Официальный канал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Прохладненская основная общеобразовательная школа" МО "Славский муниципальный округ Калининградской области". Новости, объявления, жизнь школы... Ждём Вас!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 062▲ 70,2 %было 640
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.79▲ 84,2 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.91▼ 29,3 %было 128
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.38,2 %▼ 15,8 п. п.пунктир — было 54,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,44 %▲ 0,6 п. п.
было 6,88 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 166,7 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 062просмотров за период▲ 70,2 %
Средний охват поста — 91 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,44 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:45 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✨19 октября 2026 года в нашей школе прошли «Разговоры о важном». На занятии традиционно обсуждали важные и интересные темы. Для 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России»🚂🚈. Для 6–9 классов тема — «Галина Сергеевна Уланова»🩰.
✨Ученики с 1 по 5 классы погрузились в мир стальных магистралей, узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! ✅Ученики обсудили следующие темы: - Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор. - Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», которая сшивает Россию воедино. - Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны — «дорога жизни» и подвиги машинистов.
✨Учащиеся 6-9 классов познакомились с темой «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты»
❗Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — это не просто имя в истории балета. Это символ целой эпохи, гордость нашей страны, чьё искусство сравнивали с полётом в космос. Учителя школы напомнили ребятам, что путь Улановой — это яркий пример того, как созидательный труд и преданность своему делу формируют характер.
✨Занятия курса "Разговоры о важном" помогают нам не терять связь с великой культурой России и понимать: наша сила — в нашей истории и в созидании. #Разговорыоважном #МБОУПрохладненскаяООШ
✨Рабочая неделя 19 сентября традиционно началась с общешкольной линейки, выноса Государственного флага Российской Федерации🇷🇺 и исполнения Гимна. 📌Подвели итоги прошедшей недели, наметили план📜 на текущую. ⚡Ученики получили из рук директора школы Крючковой А.А. сертификаты и грамоты за участие в активностях "Орлята России" и олимпиадах на "Учи.ру". #Линейкапопонедельникам #МБОУПрохладненскаяООШ
✨В рамках сетевого взаимодействия и реализации проекта ФСКО обучающиеся 5, 6 классов и учителя нашей школы сегодня, 16 сентября, посетили МАОУ лицей 35 им. Буткова В.В. в г. Калининграде. 🌟Ребят и педагогов поприветствовал директор лицея Олег Анатольевич Гладченко и провёл мини-экскурсию по школьному музею. ⚡А затем начались уроки! 📝Закрепляли знания о функциональных стилях языка с учителем русского языка Щедухиной Линой Николаевной. 🌾🌺🐸О систематическом разнообразии живой природы говорили с биологом Бариновой Вероникой Алексеевной. 🍎🍋🍫С цветными вкусами работали на уроке английского языка с педагогом Аджеми Наталией Андреевной. 🌟Также нашим ребятам посчастливилось посмотреть несколько театральных постановок в рамках областного фестиваля детского театрального творчества им. Ф.М. Достоевского. ❗Благодарим администрацию и педагогов лицея!❤️ 📌День прошёл плодотворно! Он позволил ребятам расширить кругозор общения, получить новый социальный опыт, а педагогам обменяться опытом. 💯С нетерпением ждём новых встреч! #ФСКО #Лицей35#МБОУПрохладненскаяООШ#Сетевоевзаимодействие
Сегодня "Мастерская чудес" вновь распахнула двери для четвероклассников. И работали в ней ребята с особым энтузиазмом и прекрасным настроением, ведь надо было приготовить подарок для очень дорогих и близких людей - для пап! Очень дети старались, и подарки получились прекрасные!
Слава миру на Земле! Слава хлебу на столе! 🍞✨ В преддверии Всемирного дня хлеба, который отмечается 16 октября, в нашем 3 классе прошёл особенный и очень важный урок. Ребята узнали, какой долгий и трудный путь проходит маленькое зёрнышко, прежде чем стать ароматным караваем на нашем столе. 🎬 Мы посмотрели трогательный мультфильм «Хлеб», который заставил каждого из нас задуматься о том, как важно ценить труд людей и бережно относиться к каждой крошке. После просмотра ребята активно обсуждали сюжет и делились своими мыслями. 🌾 Творческим продолжением урока стала наша мастерская. Третьеклассники своими руками сделали замечательные поделки, вложив в них всю свою фантазию и старание. А в завершение занятия мы вспомнили главные правила бережного отношения к хлебу и разгадали тематический кроссворд! День получился не только познавательным, но и очень тёплым
✨15 октября в школе прошло занятие по проекту «Россия — мои горизонты», посвященное информационным технологиям и телекоммуникациям. Обсудили развитие цифрового ландшафта России: от интернета и мессенджеров до нейросетей и суперкомпьютеров.
🔶Рассмотрели, как интерес к информатике и физике может стать профессией в IT, включая такие направления, как разработка, тестирование, дата-сайенс и кибербезопасность. Подчеркнули, что IT – это не только код, но и UI/UX дизайн, управление проектами, аналитика данных и цифровая этика.
🔶Привели примеры российских разработок в сфере образования, государственных сервисов и коммуникаций.
✨Ученики активно участвовали в дискуссии, задавая вопросы о влиянии нейросетей на творчество, востребованных языках программирования и защите личных данных. Это показало их интерес к карьере и влиянию технологий на общество.
Глазами детей: портрет любимого папы! 💕 В преддверии Дня отца ученики нашего 1–2 класса подготовили для своих пап самый искренний и трогательный сюрприз — выставку портретов! Карандаши, краски, немного фантазии и очень много любви — вот рецепт этих шедевров. 👨 Наших первоклассников и второклассников было не оторвать от работы: каждый старался передать, какой его папа сильный, умный и замечательный. С наступающим праздником, дорогие папы! Вы — наша главная опора! 🏆
✨4 класс сегодня участвовал в "маленьком путешествии" по нашей области. Ребята "заглянули" в зоопарк, и им стало интересно, а какие животные водятся в наших лесах, и какие находятся под охраной государства. Получить такую информацию они смогли из "Красной книги Калининградской области". 🔶А еще много времени ребята провели у карты нашей области, нашли на ней значимые природные объекты, увидели какими полезными ископаемыми богат наш Славский район! 🔶В конце классного часа ребята изучали карту Калининграда и памятным местам города придавали яркую окраску!
✨Недавно к нам в гости приходила Елена Станиславовна Ковердяева, библиотекарь поселковой библиотеки. Ребята были очень рады встрече, ведь Елена Станиславовна организовала "Путешествие в мир Добра". Дети рассказывали о добрых делах, которые они совершают ежедневно, рассуждали, почему надо стремиться доставлять окружающим радость! В заключении мероприятия ребята "прогнали" хмурые тучи, на их месте появились яркие, тёплые, лучистые солнышки!
Безопасность прежде всего! Сегодня в нашем классе прошёл очень важный и актуальный классный час на тему «Что такое БПЛА?». На занятии ребята познакомились с миром современных технологий и узнали, как расшифровывается эта аббревиатура (беспилотный летательный аппарат), для чего изначально создаются дроны и какую пользу они приносят людям в мирной жизни. 📹 Особое внимание мы уделили личной безопасности. Ребята посмотрели полезный обучающий видеоролик и подробно разобрали алгоритм действий при обнаружении или атаке БПЛА. Теперь наши второклассники четко знают главные правила: быть внимательными, не паниковать, сразу сообщать взрослым и действовать по инструкции. Такие занятия помогают детям чувствовать себя уверенно и защищенно в любых ситуациях!
