СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 022▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 702▲ 66,4 %было 6 030
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.174▲ 130,6 %было 87
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.490▼ 10,7 %было 548
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,9 %▼ 5,7 п. п.пунктир — было 53,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,00 %▲ 0,6 п. п.
было 1,44 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 88,7 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−3 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 702просмотров за период▲ 66,4 %
Средний охват поста — 490 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,00 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В гимназии прошла традиционная церемония поднятия флага
Сегодня, в понедельник, в гимназии прошла традиционная церемония поднятия государственного флага для учащихся старших классов. Мероприятие началось с торжественного построения.
Педагог-организатор Н. А. Шадрина ознакомила ребят с планом мероприятий на последнюю учебную неделю первой четверти и подвела итоги прошедшего месяца.
В ходе церемонии заместитель директора по воспитательной работе О. М. Сулименко вручила диплом ученице 10 класса Чижековой Людмиле, занявшей 3 место в муниципальном конкурсе «Ученик года 2026». Ольга Михайловна также напомнила гимназистам о важности соблюдения школьной формы и внешнего вида.
В завершение педагоги пожелали ребятам достойно закончить первую четверть, имея в багаже только хорошие и отличные оценки. Церемония завершилась исполнением гимна гимназии, после чего учащиеся отправились на занятия «Разговоры о важном». #Гармония9
«Гармония народов России» — под таким названием сегодня прошел яркий семейный фестиваль в гимназии №9 «Гармония».
Ребята вместе с педагогами и родителями показали красоту и разнообразие нашего многонационального народа, рассказали об истории, культуре, традициях, угостили национальными блюдами народов, проживающих в России.
На отдельной площадке демонстрировали национальные игры, хороводы, песни и народные танцы.
В рамках фестиваля прошли обучающие мастер-классы, работали стилизованные фотозоны.
Всех участников и гостей праздника угостили горячим чаем и пирогами.
Урок доброты и тепла: ученицы 2 «Г» класса посетили Республиканскую детскую библиотеку.
В Республиканской детской библиотеке царила по-особенному тёплая и душевная атмосфера. Сюда пришли ученицы 2 «Г» класса — не просто за книгами, а чтобы поближе познакомиться с важным праздником — Международным днём пожилого человека. Сотрудники библиотеки подготовили для юных гостей специальную программу, посвящённую уважению и заботе о старшем поколении. В начале встречи они рассказали девочкам о значимости Дня пожилого человека. И объяснили, почему так важно проявлять заботу, внимание и уважение к старшему поколению — бабушкам, дедушкам, соседям и просто знакомым пожилым людям. Ребята узнали, что этот день — прекрасная возможность сказать тёплые слова благодарности тем, кто подарил нам жизненный опыт и мудрость. Самым увлекательным моментом стал мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки. Под руководством сотрудников библиотеки девочки с большим старанием и фантазией создавали яркие открытки своими руками. Они использовали цветную бумагу, клей, ножницы и, конечно же, частичку своего тепла. Каждая открытка получилась уникальной и неповторимой — ведь в неё вложена любовь к самым дорогим людям.
По окончании занятия девочки с гордостью демонстрировали свои работы. Они решили, что обязательно подарят эти открытки своим бабушкам и дедушкам, чтобы ещё раз порадовать их и показать, как сильно они их любят. Мероприятие в Республиканской детской библиотеке прошло в тёплой и душевной атмосфере. Оно не только познакомило школьниц с историей и смыслом праздника, но и помогло им понять, что внимание и забота — это лучший подарок для пожилых людей. Такие встречи воспитывают в детях доброту, чуткость и уважение к старшему поколению, а это так важно в наше время.
Успех и признание: ученики Гимназии №9 ярко выступили на республиканском этапе конкурса «Ученик года — 2026»! 🏆✨
В Республике Алтай завершился региональный этап Всероссийского конкурса «Ученик года — 2026». Нашу "Гимназию №9 "Гармония" города Горно-Алтайска" на этом масштабном событии представили талантливые ребята: ученик 4 класса Тимур Бодрошев и ученица 7б класса Вика Шерер. Они с честью прошли все испытания и показали отличные результаты в своих направлениях.
В своей возрастной категории Тимур занял первое место в номинации «Творческая личность», покорив жюри своей харизмой и талантом!
Очень успешно и результативно выступила Вика Шерер. Эксперты высоко оценили её аналитические и презентационные навыки. По итогам конкурса Вика была удостоена сразу двух серьезных наград: Диплом за лучшее эссе и Диплом за лучшее представление успешной практики!
Мы искренне поздравляем Тимура и Вику с этими замечательными достижениями! Ребята, вы выступили достойно, и Гимназия искренне гордится вашими успехами. Желаем вам не останавливаться на достигнутом, развивать свои таланты и уверенно идти к новым вершинам! Так держать! 🎉👏
Торжественная церемония спуска флага и вручение значков ГТО в гимназии
Сегодня для учащихся среднего звена второй смены прошла традиционная торжественная церемония спуска Государственного флага.
В ходе мероприятия перед ребятами выступила педагог-организатор Шадрина Н.А. Наталья Александровна ознакомила школьников с планом мероприятий месячника «Мудрость в паутинках седины» и напомнила о старте школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Особенным моментом церемонии стало вручение значков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Руководитель спортивного клуба «Лидер» Бочкарева Е.А. вручила ребятам заслуженные награды — золотые, серебряные и бронзовые значки, а также соответствующие удостоверения. Елизавета Азяровна пожелала спортсменам новых побед и высоких результатов.
Кроме того, педагоги гимназии обратились к учащимся с важными просьбами. Школьников призвали строго соблюдать дисциплину на уроках и переменах, не бегать и не устраивать активные игры в стенах учебного заведения, а также бережно относиться к чистоте и порядку в учебных кабинетах.
В завершение церемонии Наталья Александровна пожелала ребятам отличной учебы, успешно окончить первую четверть и всегда помнить о соблюдении устава гимназии. #Гимназия9
Ученик МБОУ «Гимназия № 9 «Гармония» г. Горно-Алтайска Тимур Бодрошев стал Победителем регионального этапа Всероссийского конкурса «Ученик года – 2026» в номинации «Творческая личность» (возрастная категория 4–5 классы)!
Тимур достойно представил гимназию и город, успешно справившись со всеми конкурсными испытаниями и показав высокий уровень творческих способностей.
Отдельная благодарность родителям и педагогам за поддержку, воспитание и помощь в подготовке! Ваш труд и вера — основа этого успеха.
Желаем Тимуру дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых ярких достижений! Так держать! 👏🎓
Ученики 7«Б» класса посетили увлекательный библиотечный урок по финансовой грамотности! В детской библиотеке для ребят прошло интерактивное занятие под названием «Копейка рубль бережет». Главной целью встречи было познакомить школьников с основами разумного управления бюджетом и правильного отношения к деньгам. Урок получился невероятно интересным и познавательным. Вместо скучной теории семиклассники погрузились в практику: они разбирали реальные финансовые задачи из жизни, с которыми каждый человек сталкивается ежедневно. Ребята учились: Отличать первоочередные потребности от минутных желаний Планировать личные расходы и копить на крупные покупки Распознавать популярные уловки мошенников и безопасно пользоваться банковскими картами Школьники активно дискутировали, предлагали свои варианты решения сложных ситуаций и пришли к выводу, что финансовая культура — это важный шаг ко взрослой, успешной жизни. Администрация класса и ученики выражают огромную благодарность сотрудникам детской библиотеки за полезное мероприятие и теплую атмосферу!
Ученики 7 «Б» класса погрузились в мир науки Горного Алтая! В рамках Международного Фестиваля науки в Горно-Алтайском государственном университете (ГАГУ) ребята из 7 «Б» класса посетили сразу два увлекательных и познавательных мероприятия. Сначала семиклассники отправились на научно-познавательную лекцию «Медведь в традиционной культуре Алтая: мифы, обряды, фольклор». Школьникам рассказали об одном из самых интересных аспектов мировоззрения коренного населения Горного Алтая — об отношении к животному миру и древних культах, связанных с хозяином тайги. Продолжением учебного дня стала захватывающая экскурсия в Зоологический музей ГАГУ. Здесь ребята смогли поближе познакомиться с богатой фауной региона. Им продемонстрировали уникальные коллекции черепов, остеологических находок, тушек птиц и бабочек, а также подробно рассказали об экологических группах птиц и млекопитающих, обитающих в лесных и высокогорных районах Алтая. Эта поездка не только расширила кругозор учеников, но и позволила им почувствовать себя настоящими исследователями родного края!
