СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.756▲ 0,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 788▼ 1,0 %было 7 878
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.140▼ 11,8 %было 159
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.197▼ 10,2 %было 219
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.26,0 %▼ 3,0 п. п.пунктир — было 29,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,80 %▼ 0,2 п. п.
было 2,02 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,9▲ 14,0 %было 5,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 788просмотров за период▼ 1,0 %
Средний охват поста — 197 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,80 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚Сегодня гимназисты принимают участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. 🖐️Ребята справляются с заданиями, по максимуму успевают выполнить все, надеемся на хорошие результаты и желаем нашим полиглотам удачи!
🖐️Сегодня для учеников 8 и 9 классов прошло мероприятие в рамках программы «Проводники смыслов». 👨🎓👩🎓Встреча состоялась в формате живого интерактивного диалога. Ребята поговорили о возможностях, которые открываются перед молодёжью Калининградской области и всей страны, и узнали, как найти направление для развития и самореализации. ☝️Гимназисты проверили свои знания о нашем регионе в формате квиза, познакомились с историями успеха сверстников и обсудили, где искать интересные проекты, конкурсы и стажировки. 📚Вместе с проводником смыслов, Марией Котляровой, школьники смогли лучше разобраться в том, какие шаги помогут воплотить идеи в жизнь и с чего можно начать уже сейчас. Ведь возможностей действительно много — важно найти свой маршрут!
📚Сегодня школьный психолог Ольга Ингмаровна Герлак провела психологическую диагностику в 10-м классе. 🖐️Для определения уровня протекания адаптации на новой ступени обучения, с ребятами были проведены следующие методики: ✅1. Диагностика «Уверенность-Неуверенность-Движение-Спокойствие», направлена на определение протекания психических процессов у ребенка. ✅2. Методика «Геометрическая характеристика личности», направлена на выявление психологических особенностей личности ребенка. ✅3. Методика «Дерево настроения», направлена на выявление уровня адаптации в классе. ✅4. Диагностика «Школьный тест тревожности Филлипса», направлена на определение уровня тревожности ребенка и выявления страхов, связанных со школой, педагогами, сверстниками. ✅5. Методика «Я и школа», направлена на выявление уровня адаптации в школе. ✅6. Методика «Классный руководитель глазами детей», данная анкета поможет выявить уровень привыкания детей к своему новому классному руководителю и уровень их взаимоотношений. 🙏Диагностика поможет выявить уровень адаптации ребят в этом классе, поможет классному руководителю в работе с обучающимися. На основании результатов будут разработаны рекомендации для педагогов и родителей по поддержке гимназистов. 🤗Ребята плодотворно поработали с психологом!
🗓️Понедельник! Встречаем новую учебную неделю! 🇷🇺Ученики 8-Б класса приняли участие в торжественной церемонии поднятия флага России, дружно исполнили гимн нашей страны и отправились на занятие «Разговоры о важном». 👩🎓👨🎓Ученики 1-5-х классов с классными руководителями говорили сегодня на тему «История железных дорог России». 🛤️Железные дороги связали города и регионы огромной страны, сделали путешествия доступнее и помогли развитию промышленности. 🚂Особое место занимает Транссибирская магистраль — одна из самых протяжённых железнодорожных линий мира и символ инженерного масштаба России. ☝️За движением каждого поезда стоит труд большой команды: машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров и путейцев. От внимательности и согласованности их действий зависит безопасность пассажиров. 👉На занятии ребята узнали как менялись поезда и железнодорожные профессии, а также почему даже небольшая ошибка на железной дороге может иметь серьёзные последствия. 👨🎓👩🎓Ребята из параллели 6–11 классов вместе с классными руководителями сегодня вели беседу на тему «Галина Сергеевна Уланова». 🩰Галина Уланова — выдающаяся русская балерина, чьё исполнительское мастерство получило мировое признание и стало важной частью наследия отечественного балета. Её творческий путь напоминает: за лёгкостью и выразительностью сценического движения стоят годы упорных тренировок, дисциплина и требовательность к себе. 🧑🩰Балет способен передавать чувства и целые истории без слов. На примере Улановой мы обсудили как талант раскрывается благодаря труду, почему важны уважение к наставникам и коллегам и что позволяет профессиональному мастерству становиться частью культурного наследия. 💡 Интересный факт. Железная дорога и балет требуют точности, слаженности и многолетней подготовки. Машинист должен строго соблюдать правила движения, а артист балета — чувствовать музыку и партнёров. В обоих случаях высокий результат складывается из мастерства каждого участника и ответственности за общее дело. 👍 Сегодняшний разговор помог увидеть, что за большими достижениями всегда стоят люди — их знания, настойчивость, ответственность и преданность своему делу. Занятия были полезными и важными!
🔌 Телефон под подушкой? О чем важно предупредить ребенка уже сегодня! 📱Смартфоны и планшеты есть у каждого ребенка, и заряжать их приходится ежедневно. Но обычная привычка воткнуть провод в розетку таит в себе скрытые риски — от перегрева устройства до короткого замыкания. 🛏️ Дети часто кладут гаджеты под подушку или тянут за поврежденный шнур, не думая о последствиях. Наша задача как родителей — вовремя научить их базовым правилам безопасности. ✅ Вместе с экспертами МЧС России подготовили карточки с подробными инструкциями по безопасной зарядке гаджетов. Обязательно изучите их вместе с детьми! Это поможет вам избежать многих проблем. 🙏Берегите свой дом и безопасность детей.
🎭Сегодня наши гимназисты вместе с классными руководителями Герлак Ольгой Ингмаровной и Сийм Галиной Васильевной посетили ТЮЗ «Молодежный», где с удовольствием посмотрели спектакль «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». 🧚Захватывающая сказочная история напомнила зрителям о том, как важно слушаться старших и беречь своих близких. 👱♀️🐐Вместе с кроткой Алёнушкой и непоседливым Иванушкой дети прошли через опасные испытания, столкнулись с коварством ведьмы и узнали, что истинная любовь и доброта способны разрушить даже самые злые чары. ⭐Было замечательно!
💥Родители наших гимназистов приняли участие в Едином дне открытых дверей в Технологическом колледже города Советска. 🤝В ходе родительского собрания у родителей была возможность пообщаться с представителями педагогами и студентами, узнать о том, какие возможности они дают для обучения. 👍Мероприятие было интересным и полезным.
🧔18 октября в нашей стране отмечается замечательный праздник – День отца. 👉В преддверии праздника Фонд Андрея Первозванного запустил большой семейный флешмоб и пригласил всех к участию! 🖐️Гимназисты вместе со своими папами присоединяются к семейному флешмобу «Мой папа – пример и опора!». 📸Наши ребята прислали замечательные фото, на которых они помогают своим папам и перенимают у них опыт в различных направлениях: спорте, бытовых делах, спорте и творчестве! 🥳Мы от души поздравляем всех папочек и дедушек с праздником и желаем всегда быть для наших ребят примером и опорой!
🤗Уважаемые папы и дедушки наших гимназистов! Поздравляем вас с Днём отца! 🫶Быть отцом — это огромный труд, требующий мудрости, терпения и безграничной любви. ☝️Вы — главный пример для своих детей, их опора и защита. 🖐️Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, сил и времени для общения с семьей. ✨Пусть успехи ваших детей станут для вас главной наградой, а в ваших домах всегда царят мир, тепло и взаимопонимание. ♥️Спасибо за то, что воспитываете достойное поколение!
🤔Подростки садятся за руль автотранспорта... Преступление? Угон? ‼️Завладение транспортом без цели хищения - угон. Это может восприниматься несовершеннолетними как шалость или «приключение», однако последствия могут очень серьёзными. ⚖️ По статье 166 УК РФ за угон без цели хищения отвечают с 14 лет. ❗️Необдуманное решение может обернуться серьёзными последствиями и поставить под угрозу жизнь и здоровье людей.
