СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.760,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.414▲ 158,4 %было 176
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.25▲ 174,7 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.41▼ 29,4 %было 59
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,5 %▼ 22,7 п. п.пунктир — было 77,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,04 %▲ 0,4 п. п.
было 5,68 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 266,2 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
414просмотров за период▲ 158,4 %
Средний охват поста — 41 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,04 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашей младшей группе прогремел настоящий осенний праздник — веселый утренник по сказке «Как петушок потерял голосок»! 🎭
Ребята очень старались и превратили зал в настоящий листопад: 🍁 Читали стихи: малыши звонко рассказывали красивые строчки про дождик, листочки и урожай. 🎶 Пели для Осени: исполнили чудесную песенку «Все узнать нам надо», чтобы порадовать главную гостью праздника. 🌧 Играли: в музыкальной игре «Кап-кап» весело прятались от воображаемого дождика под ладошками. 💃 Танцевали: кружились в нежном танце «Листики кружатся» и задорно топали в пляске «Вышел зайка на лужайку».
Но самое главное — наши ребята не просто смотрели сказку, а стали ее полноправными участниками. Малыши приходили в гости к грустному Петушку, ушастому Зайчику и косолапому Медведю. Чтобы помочь зверятам и развеселить их, дети вручали им свои «гостинцы»: Зайчику — хрустящую морковку, Медведю — бочонок меда, а Петушку — вкусные зернышки.
В итоге добро победило: Петушок нашел свой голосок, зверята стали сытыми и веселыми, а наши артисты получили громкие аплодисменты! 👏 Браво, малыши! 👏
В нашей младшей группе кипит работа — готовимся ко Дню отца! 👨👧👦
Малыши с усердием мастерили поздравительные открытки. В ход пошли цветная бумага, клей и много-много любви. Получились чудесные аппликации — яркие, объемные и очень трогательные. Каждый старательно приклеивал детали, чтобы порадовать своего папу! 🎨
Но на этом мы не остановились! Чтобы наши папы с порога чувствовали праздник, мы вместе украсили вход в группу. ❤️ Наша дверь превратилась в настоящую стену поздравлений: теперь она украшена яркими детскими ладошками, веселыми картинками и теплыми словами.
Каждый папа, приходя за своим малышом, сразу видит, как сильно его здесь ждут и любят.
С наступающим праздником, наши дорогие защитники! 💪
К малышам в гости пришли ученики психолого-педагогического класса МКОУ СОШ 2. Наши старшие наставники взяли малышей за руку и провели для них чудесную встречу. 🎓
Тема беседы: «Папа — лучший друг». 👨👦 Старшеклассники так тепло и понятно рассказывали, что папа — это тот, кто и поиграет в догонялки, и поможет построить самую высокую башню, и крепко обнимет, если стало грустно. Малыши слушали, затаив дыхание!
А потом началась самая веселая часть — загадки «Профессии наших пап»! 🚒🚑🔨 Старшие ребята загадывали, а наши крохи с восторгом отгадывали, кем работают их отцы: кто водит пожарную машину, кто лечит людей, а кто строит дома.
Это был невероятно трогательный момент! Старшие показали пример заботы и внимания, а малыши почувствовали себя настоящими героями, рассказывая о своих папах. Спасибо нашим юным педагогам за этот праздник дружбы! 🙏
Сегодня в нашей младшей группе прошел очень теплый день, посвященный Дню отца! Малыши с гордостью рассказывали о своих самых главных мужчинах. 👨👧👦
✨ Беседа «Профессия папы»: ребята узнали, что папы умеют все на свете! Кто-то лечит людей, кто-то строит высокие дома, кто-то водит огромную машину, а кто-то — самый главный командир на работе.
🧩 Загадка: мы отгадали веселую загадку про самого сильного, смелого и доброго человека на свете. Конечно, это был папа!
💭 Разговор по душам: малыши пришли к важному выводу — неважно, кем работает папа, ведь для нас он самый дорогой, любимый и главный защитник! 🛡️
🎨 Итог: маленькие ладошки превратились в солнышки, а из цветной бумаги получилась большая поздравительная открытка «Самый дорогой человек — папа». В ней — вся любовь нашей младшей группы!
Папин портрет — лучший подарок! 👨🎨❤️ Сегодня в нашей группе было тихо и очень сосредоточенно. На столах — бумага, краски и карандаши, а в глазах у ребят — огромное желание сделать папе самый красивый сюрприз!
Тема дня: «Портрет любимого папы». 🎨
У каждого получился свой, неповторимый шедевр: у кого-то папа — супергерой с большими мускулами, у кого-то — самый добрый, с широкой улыбкой, а у кого-то — в смешной шляпе. Мы рисовали не просто лица, мы рисовали любовь!
Скорее смотрим, что получилось, и с нетерпением ждем момента, когда сможем вручить эти бесценные подарки! 😉
Папа может всё! И мы тоже! 💪 В старшей группе — предпраздничное настроение в честь Дня отца! ⭐ Но главными героями дня стали не только папы, а наши гости — ученики психолого-педагогического класса! 🎓 Старшие ребята пришли в гости к малышам, чтобы вместе подготовить сюрприз.
🗣 «Расскажи о папе»: старшие ребята так здорово модерировали беседу, что каждый малыш с гордостью вспомнил, как папа учил его кататься на велике или читал сказки на ночь. 🔨 Загадки об инструментах: провели веселую викторину про молотки, дрели и отвертки! 🛠 ✅ Игра «Правда или ложь?»: устроили настоящий баттл! «Папа засыпает, как только садится на диван?» — Конечно, правда! 😄
🎨 ИТОГ: под чутким руководством юных наставников дети создали целую гору ярких, смешных и очень трогательных открыток! В каждую вложено море детской любви. Папы будут в восторге от таких сюрпризов! 💌
Огромное спасибо нашим старшим друзьям из психолого-педагогического класса за эту инициативу, доброту и помощь! Вы — настоящие педагоги! ❤️
Всех пап — с наступающим! Здоровья вам и побольше времени на игры с детьми! 👨👧👦
🎉 Математика в старшей группе: считаем, сравниваем, ориентируемся! 🤩
Наши ребята на этой неделе стали настоящими исследователями чисел и пространства! 🧠✨
🔢 Учились считать в пределах 7 — и не просто называли цифры, а по-настоящему поняли, как получается число 7! Сравнивали две группы предметов: в одной было 6, в другой — 7. Так наглядно увидели, как из шести получается семь — стоит только добавить один предмет! 👏
📏 Ещё тренировались сравнивать до шести предметов по ширине. Раскладывали их от самого широкого к самому узкому и наоборот. И самое крутое — научились точно описывать: «самый широкий», «уже», «ещё уже», «самый узкий» (и в обратную сторону тоже!). Теперь наши дошколята легко подбирают нужные слова для сравнения. 😍
📍 А ещё учились определять, где что находится: впереди, сзади, слева, справа — и правильно называть местоположение людей и предметов относительно себя. Это так важно для развития пространственного мышления! 😎
Ребята так старались и столько всего освоили — просто супергерои математики! 🥰💪
🔢 Познакомились с составом числа 9 из единиц — теперь знают, как «собрать» девятку из единичек. 🖍️ Уточнили, как выглядит цифра 9, и научились её уверенно узнавать среди других. 🔁 Совершенствовали умение называть числа в прямом и обратном порядке от любого числа в пределах 10 — считали вперёд и назад, будто настоящие математики! 😎 📅 А ещё упражнялись в ориентировке во времени: называли дни недели по порядку, находили предыдущий и последующий день к любому названному, а заодно вспомнили все осенние месяцы! 🍂🍁
Наши дошколята такие молодцы — так ловко справляются со сложными задачами! 👏🥰
👐 На этой неделе они учились считать в пределах трёх — и знаете, как здорово у них получалось? 😍 При счёте ребята правой рукой аккуратно указывали на каждый предмет слева направо, а потом вслух называли числа по порядку: «один, два, три!» 👏 Так счёт становится понятным и совсем не страшным!
📏 А ещё мы тренировались сравнивать предметы по величине: по длине, ширине и высоте. Теперь наши детки знают, как правильно сказать: «этот карандаш длиннее», «эта лента короче», «этот кубик выше», «эта коробочка ниже», «эта полоска шире», а «эта — уже». Умнички! 🥰
🐷 И конечно, без игры никуда! Мы отправились в гости к трём поросятам — и прямо в сказке закрепляли всё, что узнали. Строили домики, сравнивали брёвнышки и считали, сколько раз волк дул на домики… 😅 Дети были полностью вовлечены — столько эмоций и столько новых знаний! 🤩
❤️ Спасибо нашим маленьким исследователям за старание и любознательность! Вы такие молодцы! 🤗
