Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда лицей № 18 имени кавалера Ордена Мужества старшего лейтенанта Токмянина Михаила Андреевича
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 178▲ 0,4 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 278▼ 18,2 %было 4 539
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.98▲ 37,0 %было 81
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.371▼ 18,2 %было 454
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,5 %▼ 7,2 п. п.пунктир — было 38,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,99 %▲ 1,2 п. п.
было 1,78 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 24,5 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 278просмотров за период▼ 18,2 %
Средний охват поста — 371 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,99 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 В 4 «А» классе в рамках подготовки к Читательской конференции прошла акция «Читающая семья»! ✨
На урок к ребятам пришла Галдус Евгения Анатольевна. Вместе с учениками она прочитала и обсудила произведение Дарьи Михайловой «Рождественская звезда». 📖
Такие встречи помогают не просто познакомиться с книгой, а по-настоящему её прочувствовать — услышать интонации, задать вопросы, поделиться первыми впечатлениями. Спасибо Евгении Анатольевне за тёплый, живой разговор о литературе! ❤️
Сегодня в нашем лицее — настоящий праздник для юных читателей! 🎉
В рамках читательской конференции учащиеся вторых классов собрались в актовом зале, чтобы встретиться с удивительным человеком — Альбертом Ивановичем Тайниковым. Он не просто писатель и поэт, но ещё и художник — а значит, умеет рассказывать истории сразу на нескольких языках творчества! 📖🎨
Ребята с восторгом слушали Альберта Ивановича, задавали вопросы и узнавали, как рождаются книги и картины. Такие встречи вдохновляют любить чтение и верить: каждый может создать что-то своё! ❤️
📚«Друзья мои, прекрасен наш союз, Он, как душа, неразделим и вечен»,- так писал А. С. Пушкин в стихотворении «19 октября», которое посвятил лицейскому братству.
Сегодня, спустя 215 лет с открытия Царскосельского лицея, произведения великого поэта звучат во всеуслышание в сквере А.С Пушкина. Ученики 7в и 7г прочитали наизусть стихотворения классика, вспомнили самых известных лицеистов и их заслуги
♟️В лицее продолжается набор в группы по шахматам для учеников 1–5 классов! ГБУ ДО КО «Спортивная школа по шахматам» приглашает ребят на занятия в группы для начинающих. Тренировки проходят по понедельникам, средам и пятницам в лицее. Занятия ведёт Андрей Юрьевич Лосев — тренер спортивной школы, педагог высшей категории, кандидат в мастера спорта России, арена‑мастер FIDE, судья Всероссийской категории. 📅Расписание групп: 11:00–12:00; 12:00–13:00; 13:00–14:00; 14:20–15:20; 15:20–16:20. 🖊Для записи нужно подать заявление тренеру и предоставить: фото 3×4; копию свидетельства о рождении; медсправку (её можно получить у фельдшера лицея). Связаться с тренером можно по телефону: 8 (909) 786‑48‑96. Сайт: chess39.ru. Группы в VK: vk.ru/chesspool39 Записывайтесь и открывайте для себя увлекательный мир шахмат!
Сегодняшний день в нашем лицее начался по традиции — с гимна Российской Федерации и «Разговоров о важном»🇷🇺
🚂 Для учеников начальных классов темой встречи стала «История железных дорог». Ребята погрузились в увлекательный мир транспорта, узнали, как развивалось железнодорожное дело и какую роль оно сыграло в истории нашей страны.
🧑🩰А основное и старшее звено посвятили время знакомству с легендой русского балета — Галиной Сергеевной Улановой. Ребята поговорили о непростой судьбе балерины, о том, какой путь ей пришлось пройти, чтобы стать одной из величайших танцовщиц, и о её огромном вкладе в отечественную балетную школу.
Особую значимость дню придало то, что 19 октября — день основания Царскосельского лицея! Поэтому в актовом зале собрались сразу четыре класса — 6В, 7В, 9‑4 и 9‑5. Разговор начался с приветственного слова исполняющей обязанности директора Марченковой А. Ю., которая подчеркнула связь традиций и современного образования.
💬 «Разговоры о важном» провела советник директора по воспитанию Шелкунова Е. А. Получилось не просто занятие, а настоящий урок вдохновения — о том, как труд, талант и преданность делу становятся частью большой истории. #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства39 #РоВ
На прошлых выходных ученики 6 «В» класса вместе с классным руководителем Шелкуновой Е. А. и родителями отправились в Агропарк «Некрасово поле».
🏰 Ребята окунулись в историю: на экскурсии узнали, как образовывались поселения в этих местах в средневековый период, познакомились с особенностями сельского хозяйства прошлых времён.
🐄 А ещё школьники поближе познакомились с миром животных агропарка — было и трогательно, и очень интересно!
После познавательной части всех ждал уютный пикник: вместе пожарили сосиски, угостились сладкой ватой и вдоволь набегались — поиграли в весёлые игры на свежем воздухе.
Такие совместные выезды не только расширяют кругозор, но и сближают ребят, родителей и педагогов. Спасибо всем, кто сделал этот день таким тёплым и запоминающимся!☀️
⭐️С 13 по 15 октября в Светлогорске прошёл окружной форум «Новая философия воспитания». Это масштабное событие объединило около 500 участников из Северо‑Западного округа — советников директоров по воспитанию, родителей, детей и руководителей образовательных учреждений.
Наш лицей тоже был представлена на форуме: в числе участников — наш советник по воспитанию Шелкунова Е. А. 👏
✍🏻Три насыщенных дня были наполнены полезной работой: участники посетили лекции, мастер‑классы и тренинги, обменялись опытом с коллегами, а также побывали на экскурсиях по образовательным организациям Калининграда.
На открытии форума выступили важные гости: директор ФГБУ «Росдетцентр» Кудряшов А. С., министр образования Калининградской области Трусенёва С. С. и другие представители власти. Их слова задали верный вектор всей работе площадки.
Такие форумы — это не просто обмен знаниями, а настоящая площадка для вдохновения и поиска новых идей в воспитательной работе. Уверены, что полученный опыт обязательно найдёт отражение в наших школьных проектах и инициативах! 💡 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства39 #НоваяФилософияВоспитания #СЗФО2026
От всей души поздравляем победителей и призёров!🏆 Школьный этап ВсОШ — это серьёзное интеллектуальное испытание. Желаем не останавливаться на достигнутом, смело двигаться дальше и покорять новые олимпиадные вершины, ведь участие в олимпиадах — отличный способ раскрыть свой потенциал и найти любимое дело.! 💪 Труд (технология) 🥇Победители: Бредихина В. А., 5 «б» Лаурутите К. В., 5 «б» Шотшнайдер М. А., 7 «м» 🥈Призёры: Андрущенко Е. К., 5 «б» Люлько Т. А., 4 «б»
История 🥇Победители: Петров А. А., 5 «б» Говоровский А. Д., 6 «а» Филоненко К. В., 7 «в» Попов М. С., 8-2 Васин Ф. Д., 9-4 Белкина В. В., 10-2 Сиднев А. И., 10-1 Бондарь Д. В., 11-2 🥈Призёры: Костюкевич Н. А., 5 «б» Ильющенкова В. П., 5 «в» Андрущенко Е. К., 5 «б» Литвиненко М. М., 5 «б» Матылевич С. А., 5 «б» Устинова Е. Е., 6 «в» Багратуни Д. С., 6 «в» Цихлер Е. А., 6 «в» Котов В. С., 6 «а» Коробейников А. С., 7 «г» Богданова К. А., 7 «г» Маркова Е. Б., 7 «в» Кузнецов М. И., 7 «м» Снопок Д. В., 8-3 Багратуни М. С., 8-5 Каледин А. Д., 8-2 Старовойтова А. И., 8-5 Осетрова К. С., 9-2 Шевцова В. П., 9-1 Лайкова К. Р., 9-2 Семенова Н. Н., 9-2 Костенко А. А., 10-1 Бурумова М. В., 10-2
Искусство (МХК) 🥇Победители: Зыбина А. А., 10-1 🥈Призёры: Бейлис М. М., 10-3
Физика 🥇Победители: Платонов Г. А., 7 «м» Загутин В. Д., 9-3 Гребенников К. А., 11-3 🥈Призёры: Пономарёв Л. А., 7 «м» Хомяков Ю. А., 8-4 Хотулев В. А., 10-3 Лопанцев Г. А., 11-3
География 🥇Победители: Петров А. А., 5 «б» Котов В. С., 6 «а» 🥈Призёры: Калякин С. Д., 5 «а» Костюкевич Н. А., 5 «б» Иванов А. В., 5 «в» Ильющенкова В. П., 5 «а» Васин Д. Д., 6 «б» Гулина Н. Н., 6 «г»
Астрономия 🥈Призёры: Медведев М. И., 4 «б» Кабакова А. С., 10-2
Экология 🥇Победители: Попов М. С., 8-2; Кабакова А. С., 10-2; Кириченко А. С., 10-1. 🥈Призёры: Бейлис М. М., 10-3; Федотова Е. А., 10-1.
Русский язык 🥇Победители: Свидерская Е. В., 4 «г» Левицкий Г. А., 6 «б» Шотшнайдер М. А., 7 «м» Чагина А. А., 8-1 Кубасова Д. А., 9-3 Белкина В. В., 10-2 Железняк А. А., 10-1 Зыбина А. А., 10-1 Кабакова А. С., 10-2 Жидкова А. А., 11-1 🥈Призёры: Котанян Д. Н., 4 «б» Забелина В. И., 5 «в» Кудьявина Я. П., 5 «а» Петров А. А., 5 «б» Сапрыкина С. С., 5 «а» Хомутцова П. А., 5 «в» Гомзякова Э. В., 6 «а» Кудряшова А. В., 6 «г» Афонин М. Е., 6 «в» Ишкова А. А., 6 «а» Цихлер Е. А., 6 «в» Палагина П. Д., 6 «г» Харютина В. М., 6 «а» Кондратов Д. М., 6 «в» Котов В. С., 6 «а» Богданова К. А., 7 «г» Сазонова А. С., 7 «а» Говорухин Ф. П., 7 «м» Земляная Е. А., 7 «б» Маслянкина С. Г., 7 «а» Панкратова Д. В., 7 «а» Коробейников А. С., 7 «г» Лукина В. А., 7 «м» Москалёва М. А., 7 «в» Филоненко К. В., 7 «в» Новикова Т. С., 8-3 Бурумов С. В., 8-1 Старовойтова А. И., 8-5 Федосеева А. Н., 8-5 Дрозд К. И., 8-3 Фитискина М. М., 8-3 Храброва В. Д., 9-3 Синилов В. И., 11-1
Мы искренне гордимся нашими талантливыми ребятами!
🎉 В пятницу в нашем лицее прошёл школьный этап конкурса чтецов — важный шаг на пути к читательской конференции «Вместе весело читать»! 📚
Ребята с большим вдохновением и искренностью представили произведения калининградских писателей. Было очень трогательно и интересно слушать, как юные чтецы раскрывают характеры героев, передают настроение и смысл строк.
Поздравляем всех участников конкурса! Отдельные поздравления победителям и призёрам: впереди вас ждёт муниципальный этап — мы верим, что вы достойно представите наш лицей! ⚡️
🔥 «Отцы vs Дети»: волейбольный матч ко Дню отца прошёл на ура! 🔥
На нашей площадке 15 октября было жарко: в товарищеском матче сошлись команды отцов и детей! 💥
Игра получилась по-настоящему захватывающей. В итоге команда детей оказалась чуть сильнее и забрала победу. Но проигравших тут точно не было: ведь главное — это эмоции и поддержка 🤝
Огромная благодарность папам наших лицеистов, которые нашли возможность поучаствовать!👏
