова участвует в конкурсе «Мой папа — мой герой!» 🇷🇺
Вика записала видеоролик о своём папе — Хабарове Николае Александровиче.
Николай Александрович служил в ВДВ, был мужественным, справедливым и очень весёлым. Настоящий патриот, любил семью, Родину и свой Алтай. В октябре 2023 года с позывным «Батый» отправился на СВО и героически погиб при освобождении Авдеевки. Награждён Орденом Мужества посмертно. О нём написано в книге «Герои СВО: Шагнувшие в бессмертие».
Вика очень любит папу и гордится им. Каждый год 2 августа она с братьями участвует в митинге в его память.
Посмотрите видео и поддержите нашу ученицу! Спасибо всем, кто помнит и чтит память наших героев. 🙏
🎙️ Новый выпуск подкаста «Школа: в теме. Тайны школьной жизни»
Тема: «Отец — опора семьи и Отечества» Гость: Амыев Амыр Олегович, подполковник полиции, начальник ОУУП и ПДН Отдела МВД России по г. Горно-Алтайску.
Ко Дню отца (третье воскресенье октября) мы поговорили о том, что значит быть отцом сегодня, как мужское воспитание влияет на профилактику правонарушений среди подростков и как совмещать ответственную службу с ролью главы семьи. Амыр Олегович поделился личным опытом и дал советы отцам.
Кару адалар, бистиҥ Школдыҥ адынаҥ слерди байрамла уткуп турубыс, Аданыҥ кӱниле! Слер jöмöлтö берген учун, слердин санаа-укаар учун jаан быйаныс jетиредис! Слер биске тем болуп jадыгар. Бек су-кадык, амыр-энчӱ слерге кÿÿнзейдис!
Дорогие папы! От лица школы и всех учеников поздравляем вас с Днём отца! Спасибо за вашу поддержку, мудрость и пример, который вы подаёте детям. Крепкого здоровья, сил и семейного тепла!
В рамках акции «Сдаем ЕГЭ на 100» прошла встреча выпускников с теми, кто уже сдал экзамены на высший балл и поступил в ведущие вузы 🎓
Стобалльники рассказали, как проходил их экзамен по литературе: волнение присутствовало, но им удалось справиться с переживаниями и сосредоточиться на работе 📚
Они поделились лайфхаками — не зубрить, а понимать структуру экзамена, соблюдать баланс между подготовкой и отдыхом, использовать дыхательные техники прямо в аудитории ✅
Психологи посоветовали воспринимать ЕГЭ как задачу, а не приговор, продумать запасные планы и высыпаться 🔹
Главный вывод встречи: высокий балл — это не только труд, но и умение управлять своими эмоциями ✨
В рамках месячника человека серебряного возраста в МБОУ «Средняя школа № 7 им. Ю.Г. Сакашевой г. Горно-Алтайска» прошли встречи, наполненные искренней заботой и глубоким уважением к старшему поколению.
Директор школы Арчынай Васильевна Кундыева вместе с учащимися 10 класса навестили пожилых людей, чтобы подарить им не только необходимое внимание, но и самое ценное — человеческое тепло, доброе слово и участие. Гости привезли овощные наборы, предоставленные Администрацией города, а также продуктовые наборы от имени родной школы.
Но главным подарком стали не продукты, а искренние улыбки, разговоры по душам и ощущение того, что о тебе помнят. Ведь для людей серебряного возраста нет ничего дороже внимания и благодарности.
Особым событием стало посещение ветерана педагогического труда, одной из первых учителей школы № 7 им. Ю.Г. Сакашевой — Лыковой Клары Андреевны. Эта встреча стала знаком глубокого уважения к человеку, которая стояла у истоков школьной истории, посвятила свою жизнь образованию и внесла значительный вклад в воспитание подрастающего поколения. Для десятиклассников это стало настоящим уроком человечности и преемственности.
Такие инициативы помогают ребятам осознать важность милосердия, уважения к старшим и сохранения живой связи между поколениями. Ведь забота о людях серебряного возраста — это не просто добрая традиция, а проявление искренней благодарности за их труд, мудрость и жизненный опыт.
Пусть внимание, доброта и благодарность согревают сердца людей в любом возрасте! Пусть каждый из нас найдёт время сказать тёплые слова тем, кто рядом.
Наши ученики участвуют в литературном онлайн-марафоне «Родные строки»
Бюдюев Айдар 3 «Б» класс Л.В. Кокышев «Кÿс»
🍂 Осень на Алтае — будто волшебная сказка. Деревья потихоньку сбрасывают листья, а птицы собираются в стаи и готовятся к большому путешествию. Они выстраиваются клином и летят туда, где теплее, — и так красиво, будто небо рисует для нас узор из крыльев!
🔹Айдар учится в 3 классе и думает: наш алтайский язык будто озеро в нём столько красоты и тишины, столько старинных слов, что хочется их беречь. А слова — как птицы: если их не повторять, они могут улететь и больше не вернуться. Поэтому Айдар и его друзья стараются каждый день говорить на алтайском: «Эзен!» («Здравствуй!»), «Быйан!» («Спасибо!»). Пусть они не пропадут, пусть живут и звучат.
🍁 Осень — время собирать не только листья, но и слова. Давайте собирать их вместе: спрашивать у старших, записывать, повторять, делиться друг с другом. Пусть каждое слово будет как тёплый листочек, который мы бережно кладём в свою копилку.
🔹Родной язык — как тропа, по которой шли наши предки. И если мы не будем по ней ходить, она зарастёт.
🔹С большим уважением относимся к алтайскому языку: в его звуках — история, в оборотах — мудрость, в интонациях — тепло родного дома. Это не просто средство общения, а целый мир, который хочется беречь и передавать дальше.
🔹Наш язык — как могучий кедр: его корни уходят глубоко в землю предков, в сказания и песни, в дыхание гор и шум рек. Сколько бы ни дул сильный ветер перемен, он не унесёт алтайское слово — ведь оно крепко держится этими корнями, живёт в памяти народа и в каждом нашем произнесённом слове.
🔹Ойрот участвует в марафоне «Родные строки», потому что верит: сохранить язык можно только вместе — словом, делом, вниманием к каждой строчке. Пусть алтайское слово живёт: в песнях, в рассказах, в разговорах за семейным столом, в уроках в школе. Пусть оно будет не про «когда‑то», а про «сейчас» и «всегда».
🔹Пусть наш язык возвышается, как кедр среди гор, — гордый, сильный, вечный. Пусть каждое сказанное на нём слово будет как крепкая ветвь, которая тянется к свету и даёт новую жизнь традициям.
