16 октября в школе прошёл музыкальный квиз, посвященный Году единства…
16 октября в школе прошёл музыкальный квиз, посвященный Году единства народов России «Музыка народов России» — увлекательное состязание, которое позволило ребятам по‑новому взглянуть на богатство культурного наследия нашей Родины. В игре приняли участие ученики 6-9 классов: они объединились в команды и отправились в настоящее музыкальное путешествие от северных краёв до южных степей, от западных границ до Дальнего Востока.
Квиз состоял из нескольких тематических раундов. В первом раунде «Угадай мелодию» ребята слушали короткие фрагменты известных народных песен и определяли, к культуре какого народа они относятся.
Во втором раунде «Народные инструменты» участникам показывали изображения или включали звучание инструментов, а команды должны были правильно назвать их и рассказать, в каких регионах они традиционно используются. Школьники с интересом узнавали о гуслях, варгане, домбре, балалайке и других самобытных инструментах.
Завершился квиз музыкальной викториной «Символы и традиции», где вопросы связывали музыку с народными обычаями и праздниками. Например, дети вспоминали, какие песни поют на Масленицу, какие мелодии сопровождают свадебные обряды в разных регионах, и как музыка помогает сохранять память о предках.
По итогам игры все команды набрали примерно равное количество баллов, поэтому победила дружба, а главным призом для всех стало новое знание: ребята поняли, насколько разнообразна и красива музыкальная палитра России. Педагоги отметили, что такие мероприятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают уважение к традициям разных народов, живущих в нашей стране.
Квиз состоял из нескольких тематических раундов. В первом раунде «Угадай мелодию» ребята слушали короткие фрагменты известных народных песен и определяли, к культуре какого народа они относятся.
Во втором раунде «Народные инструменты» участникам показывали изображения или включали звучание инструментов, а команды должны были правильно назвать их и рассказать, в каких регионах они традиционно используются. Школьники с интересом узнавали о гуслях, варгане, домбре, балалайке и других самобытных инструментах.
Завершился квиз музыкальной викториной «Символы и традиции», где вопросы связывали музыку с народными обычаями и праздниками. Например, дети вспоминали, какие песни поют на Масленицу, какие мелодии сопровождают свадебные обряды в разных регионах, и как музыка помогает сохранять память о предках.
По итогам игры все команды набрали примерно равное количество баллов, поэтому победила дружба, а главным призом для всех стало новое знание: ребята поняли, насколько разнообразна и красива музыкальная палитра России. Педагоги отметили, что такие мероприятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают уважение к традициям разных народов, живущих в нашей стране.