СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.233▲ 3,6 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 711▲ 40,8 %было 1 268
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.113▲ 103,2 %было 58
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.174▼ 17,5 %было 211
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.74,8 %▼ 19,1 п. п.пунктир — было 93,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,60 %▲ 2,0 п. п.
было 4,57 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 73,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+8подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 20 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 711просмотров за период▲ 40,8 %
Средний охват поста — 174 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,60 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍂 Завершение сезона на школьном огороде! Долгое время школьный огород радовал нас свежими овощами и зеленью. Немало сил и времени было вложено в заботу о грядках. Однако урожайный сезон подошёл к концу. Ребята вышли на школьный участок, чтобы навести порядок и подготовить землю к зимнему отдыху. 🌱 Убрали оставшиеся растения, собрали последний урожай и, самое главное, перекопали землю. Теперь наш огород «укрыт» и готов к холодам. До встречи весной! 🌿 Спасибо нашим трудягам за работу! 💪🍁
Пушкин — это современно! Наши школьники зажгли на поэтическом батле!
Сегодня ученики ГОБУ «СКШИ № 9 г. Иркутска» с головой окунулись в мир классической литературы, но в очень современном формате! Ребята посетили поэтический батл «Пушкин — наше всё», который состоялся в гостеприимных стенах библиотеки им. Пушкина.
Это было невероятно! Колоссальные эмоции подарили нам не только выступления наших ребят, но и номера других участников. Мероприятие получилось по-настоящему творческим и многогранным:
- проникновенные стихи; - песни в современной обработке; - яркие сценки; - и даже ожившие картины из произведений Александра Сергеевича!
Наши ученики подготовили прекрасные номера и с гордостью представили нашу школу. Мы гордимся их талантом и смелостью!
От всей души благодарим организаторов и жюри батла за такой замечательный праздник, а также всех участников за поддержку, тёплую и творческую атмосферу.
Такие события в очередной раз доказывают: Пушкин — это не скучные страницы учебника, а живой, актуальный и вдохновляющий мир!
А перед ними — важный и очень душевный повод собраться вместе.
23 октября в 11:00 ИРО ВОГ совместно с обучающимися ГОБУ "СКШИ № 9 г. Иркутска"покажут инклюзивный мини‑спектакль «Сказка о том, как жила‑была последняя муха».
Этот спектакль — про доброту, про то, как важно быть рядом и замечать даже самую маленькую помощь. Он создан специально для родителей, воспитывающих детей‑инвалидов, чтобы в этот день вы могли просто выдохнуть, улыбнуться и почувствовать: вы не одни.
19 октября 2026 года учебная неделя в нашей школе традиционно началась с занятия «Разговоры о важном».
В 6–9 классах темой для обсуждения стала форма служения своему государству, народу и человечеству через искусство. Разговор шёл о балете как об особом языке и о том, что значит быть гением и легендой. Героиней занятия стала выдающаяся русская балерина Галина Сергеевна Уланова.
Педагоги рассказали школьникам о жизненном пути балерины, предлагая порассуждать, как рождается мастерство и что стоит за успехом. Это история не только про балет и сцену, но и о том, что:
- за любой кажущейся лёгкостью стоят годы невидимой работы; - характер можно воспитать, а не только получить при рождении; - рядом почти всегда есть человек, который первым в тебя поверил.
Ученики посмотрели видеоролик «Галина Сергеевна Уланова», выполнили интерактивные задания «За лёгкостью танца» и «Уроки Улановой: формула мастерства», а затем обсудили результаты. Ребята сформулировали главную мысль: талант раскрывается благодаря труду. Путь Галины Улановой показывает, что высокое мастерство складывается из способностей, многолетней практики, дисциплины и требовательности к себе. За кажущейся лёгкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа.
Для учеников 1–5 классов тема занятия была посвящена истории железных дорог. Сегодня ребята узнали, как появились первые железные дороги в России, кто их строил и как они развиваются сейчас. Школьники посмотрели видеоролики «История железных дорог России», интервью с Министром транспорта Российской Федерации Андреем Сергеевичем Никитиным и «ВСМ. Вместе строим магистраль».
Практическая часть тоже была насыщенной:
- 1–2 классы попробовали себя в роли инженеров, выполняя задания «Разные дороги» и «Команда инженера и строителя»; - 3–4 классы прошли интерактив «Правда или вымысел»; - 5 класс выполнил задание «Собери маршрут будущего».
В конце занятия ребята сделали вывод, что железная дорога — это не только рельсы и поезда. Это история страны, труд многих поколений и постоянный поиск новых решений.
Быть папой — это особая суперсила: уметь одним взглядом навести порядок, превратить «я не хочу» в «давай попробуем», а бутерброд сделать вкуснее просто потому, что его приготовил папа 😋 🥰 Папа — это когда в темноте не страшно, когда всё сложное становится понятным, а самое обычное — важным. Это тихий совет, твёрдое плечо и взгляд, в котором читается: «Я рядом». От всей души поздравляем всех пап с праздником! Пусть ваши сердца будут спокойны, а жизнь дарит поводы гордиться своими детьми! Пусть в семье всегда живёт тепло, а каждый день начинается с улыбки тех, кто вас любит! С Днём отца! ❤️
Учащиеся 5 «Д» и 7 «А» классов посетили выставку «Сокровища гробницы Тутанхамона» в выставочном отделе «Музейная студия» Иркутского областного краеведческого музея им. Н. Н. Муравьёва-Амурского.
Экспозиция посвящена находкам из гробницы египетского фараона Тутанхамона, обнаруженной в 1922 году британским археологом Говардом Картером в Долине царей недалеко от Луксора. Это открытие стало одним из величайших событий в истории мировой археологии.
На выставке представлено более ста точных копий экспонатов. Их оригиналы хранятся в Египетском музее в Каире и не экспонируются за его пределами.
Наши школьники увидели золотые саркофаги, статуи богов, магические украшения царской мумии, парадную колесницу, знаменитый бюст Нефертити и, конечно, всемирно известную погребальную маску Тутанхамона.
Для наших учеников выставка стала ценным дополнением к курсу истории Древнего мира. Каждый экспонат помогает глубже понять символику и мировоззрение древних египтян.
Познавательно и очень интересно! Рекомендуем к посещению.
Уважаемые родители (законные представители) и педагоги!
Просим ознакомиться с памяткой, обсудить с детьми правила безопасности, для наших обучающихся с нарушениями слуха особенно важно использовать визуальные опоры, жестовую речь и убедиться в понимании алгоритма действий. Материалы касаются действий в сельской местности, частном секторе и на дачном участке.
Алгоритм выживания при атаке БПЛА: УСЛЫШАЛ – низкое монотонное жужжание, свист или резкий шелест – признак беспилотника. ОЦЕНИЛ (2–3 секунды) – не выглядывайте, определите, приближается или удаляется звук, где ближайшее укрытие. УКРЫЛСЯ – быстро, без света: в доме – отойдите от окон, сядьте на пол у несущей стены, пригнитесь. Лучшее укрытие – помещение без окон (коридор, ванная), погреб или подвал; на участке – за капитальной постройкой (сарай, баня, гараж) или в густых кустах, под деревьями; на открытом месте – используйте яму, канаву, овраг, лягте лицом вниз, голову закройте руками, рот приоткройте. После взрыва не вставайте сразу. ОТКЛЮЧИЛ – свет, газ, телефон (переведите в беззвучный режим). ЗАМЕР – оставайтесь в укрытии 15–20 минут после полной тишины или до сигнала «Отбой».
Важно: Не подходите к упавшему дрону, не трогайте его – он может взорваться или быть ядовитым. При пожаре или дыме звоните 101 или 112, предупредите людей, организуйте выход.
Нельзя снимать и публиковать фото/видео БПЛА, мест падения и последствий атак, пытаться сбить беспилотник, подбирать обломки. Заранее подготовьте погреб или подвал как укрытие, соберите тревожный чемоданчик (документы, лекарства, вода, фонарь, зарядка). Берегите себя и своих близких!
Единый номер экстренных служб – 112 Пожарная охрана и спасатели – 101
🏆Две медали завоевали наши обучающиеся на первенстве России по греко-римской борьбе по спорту глухих среди юношей 16-17 лет. Турнир проходил 12-13 октября в г. Орле.
🥇🥈Золотую медаль в весовой категории 65 кг выиграл Виктор Андреев. В этой категории за награды боролись 12 спортсменов. Серебряную медаль в весе 92 кг взял Александр Федосеев. Оба спортсмена тренируются под руководством Заслуженного мастера спорта России Владимира Зайцева и Заслуженного тренера России Александра Хаустова.
Россия — мои горизонты: энергетика Приангарья Сегодня нашей школе прошло внеурочное занятие «Россия — мои горизонты» по теме «Россия комфортная: узнаю о профессиях и достижениях Иркутской области в энергетической отрасли». Обучающиеся погрузились в мир большой энергетики Иркутской области ,определили, в каких муниципальных образованиях сконцентрировано производство, и познакомились с ведущими предприятиями региона. Школьники обсудили ключевые проблемы отрасли и перспективы ее дальнейшего развития. Особое внимание было уделено профориентации. Ученики узнали о востребованных профессиях в энергетике, необходимых личных качествах специалиста и образовательных маршрутах — от школьной скамьи до современного предприятия. Старшеклассники поговорили о том, как стать востребованным специалистом, и узнали о проекте «ЭнергоШкола Эн+» — уникальной образовательной инициативе для учеников 8–11 классов, организованной компанией Эн+ при поддержке Министерства образования Иркутской области. В ходе групповой дискуссии «Энергетика будущего» ребята представили свои видения экологически чистой и технологичной отрасли. Сегодня обучающиеся узнали, что энергетика Иркутской области — это стратегическая отрасль России; современные технологии и инновации; разнообразные профессии с хорошими перспективами; четкие образовательные маршруты от школы до предприятия.
