СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.67▼ 2,9 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.505▲ 2,6 %было 522
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.68▲ 64,0 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.37▼ 14,6 %было 44
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,5 %▼ 7,6 п. п.пунктир — было 63,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,47 %▲ 5,0 п. п.
было 8,43 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 23,8 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
505просмотров за период▲ 2,6 %
Средний охват поста — 37 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,47 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 5,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✅ Сегодня во Дворце культуры прошёл муниципальный этап конкурса-фестиваля «Шире круг!», на котором свои яркие и запоминающиеся номера представили педагоги и коллективы сельских школ.
🇷🇺 Главная тема этого года — «Год единства народов России».
💐 Праздник начался с тёплых и напутственных слов. Участников, гостей и членов жюри поприветствовали: 🔹 Мария Александровна Харатова — начальник управления образования администрации Сухиничского муниципального округа; 🔹 Валентина Борисовна Белова — председатель Сухиничской районной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ.
🌟 Коллектив педагогов нашей школы принял активное участие в этом событии: 🎭 Макеева Л.В., Силяева И.В., Горшков К.И. и Горельченкова Л.В. представили яркую и содержательную сценку «Формула общего дома». 📖 Клеменкова Л.М. прочла стихотворение Сергея Городецкого «Русскому народу». 🎵 А Артамонова А.Э. исполнила замечательную песню «Народы России».
❤️ Наши педагоги талантливы во всём! ❤️
📸 Спасибо за фото Сухиничскому Центру дополнительного образования
✅ Традиционно наша учебная неделя началась ярко и бодро!
🇷🇺 Утро понедельника в школе стартовало с торжественной церемонии: поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна нашей страны. Этот символ единства и гордости всегда задает особый настрой на всю предстоящую неделю.
💪 А чтобы прогнать утренний сон и зарядиться энергией, ребята дружно вышли на бодрящую зарядку! Ведь отличное настроение и физическая активность — залог продуктивного дня.
📚 После бодрого старта ученики разошлись по классам на цикл занятий «Разговоры о важном». 🔹 1–5 классы обсудили тему «История железных дорог России». Железные дороги связали города и регионы огромной страны, сделали путешествия доступнее и помогли развитию промышленности. Особое место занимает Транссибирская магистраль — одна из самых протяжённых железнодорожных линий мира и символ инженерного масштаба России. За движением каждого поезда стоит труд большой команды: машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров и путейцев. От внимательности и согласованности их действий зависит безопасность пассажиров. На занятии ребята узнали, как менялись поезда и железнодорожные профессии, а также почему даже небольшая ошибка на железной дороге может иметь серьёзные последствия.
🔹 6–9 классы поговорили на тему «Галина Сергеевна Уланова». Галина Уланова — выдающаяся русская балерина, чьё исполнительское мастерство получило мировое признание и стало важной частью наследия отечественного балета. Её творческий путь напоминает: за лёгкостью и выразительностью сценического движения стоят годы упорных тренировок, дисциплина и требовательность к себе. Балет способен передавать чувства и целые истории без слов. На примере Улановой с ребятами обсудили, как талант раскрывается благодаря труду, почему важны уважение к наставникам и коллегам и что позволяет профессиональному мастерству становиться частью культурного наследия.
💡 Интересный факт. Железная дорога и балет требуют точности, слаженности и многолетней подготовки. Машинист должен строго соблюдать правила движения, а артист балета — чувствовать музыку и партнёров. В обоих случаях высокий результат складывается из мастерства каждого участника и ответственности за общее дело.
🔥 Пусть эта неделя будет насыщена полезными знаниями, творческими успехами и хорошими новостями!
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Сегодня отличный повод сказать папам спасибо за заботу, терпение и всё то, что они делают для своих детей. А ещё — подарить им самое ценное: своё внимание и время, проведённое вместе.
Вот несколько простых идей, как сделать этот день особенным:
☕ Завтрак для папы. Приготовьте его любимый завтрак и начните утро с приятного сюрприза. 🎬 День по папиным правилам. Пусть сегодня папа выбирает фильм, музыку или маршрут семейной прогулки. 🎟 Подарок своими руками. Сделайте книжку желаний с купонами на объятия, совместную игру, помощь по дому или семейный выходной.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
✅ В преддверии Дня отца учащиеся нашей школы с теплом и душой присоединились к онлайн-флешмобу «Спасибо, папа!».
💫 Каждый ребёнок написал своему папе особенное письмо. В этих посланиях дети выразили искреннюю благодарность за поддержку, заботу и надежное плечо, а главное — поделились чувством гордости за конкретные качества своих отцов: будь то мудрость, золотые руки, невероятное трудолюбие, чувство юмора или умение всегда найти правильный совет.
✨ Участие в таком флешмобе — прекрасная возможность остановиться на минуту и сказать самым близким людям, как сильно мы их ценим. Ведь папин пример — это лучший ориентир для детей.
❤️ Давайте поддержим наших ребят лайками! А вы уже сказали спасибо своим папам?
🏫 Семья и школа: диалог, который рождает мотивацию 🏫
✅ Сегодня в нашей школе прошло важное и продуктивное общешкольное родительское собрание. Встреча получилась насыщенной и полезной для всех участников образовательного процесса.
Делимся с вами ключевыми моментами обсуждения:
🔹 Стратегия развития. Завуч по УВР Макеева Л.В. выступила с темой «От традиций к инновациям: проектирование образовательного пространства в 2026-2027 учебном году», рассказав о планах и векторах развития нашей школы. 🔹 Текущие вопросы. Директор школы Белова В.Б. обсудила с родителями общие организационные моменты и ответила на актуальные вопросы. 🔹 Современные технологии. Горшков К.И. представил доклад “Искусственный интеллект и гибридное обучение: новые инструменты в руках педагога”, показав, как цифровые технологии помогают в учебе.
💡 Главный фокус встречи: “Функциональная грамотность как маркер качества образования: переходим от теории к действию”. Наша общая задача — сместить акцент с простого «натаскивания» на развитие реальных жизненных компетенций на каждом уроке. Свои направления представили педагоги: 1️⃣ Федотова Г.Д. — «Читательская грамотность». 2️⃣ Горельченкова Л.В. — «Математическая грамотность». 3️⃣ Рябко Л.Ф. — «Естественно-научная грамотность». 4️⃣ Артамонова А.Э. — «Финансовая грамотность».
✅ Благодарим всех родителей за активное участие, вопросы и неравнодушие! Только в тесном партнерстве семьи и школы мы можем создать лучшие условия для успешного будущего наших детей.
🗳 Дебаты кандидатов на пост президента совета старшеклассников прошли успешно! 🗳
✅ Сегодня в нашей школе состоялись дебаты кандидатов на пост президента совета старшеклассников.
🗣️📈 Наши кандидаты ярко представили свои программы и поделились видением развития школы. Каждый показал себя настоящим лидером!
🙏 Благодарим всех, кто пришел поддержать кандидатов и принял активное участие в обсуждении будущего нашей школы! Ваша энергия и неравнодушии очень важны.
☝🏻 Теперь у каждого из вас есть достаточно информации для того, чтобы сделать свой осознанный и взвешенный выбор.
⏳ Готовьтесь к голосованию! Совсем скоро мы узнаем, кто возглавит совет старшеклассников.
Выборы проводятся в рамках Всероссийской кампании «Твой выбор», реализуемой Российским Союзом Молодежи при грантовой поддержке Движения Первых
Ученики Фроловской школы побывали в гостях у зубра 🦬
Школьники из Фроловской основной школы объединились с друзьями из Стрельненской и отправились в увлекательное путешествие в визит-центр национального парка «Угра», чтобы принять участие в акции «Зубриная неделя».
На экскурсии ученики познакомились с удивительным миром национального парка, а главное — узнали всё о зубре, который является гордым символом сохранения редких видов животных.
Помимо экспозиции участников ждал захватывающий «Зубриный брейн-ринг», который никого не оставил равнодушным. В интеллектуальной игре ребята проявили свою эрудицию, смекалку и умение работать в команде.
✅ Педагоги и учащиеся нашей школы приняли активное участие во Всероссийском онлайн-зачете по финансовой грамотности!
☝🏻 Это отличная возможность проверить свои знания в вопросах личного бюджета, планирования, инвестиций и защиты от финансовых мошенников. Участники успешно справились с заданиями разного уровня сложности, ответили на практические вопросы и открыли для себя много полезных лайфхаков о том, как грамотно управлять финансами.
💡Современный мир требует актуальных знаний, и мы гордимся тем, что наши ученики и учителя стремятся развиваться во всех направлениях!
✅ Сегодня группа учащихся нашей школы посетила секцию «Плавание» на базе СЦДО!
🏊♂️ Занятие прошло очень динамично, весело и с огромной пользой для здоровья. Ребята получили мощный заряд бодрости и позитивных эмоций, а также смогли улучшить свои навыки плавания и укрепить физическую форму под руководством опытного наставника.
💪🏻 Спорт — это энергия, сила духа и отличная команда!
