СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.342▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 817▼ 49,1 %было 3 888
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.64▼ 15,0 %было 82
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.156▼ 3,4 %было 162
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,7 %▼ 1,9 п. п.пунктир — было 47,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,52 %▲ 1,4 п. п.
было 2,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 27,4 %было 3,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 817просмотров за период▼ 49,1 %
Средний охват поста — 156 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,52 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📣 Новость дня: наши педагоги — обладатели знаков ГТО! 🏆
В рамках городских спортивных мероприятий педагоги МБОУ СОШ № 4 успешно сдали нормативы Всероссийского физкультурно‑спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» и были удостоены знаков отличия.
Участие педагогов в фестивалях ГТО — важный вклад в популяризацию здорового образа жизни и наглядный пример для учащихся: спорт и активность — неотъемлемая часть сбалансированного образа жизни. 💪
Желаем коллегам сохранять спортивную форму, продолжать вдохновлять учеников личным примером и добиваться новых достижений в профессиональной и спортивной деятельности! 🌟
🎉 Единый день открытых дверей в Тулунском медицинском колледже: впечатления наших семиклассников! 🎉
Ученики 7 «Б» класса МБОУ СОШ № 4 побывали на Едином дне открытых дверей в ОГБПОУ «Тулунский медицинский колледж» — и надолго запомнят этот день.
Ребята с большим интересом погрузились в атмосферу будущей профессии: им особенно понравились профессиональные пробы — они с увлечением пробовали выполнять элементы сестринского ухода, разбирались в основах «Медицины катастроф» и с любопытством изучали «Загадки человеческого тела». Многие отметили, что было здорово не просто слушать, а самим что‑то делать — так гораздо понятнее, из чего складывается работа медика.
Особенно запомнились моменты, когда школьники впервые попробовали работать с простыми медицинскими инструментами и потренировались оказывать первую помощь на манекенах — в группе даже завязался оживлённый спор, как лучше действовать в экстренной ситуации. А на станции «Загадки человеческого тела» ребята увлечённо рассматривали анатомические модели и задавали десятки вопросов о том, как устроено человеческое тело.
Пусть ребята пока только в 7‑м классе, но это посещение заставило их всерьёз задуматься о будущем: кто‑то впервые увидел свой возможный профессиональный путь, а кто‑то открыл для себя новые горизонты. Некоторые уже начали интересоваться, какие предметы особенно важны для поступления в медицинский колледж, а кто‑то решил побольше узнать о работе врачей и медсестёр.
Спасибо организаторам за тёплый приём и возможность прикоснуться к настоящей профессии! 👏
🎉 День отца — это особенный праздник, посвящённый всем папам, тем, кто поддерживает, защищает и помогает делать первые шаги в большом мире. В нашей школе эту дату традиционно отмечают: каждый год мы придумываем что‑то тёплое и интересное, чтобы сказать папам «спасибо» и показать, как они важны.
В этом году День отца в школе прошёл под хештегом #ВместеСПапой — и получился по‑настоящему семейным. Силами учеников и учителей начальных классов были организованы выставки: «Рисунки вместе с папой» и «Фотографии вместе с папой». На рисунках ребята изобразили пап в образах супергероев, пап‑друзей и пап, которые могут абсолютно всё. А фотографии передали самые искренние моменты: папы и дети улыбаются, держатся за руки, вместе что‑то мастерят — и в каждом кадре чувствуется доверие и радость.
Главным событием стала Спартакиада «Вместе с папой», где семейные команды доказали: для них не было ничего невозможного. Ведь когда папа рядом — всё получается!
В состязаниях приняли участие: * Камшекин Илья Владимирович с сыном Львом (1 «А» класс); * Мищенко Евгений Васильевич с сыном Максимом (1 «Б» класс); * Кучербаев Артём Равильевич с дочерью Софией (2 «Б» класс); * Чащин Валерий Геннадьевич с сыном Мишей (3 «А» класс); * Донцов Роман Анатольевич с дочерью Александрой (3 «Б» класс); * Мараховский Андрей Анатольевич с сыном Сашей (4 «А» класс); * Власов Яков Иванович с дочерью Яной (4 «Б» класс).
Команды с азартом проходили эстафеты: передавали мяч, синхронно двигались, строили домик из кубиков, вели баскетбольный мяч. Было видно, как дети стараются быть наравне с папами, а папы — поддерживать и подсказывать. Болельщики в зале не умолкали: хлопали, выкрикивали слова поддержки, и от этого в зале становилось ещё теплее.
Дети‑участники выходили из зала с особой гордостью — держа своих пап за руку. Это было не просто соревнование, а настоящий праздник единства, силы и любви.
Такие события напоминают нам, что семья — это команда, где каждый важен, а папа — надёжная опора и лучший пример. Спасибо всем папам за терпение, за силу, за тёплые объятия и за то, что всегда идут рядом. Пусть в ваших семьях всегда живёт взаимопонимание, а в сердцах детей — гордость за своих отцов.
Ещё раз от всей души поздравляем всех пап с Днём отца! Пусть рядом всегда будут те, кто верит и вдохновляет. ❤️
📋 Семинар «Линия жизни: суицид среди несовершеннолетних. Проблемы и пути их решения»
16 октября педагоги МБОУ СОШ № 4 приняли участие в семинарском занятии на тему: «Линия жизни: суицид среди несовершеннолетних. Проблемы и пути их решения».
Организаторами и ведущими мероприятия стали социальный педагог Никитенко Н. В. и педагог‑психолог Смирнова Е. А. В семинаре приняли участие все классные руководители и педагоги школы.
Специалисты подчеркнули актуальность проблемы суицида среди несовершеннолетних: несмотря на систематическую профилактическую работу, которая ведётся со всеми участниками образовательного процесса, это направление остаётся важным и требует постоянного внимания.
На семинаре были рассмотрены следующие моменты:
* причины возникновения суицидального поведения у несовершеннолетних; * признаки и маркеры в поведении учащихся — те сигналы тревоги, на которые педагогу важно вовремя обратить внимание; * алгоритмы действий педагога в потенциально опасных ситуациях; * практические кейсы: педагоги коллективно разбирали заранее подготовленные ситуации, отрабатывая пошаговый порядок реагирования; * возможные пути и способы решения возникающих ситуаций, а также критерии того, какие проявления должны особенно насторожить и потребовать вмешательства; * формы работы с учащимися и рекомендации по организации работы с классным коллективом; * инструменты и подходы для выстраивания индивидуальной работы с детьми, оказавшимися в трудной ситуации.
Такие встречи крайне важны: они помогают педагогам лучше ориентироваться в сложных психологических вопросах, на ранней стадии выявлять возможные признаки неблагополучия и быть готовыми в любой момент оказать ребёнку необходимую поддержку.
📣16 октября ученики МБОУ СОШ № 4 стали гостями Центра Досуга «Сибирь»! Экскурсия прошла в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» — и это был настоящий пропуск в мир творчества и больших событий. 💫
Ребята заглянули «за кулисы» и увидели, как рождается праздник: познакомились с тем, какая огромная работа стоит за каждым концертом и мероприятием. Они узнали, сколько специалистов — от режиссёров и звукооператоров до художников и костюмеров — трудятся как одна команда, чтобы дарить зрителям эмоции.
Особенно ребятам запомнилось, что в каждой профессии есть место творчеству, интересным задачам и возможностям проявить себя. Такие встречи помогают по-новому взглянуть на привычные специальности и задуматься о своём будущем пути.
От лица школы говорим огромное спасибо коллективу Центра Досуга «Сибирь» за тёплый приём, искренний рассказ о своей работе и вдохновение, которое вы подарили нашим ребятам! Надеемся на новые совместные проекты и яркие встречи. ❤️ Будем рады возвращаться снова! 😊
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3.Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр#НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
У нашего школьного отделения «Движения Первых» — важные шаги вперёд! Председатель школьного отделения Совета Первых Алина Емшанина достойно представляет нас на городском уровне.
Заседание совета, в котором участвовала Алина, было посвящено важному событию — выборам в местном отделении. Ребята выбирали председателя Совета Первых, заместителя председателя и секретаря Совета Первых муниципального отделения, и Алина приняла в этом самое активное участие. На заседании она рассказала, каким видит развитие нашего отделения, и поделилась своими планами. Идеи Алины нашли отклик: часть предложенных мероприятий муниципальное отделение возьмет в работу в текущем году🚀
И это не просто планы — первые мероприятия уже прошли, и мы видим реальные результаты! 💪 Мы не стоим на месте: движемся вперёд, набираем опыт и становимся сильнее.
Наше школьное отделение «Движения Первых» — это настоящие лидеры школьных мероприятий и заботливые вожатые для малышей. Они умеют и масштабно мыслить, и бережно поддерживать тех, кто только делает первые шаги в активной жизни. ❤️
Гордимся нашей командой и тем, как уверенно мы выходим на новый уровень! 🌟
🎉 Осенняя ярмарка в нашей школе — это всегда праздник вкуса, тепла и семейных традиций 🍁
Не стала исключением и эта осень: ученики начальных классов с воодушевлением несли на ярмарку свои творения! Домашние заготовки, баночки варенья, в которых будто спряталось летнее солнышко, ароматная сдоба, печенье и сладости — всё сделано своими руками, с любовью и старанием.
Выпечка так бесподобно пахла, что манила к прилавкам всех без исключения — и ребят, и учителей, и родителей. В каждой баночке — не просто витамины, а кусочек лета, заботливо сохранённый мамами и бабушками 💛
Осень — пора хлебосольная и щедрая, и наша ярмарка это доказала! Было весело, шумно, вкусно и по-настоящему уютно. А ещё — очень по-семейному: столько радости в детских глазах, столько гордости за свой маленький труд. 😊
Это уже добрая традиция, которую мы очень ценим. Спасибо всем, кто стал частью этого праздника! ❤️
🚀 От Тулуна до Иркутска — билет в будущее: ИРНИТУ открыл свои двери школьникам!
15 октября 2026 года в Тулуне прошёл выездной день открытых дверей Иркутского политеха (ИРНИТУ). Ученики 10 класса нашей школы стали частью этого события и по‑новому взглянули на мир профессий.
🎯 В центре внимания — возможности ИРНИТУ. На презентации старшеклассники узнали про направления подготовки, проходные баллы, стипендии и бюджетные места. Особый интерес вызвала программа Военно‑учебного центра: она даёт шанс получить офицерское звание параллельно с гражданской специальностью.
А для самых внимательных слушателей организаторы провели викторину — и одним из лучших стал Максим Король: он отлично ориентировался в деталях!
🛠 Но самое яркое — мастер‑классы. Школьники «пощупали» профессии руками: побывали в мини‑лабораториях и конструкторских бюро.
🗺 Что попробовали ребята: ✅ Индустриальный трек: секреты металлургии, горное производство, нефтегазовое дело. ✅ Город и транспорт: автоматизация, градостроительство, «Битва моторов». ✅ Soft Skills и финансы: финансовая грамотность и ритмический мастер‑класс на этнических барабанах — чтобы научиться слышать команду и снимать стресс через ритм.
🌟 Итог дня — горящие глаза школьников. Выбор профессии — это не анкета, а настоящее приключение. ИРНИТУ показал: он открыт для ребят из Тулуна, чтобы завтра они стали локомотивами развития Сибири!
