СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1190,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.894▼ 7,7 %было 1 026
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.50▼ 17,2 %было 64
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.69▼ 6,4 %было 73
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,6 %▼ 3,9 п. п.пунктир — было 61,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,59 %▼ 0,6 п. п.
было 6,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 5,9 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
894просмотров за период▼ 7,7 %
Средний охват поста — 69 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,59 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
День повара во 2-ой младшей группе «Пчелки»! Сегодня мы провели увлекательную беседу о том, кто такой повар, чем он занимается и как важна его работа для всех нас. Ребята узнали, что повара готовят не только вкусные, но и полезные блюда — именно благодаря им мы можем хорошо себя чувствовать и быть бодрыми. С большим удовольствием ребята включились в дидактическую игру «Варим суп и компот»: учились отбирать нужные ингредиенты для супа и компота. Дети выбирали овощи и фрукты, а ещё с фантазией придумывали, как их лучше приготовить — было очень интересно слушать их идеи! Чтобы зарядиться энергией, мы поиграли в весёлую игру «Пузырь». Дети бегали по кругу, вместе создавая большой «пузырь», и учились взаимодействовать друг с другом, действовать в общем ритме и прислушиваться к команде. Самым увлекательным занятием стала продуктивная деятельность — аппликация «Фартук для повара». Ребята с радостью наклеивали детали и превращали обычные листы бумаги в настоящие фартуки для повара. Каждый фартук получился особенным — дети проявили старание и творчество! Вот такой насыщенный и интересный день у нас получился!
Дорогие наши повара! Наша подготовительная группа "Звёздочки" поздравляет вас с праздником! Спасибо, Вам, за вкусные завтраки, сытные обеды и заботу, которую каждый день чувствуют дети. Желаем крепкого здоровья, сил, хорошего настроения и радости от своей работы. Пусть дома ждут тепло и уют, а в жизни будет больше приятных событий и благодарных улыбок.
Сладкий день в группе «Пчёлки»! Сегодня у нас был самый вкусный и веселый праздник — День конфет! Главная цель — создание радостного настроения и закрепление знаний детей о видах сладостей. При использовании пальчиковой гимнастики «Конфетки», наши ручки превратились в сладкие конфетки! Мы сжимали и разжимали кулачки, «фантики» разворачивали и угощали друг друга. Пальчики размялись на славу! Поиграли в подвижную игру «Собери конфеты по цветам». Ах, какой был азарт! В центре зала лежали разноцветные обручи. Наша задача была не перепутать: красные конфеты — в красный обруч, синие — в синий, желтые — в желтый! Пчёлки отлично справились с сортировкой, показав свою внимательность и скорость. И, конечно , в завершение дня самое творческое занятие: раскрашивание конфет. Ребята не только играли и творили, но и поговорили о важном: вместе обсудили, что даже самые любимые лакомства нужно есть понемногу, потому что слишком много сладкого может навредить здоровью. Наши маленькие "Пчёлки" отлично справились со всеми заданиями и получили массу положительных эмоций.
18 октября в разновозрастной группе «Почемучки» в рамках проекта «Добрые игры» прошло тематическое занятие «Путешествие на автобусе». Вместе с ребятами мы отправились в веселую поездку: поиграли в сюжетно-ролевую игру «Мы — пассажиры», где старшие дети помогали малышам находить свои места и быть вежливыми; построили безопасный пешеходный переход — «зебру», чтобы правильно перейти дорогу; обсудили важные правила поведения на остановке и в салоне автобуса (не выбегать на проезжую часть, держаться за поручни). В нашей «библиотеке на колесах» почитали добрые стихи и сказки о правилах дорожного движения. В ходе занятия старшие дошкольники выступили наставниками для малышей, помогая им осваивать правила безопасности. Ребята усвоили главное правило доброго пассажира: заботиться не только о себе, но и о безопасности и комфорте окружающих. Путешествие получилось не только увлекательным, но и очень полезным!
В преддверии дня отца в нашем детском саду с детьми были проведены интересные тематические беседы "Папа - это звучит гордо", "Мой папа лучше всех". Дети с интересом слушали рассказы педагогов об истории праздника, отгадывали загадки про папины профессии. Наши воспитанники сделали своими руками подарки для пап, вложили в них частичку своей детской души и большую любовь к самому важному и родному человеку в их жизни. Поздравляем всех пап с Днём отца и желаем идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. Будьте счастливы и, самое главное, здоровы!
В нашей младшей группе «Пчелки», прошло мероприятие «Всемирный день чистых рук» — и было оно не просто полезным, а по-настоящему увлекательным! Это важное мероприятие было направлено на формирование у детей привычки регулярно и тщательно мыть руки, что помогает предотвратить распространение различных инфекций и заболеваний.
С детьми была проведена познавательная беседа о том, почему так важно держать руки в чистоте, особенно после прогулок, игр и перед приемом пищи. Были проведены беседы "Да здравствует мыло душистое", “Почему руки должны быть чистыми? " Ребята играли в пальчиковые игры" Водичка-водичка", "Моем руки чисто-чисто". В игровой форме дети учились правильно мыть руки, соблюдая все этапы: намыливание, тщательное растирание и смывание воды. Рассматривали картинки с разными микробами, помогли мальчику чумазому быть чистым и опрятным, рассказали ему алгоритм мытья рук. В завершение мероприятия, ребята сделали коллективную работу, «День чистых рук». Важно с раннего детства приучать ребят бережно относиться к своему здоровью и соблюдать правила гигиены.
«Всем ребятам надо знать, как по улице шагать». Светофор – большой помощник, Лучший друг для всех в пути. Он всегда предупреждает Цветом, можно ли идти. Сегодня в нашей младшей группе «Пчелки», прошло мероприятие по «Правилам Дорожного Движения». Целью данного мероприятия было, формирование у детей основ безопасного поведения на дороге и развитие внимательности. С ребятами была проведена беседа, о важности соблюдения правилах дорожного движения. Мы обсудили основные дорожные знаки и их значение, правила поведения для пешеходов, знакомились с сигналами светофора. Наши малыши поиграли в дидактическую игру, «Светофор» - дети учились различать сигналы светофора и понимать, когда можно переходить дорогу. Для закрепления полученных знаний была организована ролевая игра, «Пешеходы и водители» - дети примеряли на себя роли пешеходов и водителей и даже был инспектор дорожного потруля. В завершение занятия дети раскрашивали светофор нетрадиционным способом. Занятие прошло в доброжелательной и активной атмосфере, дети с удовольствием участвовали во всех играх и задавали много вопросов. Надеюсь, что полученные знания помогут им в дальнейшем быть более осторожными и безопасными на дорогах.
Мы вместе — большая дружная семья!» Эта неделя в нашей группе была посвящена очень важной и интересной теме — «Россия — многонациональная страна». Мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие по нашей необъятной Родине. Всю неделю мы говорили о том, как много разных народов живет в России, и как важно уважать и ценить друг друга. Дети узнали много нового о народных промыслах, с восторгом рассматривали яркие орнаменты и узоры знаменитой Хохломы. А потом мы сами превратились в мастеров и с удовольствием рисовали хохломские ложки! Мы также рассматривали национальные костюмы, любуясь их красотой и разнообразием. А завершилась неделя созданием большой коллективной стенгазеты «Мы любим Россию». Посмотрите, какая красота получилась! На нашей газете есть и ладошки дружбы, и фигурки детей в национальных костюмах, и голубь мира, и, конечно, слова о самом главном: «Я люблю Россию», «Мы вместе», «Друг за друга держаться — ничего не бояться». А еще мы весело играли: наши мальчишки и девчонки, как настоящие исследователи, устроили круг дружбы вокруг глобуса прямо на ковре! Такие занятия помогают детям расти добрыми, отзывчивыми и по-настоящему любить свою страну. Мы — разные, но мы вместе, и в этом наша сила!
Наша «Красная книга глазами детей»: растим патриотов через добрые игры. В старшей группе прошел познавательный проект «Красная книга России». Воспитывая патриотизм, мы учим детей любить свою Родину через бережное отношение к её природе. В ходе добрых экологических игр и бесед ребята узнали, какие редкие животные, птицы и растения нуждаются в защите. А итогом стала уникальная «Красная книга глазами детей»! Дети сами выбрали и оформили странички с редкими видами, а затем мы собрали их в одну общую групповую книгу. Теперь наши юные патриоты точно знают: природа России — это наше богатство, которое нужно беречь!
Ребята разновозрастной группы продолжают знакомиться с осенним праздниками. В нашей разновозрастной группе прошло особенное занятие, посвященное одному из самых красивых и значимых осенних праздников – Покрову Пресвятой Богородицы! Цель нашего занятия: Познакомить детей с традициями и историей праздника Покрова, научить их работать в парах, закрепляя навыки наблюдения за природой, различать приметы ранней и поздней осени, а также умение работать с календарем. Занятие началось с погружения в атмосферу осени. Мы вместе вспоминали, какая бывает осень: золотая, дождливая, прохладная. Дети с удовольствием работали в парах, рассматривая специально подготовленные картинки. Они учились находить отличия между ранней и поздней осенью, обсуждать увиденное, описывать свои наблюдения. Затем мы обратились к нашему календарю. Дети отметили текущее время года, месяц, день недели и число. Это упражнение очень важно для формирования у детей чувства времени и порядка. Особое внимание было уделено истории праздника Покрова. Рассказ о том, как этот день стал символом защиты и покровительства, тронул сердца даже самых маленьких. Мы узнали о кукле-десятиручке – символе трудолюбия и умения делать множество дел одновременно, которую всегда на Руси изготавливали к празднику Покрова. Завершилось занятие обсуждением народных примет, связанных с Покровом. Дети с интересом узнавали, как погодные явления этого дня могут предсказывать будущую зиму. Чтобы закрепить полученные знания и впечатления, мы планируем продолжить работу. В конце недели для детей будет проведен мастер-класс по изготовлению куклы-десятиручки".
