МКОУ ДО «ДШИ» п. Бабынино. Свою работу она начала в роли Музыкальной школы 1 сентября 1996 года. Первый выпуск учащихся состоялся по завершении пятилетней учебной программы в 1971 году.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.61▲ 3,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.134▼ 59,4 %было 337
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.30▼ 12,5 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,0 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.45▼ 33,7 %было 67
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.73,2 %▼ 41,0 п. п.пунктир — было 114,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.22,39 %▲ 12,0 п. п.
было 10,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,4▼ 38,7 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
134просмотров за период▼ 59,4 %
Средний охват поста — 45 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
22,39 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 12,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
А вы знали, что наши преподаватели не только блестяще ведут уроки, но и делятся своим опытом на страницах профессиональных изданий? 📝✨
Мы уже рассказывали, что наши наставники часто сами пишут сценарии для спектаклей, создавая волшебство с нуля. Но их творческая и педагогическая мысль идет еще дальше — они успешно занимаются методической работой и публикуют свои наработки!
Сегодня с гордостью делимся успехом преподавателя театрального отделения нашей школы — Яны Михайловны Роменской! 🎭
Яна Михайловна опубликовала свою статью на педагогическом портале Международного центра образования и педагогики «МЦОиП». Её методическая разработка — конспект занятия на тему «Искусство шумеров: истоки театрального искусства» — получила высокую экспертную оценку и была удостоена официального Свидетельства о публикации.
Это не просто документ, это подтверждение глубоких знаний, профессионализма и искренней любви к своему делу. Ведь чтобы объяснить детям, откуда берут начало театральные традиции, нужно самому быть настоящим исследователем и энтузиастом.
Поздравляем Яну Михайловну с публикацией и желаем ей дальнейших творческих и научных успехов! 👏🌟
Задумывались ли вы, сколько труда стоит за ярким детским спектаклем? Костюмы, репетиции, декорации... Но всё это невозможно без одного важного элемента — хорошего сценария. И сегодня мы с особой гордостью хотим рассказать о том, что нашим преподавателям подвластны не только педагогические, но и литературные вершины!
📜 Преподаватель нашей школы, Юлия Михайловна Серых, стала Лауреатом II степени Международного конкурса для педагогов дополнительного образования «Лучший сценарий»!
Её работа — новогодний детектив в одном действии «Кто украл валенки?» — получила высокую оценку строгого жюри. Это лишний раз доказывает: чтобы создать для детей настоящую сказку, наши наставники готовы сами взяться за перо и придумать захватывающий сюжет.
Поздравляем Юлию Михайловну с заслуженной наградой и желаем новых креативных идей! 👏🌟
На втором этаже нашей школы искусств открылась выставка работ выпускников художественного отделения! 🖼
Преподаватель Евгений Тимурович Шевченко провёл для гостей и родителей экскурсию по выставке. Он рассказал о каждом авторе, о том, как создавались работы, и о том, какой путь прошли ребята от первых набросков до своих первых серьёзных полотен.
Пусть эта выставка вдохновляет нынешних учеников — всё большое начинается с первого шага. ✨
