Публичный канал ГБУ ОО "Школа-интернат № 5"

🌿🍁🍂Осень — это не время завершения сельскохозяйственных работ, а начало нового цикла.
✔️16 октября на пришкольном участке ГБУ ОО «Школа-интернат № 5» силами волонтерского отряда «Агроволонтеры» была проведена традиционная, но крайне важная экологическая акция — «Подзимняя посадка чеснока», было высажено более 50 зубчиков.
✔️Обучающиеся освоили правила агротехники: подготовили почву с компостом, соблюли глубину посадки (5–7 см) и замульчировали грядки торфом для защиты от морозов. Мы уверены, что благодаря соблюдению технологии и теплой зиме, в июле 2027 года наш отряд соберет богатый урожай крупного, ядреного чеснока, который пойдет на приготовление обедов в школьной столовой и на семена для следующего года!
#ДвижениеПервых39
#Агроволонтеры
#Агротехнологии

🍂🍁🌿Октябрь на пришкольном учебно-опытном участке ГБУОО "Школа-интернат № 5" выдался по-настоящему праздничным. Обучающиеся завершили уборку одной из самых любимых и благодарных культур — тыквы.
Грядки, ещё недавно утопавшие в зелени мощных плетей, теперь украшают золотистые, оранжевые гиганты. Это не просто овощи, это результат многомесячного труда, терпения и заботы обучающихся.
Выращивание тыквы — дело серьёзное, требующее знаний и физической работы.
Конец октября— самый ответственный момент. Уборка тыквы требует силы и аккуратности. Обучающиеся 6–8 классов, вооружившись садовыми ножами, секаторами и перчатками, вышли на финальный этап.
Сбор проводили в сухую солнечную погоду. Это важно, чтобы кора плодов хорошо просохла.
Самые крупные и здоровые плоды оставили на дозревание не только ради мякоти, но и ради семян. Обучающиеся аккуратно извлекут семечки, промоют их, высушат и заложат на хранение для следующего сезона.
Работа на пришкольном участке — это не просто сельскохозяйственный труд. Это воспитание характера. Наши обучающиеся получили:
Практические навыки: умение работать с землёй, инвентарём, знание агротехники бахчевых культур.
Понимание ценности труда: обучающиеся увидели прямую связь между «посадил семечко» и «получил еду».
Командный опыт: уборка — это работа, где один за всех и все за одного.
Экологическое сознание: выращивая овощи без лишней химии, ребята заботятся о своём здоровье и природе.
Пришкольный участок школы-интерната в очередной раз доказал: земля любит трудолюбивые руки. А наши обучающиеся доказали, что они — настоящие хозяева своей земли!
#профильныйтруд
#сельскохозяйственныйтруд

14 октября в ГБУ ОО "Школа-интернат № 5" педагогом - организатором Орешкиной Марией Дмитриевной проведен мастер-класс по изготовлению фоторамки "Для папы с любовью", посвященный Дню отца в России.
🧔🏻Папа – это друг, помощник, человек, который всегда даст совет и поддержит в любой ситуации.
Ребята решили поздравить своих пап с этим праздником и сделали фоторамку из природного материала, чтобы ещё раз показать, как сильно они их любят и ценят. Фоторамки получились уникальными и неповторимыми! Они станут прекрасным подарком, ведь в каждую дети вставили свою фотографию!

Мы поздравляем вас, дорогие папы, с праздником! Желаем и дальше оставаться настоящими мужчинами и быть примером для своих детей!
#ДеньОтца
#ГБУООШколаинтернат5

Сегодня День отца!

Роль отца в жизни ребёнка невозможно переоценить. Папа – это про защиту, опору. Это авторитет и наставник.

Мы искренне благодарим всех тех, кто активно включается в процесс воспитания, находит время для ежедневного общения с детьми, участвует в их жизни и учит их важным ценностям.

С праздником, дорогие папы! Крепкого вам здоровья, мудрости и гордости за ваших детей!

17 октября ЭКОДВОР и ЭКОБАТТЛ «Калининград собирает раздельно» провели большой экологический фестиваль в Ландшафтном парке ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ, в котором приняли участие обучающиеся,родители и педагоги ГБУ ОО "Школы-интернат 5" г. Багратионовска.🏡
💚 В программе были представлены:
★Творческие мастерские переработки, арт-дизайна и текстиля, природные лаборатории и мастер-классы.
★ Интерактивные площадки и квесты, благотворительная барахолка и школьный своп, веганская еда и музыка.
★ Экологическая лотерея с мерчем и подарками.
💚 «Входным билетом» на фестиваль было принесённое вторсырьё.
Совместно с Мастерской Plastic Hara Hura на Фестивале принимали вторсырье:
✅ пластиковые крышки — отправятся на переработку после Экодвора;
🍎 твёрдую и мягкую органику;
♻ пенопласт и вспененный полистирол.
✅Вторсырьё было компактно сложено.
Гости принесли крышечки в 5-литровых бутылках, коробках и пакетах.
⚠ Макулатура НЕ принималась — её можно сдать в рамках БумБаттла. Подробности: ecocentr39.ru/anonsy/1776/.
⚠ Металл и пластиковые бутылки — на постоянные пункты приёма вторсырья: esoo39.ru/rso.
💚 Горожане пришли семьями и сделали нашу область чище!
✔️Администрация ГБУ ОО "Школа-интернат № 5" благодарит за активность семьи обучающихся 4 и 5 классов Смирновых Богдана и Давида,обучающегося 8А класса Кузнецова Матвея, педагога Стейнберг Элину Викторовну!👍

🇷🇺"Тропинка в профессию»
🗣В 1,5 классах на занятиях внеурочной деятельности "Тропинка в профессию" была проведена занимательная викторина "Наши профессии".
Обучающиеся разгадывали загадки о профессиях, играли в интерактивные игры "Угадай, к какой профессии относятся предметы", "Буква профессий". В конце был проведён конкурс на знание пословиц о труде.
Занятие "Тропинка в профессию" позволило обучающимся расширить кругозор, узнать больше о разных профессиях, в игровой форме проверить свои знания по данной теме .

#ТропинкаВпрофессию
#РоссияМоиГоризонты
#Профориентация
#БилетВбудущее
#ГБУООШколаинтернат5

📢 «Россия – мои горизонты»

15 октября для обучающихся 6-9 классов прошло тематическое профориентационное занятие «Россия комфортная: энергетика»
📌 Для обучающихся были подготовлены:
- Видеоролики с обзором энергетической отрасли.
- Материалы о профильных образовательных программах.
- Практические задачи «Решение экологических вызовов в энергетике».
Что узнали обучающиеся?
🔋 Масштаб: наша страна — одна из немногих, кто полностью обеспечивает себя энергией и помогает другим.
🛢 Традиции и инновации: мы обсудили, как вместе с привычными нефтью, газом и углем развиваются атомная энергетика (где мы — мировые лидеры!) и возобновляемые источники — солнце и ветер.
👷 Профессии: энергетика — это не скучно! Это огромное количество направлений и специальностей.
💡 Главный вывод занятия: энергетика — это кровеносная система страны. Без неё невозможна жизнь современного города, работа заводов, больниц, школ и даже зарядка наших смартфонов.
🇷🇺Комфортная Россия — это Россия, в которой всегда есть свет и тепло. А создают этот комфорт тысячи профессионалов.
Спасибо за ваши идеи и активное обсуждение!

#РоссияМоиГоризонты #Профориентация #БилетВБудущее #ГБУООШколаинтернат5

🍁 Осеннее творчество наших обучающихся! ✨
Осень — время вдохновения и настоящих чудес. Вечерами обучаюшиеся из 3, 4 и 5 классов продолжают творить и собираться вместе за любимым делом.
Сначала они засушили отличный гербарий из ярких собранных листьев, а затем пустили в ход всю свою фантазию! Желуди, крышечки от них, разноцветная листва, кленовые «вертолётики» и капля магии — и вот в руках у ребят ожили лесные феи 🧚‍♂️🍂Но это не просто поделки! Ребята придумали, что феи — это настоящие хранители леса и экологические стражи. Они бережно следят за порядком в природе: помогают деревьям укутывать корни листвой на зиму, прячут желуди для белок и заботятся о чистоте лесных тропинок.

Во начальной школе знакомство с миром профессий должно быть осязаемым.
Занятие «Дачный домик» из курса «Тропинка в профессию» превращает сложную тему профориентации в увлекательную игру.
На занятии обучающиеся примерили на себя роль строителей.
Через короткую беседу о том, кто возводит дома и зачем нужна крыша или крыльцо, перешли к главному — практической работе. Из цветной бумаги и картона каждый ребенок создал свою аппликацию. Для второклассников  это не просто поделка, а важный коррекционный процесс: вырезание деталей тренирует моторику и координацию, а необходимость ровно наклеить стены и крышу развивает пространственное мышление и усидчивость.
Так, через простую аппликацию, дети учатся уважать работу взрослых, видеть пользу от приложенных усилий и делают первый уверенный шаг по тропинке в большую жизнь.
#Тропинкавпрофессию

Чтобы обучающиеся  не уставали и не путались, сложные задачи нужно превращать в понятную игру с четкими правилами.
16 октября во 2 классе прошёл классный час на тему планирования своей деятельности.
Главный секрет успевания — это план. На классном часе ребята учатся составлять его на простом примере:
- Визуальная цепочка картинок помогает обучающимся удерживать последовательность действий. Главной задачей на этот раз было составить пошаговый план по уборке класса. Здесь план спасает от хаоса. Вместо того чтобы всем хвататься за веники и тряпки одновременно, ребята распределяют роли. В плане появляется простой алгоритм: сначала  собирают сухой мусор, затем протирают подоконники, и все вместе поливают цветы, а в конце все вместе выравнивают стулья и протирают парты.
Работа с четким алгоритмом и ограничением по времени учит ребят не только трудиться, но и договариваться, беречь школьное имущество и радоваться общему результату.
Так, через игру и понятные схемы, обучающиеся усваивают важное правило: когда есть план, любое дело становится легким, а времени хватает и на уроки, и на игры, и на то, чтобы сделать свой класс самым уютным.