В ходе встречи родители получили информацию о том, что представляет собой учебная мотивация и какое значение она имеет в образовательном процессе. Специалист рассказала об основных видах мотивации, в том числе внутренней и внешней, а также объяснила, какие факторы влияют на отношение ребёнка к учёбе и стремление получать новые знания. Особое внимание было уделено причинам снижения учебной мотивации.
В завершении собрания педагог-психолог К. Ф. Белова дала родителям практические рекомендации по поддержке учебной мотивации школьников. Встреча позволила родителям лучше понять роль семьи в образовательном и личностном развитии ребёнка, а также получить полезные рекомендации, направленные на создание благоприятных условий для формирования устойчивого интереса к учёбе.