СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.827▲ 0,5 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 151▲ 73,7 %было 2 726
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.86▲ 263,3 %было 27
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.342▼ 12,2 %было 389
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,4 %▼ 6,0 п. п.пунктир — было 47,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,07 %▲ 1,1 п. п.
было 0,99 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 111,8 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 151просмотров за период▲ 73,7 %
Средний охват поста — 342 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,07 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Вчера в Музее Балтийского флота состоялась незабываемая встреча с родственниками Александры Александровны Серебровской. Наши гимназисты узнали историю о героической землячке не из учебников, а из первых уст, от её родного племянника Александра Львовича.
Родные приехали, чтобы поделиться историей своей семьи и рассказать о человеке, чья жизнь стала примером мужества.
С начала Великой Отечественной войны Александра решила посвятить себя спасению жизней. Она была санинструктором 260-й бригады морской пехоты Балтийского Флота. 26 апреля 1945 года, во время высадки десанта на Балтийской косе (Фриш-Нерунг), Александра перевязывала и выносила тяжелораненых под огнём противника. В этом бою она погибла.
А.А. Серебровская награждена орденом Отечественной войны 1 степени. Она похоронена в братской могиле советских воинов в Балтийске в посёлке Севастопольский.
В нашем городе чтят память Александры Александровны: в 1961 году её именем была названа улица, а в сквере установлен бюст героини.
Мы благодарим семью Серебровских за то, что сохраняют и передают эту память. Ведь пока мы помним — они живы.
День отца в гимназии: играем, узнаем и благодарим! 🎉
В преддверии Дня отца в нашей гимназии прошли теплые и по-настоящему семейные мероприятия!
Советник директора по воспитанию Брокар И.В. и куратор первичного отделения Движения Первых Кириленко Ю.В. организовали для младших школьников интеллектуально-развлекательную игру. Команды угадывали детские толкования сложных понятий, укрепляя семейные связи и создавая теплые воспоминания.
А психолог гимназии Фолимонова А.А. провела с ребятами трогательную игру-рефлексию «Папа — моя вселенная». В ходе беседы и выполнения заданий дети делились самыми сокровенными мыслями о том, каким они видят своего отца, чему у него учатся и за что ему благодарны.
Спасибо всем участникам за искренние эмоции! С праздником, дорогие папы! 💙
Сегодня мы от всего сердца поздравляем всех пап с их праздником. Быть отцом — это не просто звание, это ежедневный труд, мудрость и безграничная любовь.
Спасибо вам за то, что вы — надёжная опора для своих семей, за пример мужества и ответственности. За тихую заботу, за крепкое плечо и за умение быть героем в глазах своих детей.
Желаем вам богатырского здоровья, неиссякаемой энергии, поводов для гордости за своих детей и простого человеческого счастья. Пусть в ваших домах всегда царят тепло, уют и взаимопонимание!
16 октября гимназия приняла участие в почётной вахте «Пост № 1» у мемориала героям штурма Пиллау.
Ребята заступили на караул, чтобы отдать дань уважения тем, кто ценой своей жизни освобождал эту землю.
Для гимназистов стоять в карауле у такого места это не просто строевая подготовка. Это личная сопричастность к истории и возможность показать, что память о подвиге живёт в новых поколениях.
Есть адреса, которые определяют не только место на карте, но и дух. Наша гимназия стоит на улице, носящей имя святого праведного воина Феодора Ушакова, это не просто совпадение. Это завет, вписанный в саму землю, по которой мы ходим каждый день.
15 октября, в день памяти адмирала, в гимназии прошли первые «Ушаковские чтения». И теперь мы можем сказать: у нашей гимназии есть своя традиция.
Двенадцать проектов. Двенадцать голосов. Одна жизнь - от родительского дома в Бурнаково до лика святых. Гимназисты говорили о благочестивых родителях и духовном подвиге преподобного Феодора Санаксарского, о первом корабле «Святой Павел» и дерзкой атаке флагманов, о феномене непобедимости у Тендры и Калиакрии, о Республике Семи Островов и ордене Ушакова в годы Великой Отечественной, о памяти на Балтике и правде в кино и литературе. А проект «Второй Суворов на море» поставил рядом два великих имени, и стало ясно: сила и вера неразделимы.
Особую торжественность чтениям придало присутствие почётных гостей. Мурзин Владимир Алексеевич — капитан 1 ранга в отставке, ветеран военной службы, почётный гражданин Балтийского городского округа, член Российского союза писателей, автор более двадцати поэтических сборников, чья жизнь неразрывно связана с Балтийском и флотом. Коваль Ирина Михайловна — научный сотрудник филиала ЦВММ «Музей Балтийского флота», чья работа отмечена вниманием к героям минувших лет. Молчановская Виктория Викторовна — заведующая библиотекой Музея Балтийского флота, хранительница флотских традиций и истории «Морского сборника». Их присутствие стало для юных исследователей лучшим подтверждением: память об адмирале жива.
Теперь каждый год 15 октября гимназия будет возвращаться к имени Феодора Ушакова. Мы будем читать, исследовать, спорить и открывать , чтобы помнить. Чтобы учиться. Чтобы жить так, как жил он.«Не отчаивайтесь, все грозные бури пойдут во славу России» Эти слова адмирала звучат по-особому, когда понимаешь: ты учишься на улице его имени. И значит, сама история смотрит на тебя с фасада школы.
Хор «Бравые кадеты» нашей гимназии прошёл в ФИНАЛ областного смотра-конкурса хоров кадетских классов! 🏆🎶
За этим результатом репетиции, волнение, слаженная работа и поддержка друг друга. Наши ребята достойно представили гимназию и вышли в финал! 🇷🇺
От всей души благодарим человека, который ведёт наших кадетов к этому успеху:
💐 Ковальчук Викторию Всеволодовну
Виктория Всеволодовна, спасибо за ваш труд, терпение и веру в ребят. Вы учите их не просто петь , а слышать друг друга и быть командой. Это ваша заслуга, и мы вам очень признательны! 🙏
Спасибо Горшениной Марии Сергеевне за помощь в подготовке!
Спасибо нашим ребятам за старание и красивые голоса, родителям за поддержку.
Впереди финал. Пожелаем «Бравым кадетам» удачи! Мы вами гордимся! ❤️
День отца в гимназии: играем, узнаем и благодарим! 🎉
В преддверии Дня отца в нашей гимназии прошли теплые и по-настоящему семейные мероприятия!
Советник директора по воспитанию Брокар И.В. и куратор первичного отделения Движения Первых Кириленко Ю.В. организовали для младших школьников интеллектуально-развлекательную игру. Команды угадывали детские толкования сложных понятий, укрепляя семейные связи и создавая теплые воспоминания.
А психолог гимназии Фолимонова А.А. провела с ребятами трогательную игру-рефлексию «Папа — моя вселенная». В ходе беседы и выполнения заданий дети делились самыми сокровенными мыслями о том, каким они видят своего отца, чему у него учатся и за что ему благодарны.
Спасибо всем участникам за искренние эмоции! С наступающим праздником, дорогие папы! 💙
🎬 День третий: Осенняя неделя добра в самом разгаре!
Третий день нашей марафонской недели выдался невероятно насыщенным и творческим. Помимо запланированных мероприятий, медиаволонтеры гимназии № 7 г. Балтийска имени К.В. Покровского трудились сразу над несколькими важными проектами.
📽 Новая гимназическая традиция Сегодня наши ребята занимались съемкой нового школьного события — «Ушаковских чтений». Медиацентр фиксировал самые яркие моменты, чтобы сохранить эту важную традицию в истории гимназии.
🚫 Здоровая жизнь без зависимостей Кипит работа и над социальным роликом «Здоровая жизнь без зависимостей». Совсем скоро он будет смонтирован, и мы сможем показать его всем ученикам гимназии. Уверены, он заставит задуматься каждого!
🌟 Звездный мастер-класс Особенным событием дня стал визит блогера Яны Артемьевой. Она провела для наших ребят крутой мастер-класс по съемке и созданию контента. Юные журналисты с огромным удовольствием брали интервью и пробовали себя в роли настоящих операторов и корреспондентов.
День получился шумным, интересным и очень полезным. Добро — это не только поступки, но и умение рассказывать о важном! 💙
Есть адреса, которые определяют не только место на карте, но и дух. Наша гимназия стоит на улице, носящей имя святого праведного воина Феодора Ушакова, это не просто совпадение. Это завет, вписанный в саму землю, по которой мы ходим каждый день.
15 октября, в день памяти адмирала, в гимназии прошли первые «Ушаковские чтения». И теперь мы можем сказать: у нашей гимназии есть своя традиция.
Двенадцать проектов. Двенадцать голосов. Одна жизнь - от родительского дома в Бурнаково до лика святых. Гимназисты говорили о благочестивых родителях и духовном подвиге преподобного Феодора Санаксарского, о первом корабле «Святой Павел» и дерзкой атаке флагманов, о феномене непобедимости у Тендры и Калиакрии, о Республике Семи Островов и ордене Ушакова в годы Великой Отечественной, о памяти на Балтике и правде в кино и литературе. А проект «Второй Суворов на море» поставил рядом два великих имени, и стало ясно: сила и вера неразделимы.
Особую торжественность чтениям придало присутствие почётных гостей. Мурзин Владимир Алексеевич — капитан 1 ранга в отставке, ветеран военной службы, почётный гражданин Балтийского городского округа, член Российского союза писателей, автор более двадцати поэтических сборников, чья жизнь неразрывно связана с Балтийском и флотом. Коваль Ирина Михайловна — научный сотрудник филиала ЦВММ «Музей Балтийского флота», чья работа отмечена вниманием к героям минувших лет. Молчановская Виктория Викторовна — заведующая библиотекой Музея Балтийского флота, хранительница флотских традиций и истории «Морского сборника». Их присутствие стало для юных исследователей лучшим подтверждением: память об адмирале жива.
Теперь каждый год 15 октября гимназия будет возвращаться к имени Феодора Ушакова. Мы будем читать, исследовать, спорить и открывать , чтобы помнить. Чтобы учиться. Чтобы жить так, как жил он.«Не отчаивайтесь, все грозные бури пойдут во славу России» Эти слова адмирала звучат по-особому, когда понимаешь: ты учишься на улице его имени. И значит, сама история смотрит на тебя с фасада школы.
В этот вторник в гости к гимназистам приехал выпускник нашей школы, Виктор Морин, сегодня известный скульптор, член Санкт-Петербургского союза художников . Его работы из бронзы, мрамора и дерева выставляются в музеях, украшают города. Он один из авторов памятника Петру и Февронии Муромским в Солнечном под Санкт-Петербургом .
Но самое главное — как он к этому пришёл. Виктор не заканчивал художественную школу. После школы получил образование по менеджменту, а семь лет работал промышленным альпинистом, а всё свободное время посвящал лепке. Читал книги, ходил на выставки, пробовал, ошибался, снова пробовал .
Однажды он приехал в Санкт-Петербург и показал фотографии своих работ в Академии художеств имени Репина. Профессор Владимир Горевой посмотрел и предложил стать вольным слушателем - случай, который бывает крайне редко . Через год Виктор поступил в академию. В 2019 году окончил её .
Сегодня Виктор преподаёт в образовательном центре «Сириус», где ведёт занятия по скульптуре для одарённых детей со всей России .
На встрече с нашими ребятами он говорил о главном: человек всегда может поменять свою жизнь. Даже если ты уже выбрал другую дорогу. Даже если у тебя нет «правильного» старта. Желание, смелость и труд меняют всё.
Мы гордимся нашим выпускником и благодарим Виктора за эту встречу! 💫
