СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.542▲ 1,1 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 278▼ 35,0 %было 6 648
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.128▼ 14,4 %было 151
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.259▼ 10,3 %было 289
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,8 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 53,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,99 %▲ 0,7 п. п.
было 2,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▼ 25,4 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 278просмотров за период▼ 35,0 %
Средний охват поста — 259 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,99 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Уважаемые родители! Приглашаем вас на самую быструю и полезную поездку по миру школьной жизни. Наш «Семейный экспресс» отправляется 24 октября (суббота) ровно в 10:00.
Станция прибытия: МКОУ «СОШ №1» / ул. Бограда, д.59. В нашем маршруте: 🧩 Интерактивные площадки: знакомим с деятельностью общественных объединений. 🎨 Творческие мастерские: рисуем, играем и лучше понимаем своих детей. 💡 Психологическая гостиная: говорим о том, что волнует, в кругу единомышленников.
Машинисты - ваши дети и наши педагоги.
Билеты покупать не нужно, просто приходите! Давайте сделаем остановку в суете будней и уделим время главному - нашему общению. До встречи на платформе! 👋
📅 Последняя учебная неделя первой четверти стартовала с важного события — церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна. 🎶
📌🇷🇺 «Разговоры о важном»
В школе прошли занятия на тему «История железных дорог России» для начальных классов, и «Галина Сергеевна Уланова» для старшеклассников.
✨ Желаем всем отличной учебной недели и прекрасного настроения! 💫
Сегодня в рамках Дней единых действий наши ученики присоединились к Всероссийской акции «Папа может». Советник директора по воспитанию Дарья Юрьевна Рябкова вместе с ребятами устроила настоящий праздник благодарности и гордости за наших замечательных отцов!
Мы от всей души поздравляем всех отцов наших учеников! Желаем вам крепкого здоровья, семейного благополучия, душевного тепла и огромного счастья!
В честь Дня отца в 5 «А» классе прошел необычный классный час. Главным гостем мероприятия стал папа нашего ученика Толстых Романа — Толстых Дмитрий Александрович.
Вместо обсуждения оценок и домашних заданий Дмитрий Александрович пришел, чтобы поделиться с классом главным делом своей души — музыкой. По профессии программист, а в свободное от работы время перевоплощается в диджея.
Особенно детей впечатлила техническая часть: Дмитрий Александрович наглядно продемонстрировал, как с помощью диджейского оборудования можно на ходу сводить треки, накладывать эффекты и плавно менять ритм. Он объяснил, что работа диджея — это не просто переключение песен, а настоящее искусство управления настроением танцпола, требующее идеального слуха, чувства ритма и умения чувствовать публику.
Такие встречи — важная часть воспитательной работы. Они показывают детям, что их родители — это не только строгие контролеры, но и увлеченные, многогранные личности со своими мечтами и талантами. Для ребят это отличный пример того, как можно успешно совмещать основную работу, семью и яркое творческое хобби.
На базе нашей школы прошел второй этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0», в которой приняли участие команды юнармейцев всех образовательных учреждений города.
Школьники проходили «военизированную полосу препятствий», которая включала такие испытания, как препятствие из шин, метание гранаты, перенос ящика с боеприпасами и эвакуация пострадавшего.
Микромир в деталях: пятиклассники осваивают оборудование «Точки роста»
На этой неделе у пятиклассников прошел необычный урок биологии. Ребята впервые познакомились с «сердцем» любой биологической лаборатории — увеличительными приборами. Практическая работа «Изучение увеличительных приборов» стала для многих настоящим открытием.
Благодаря современному оснащению центра «Точка роста» каждый ученик смог поработать со световым микроскопом.
Что мы делали на уроке? • Изучали устройство: ребята разобрались, как работают окуляр и объектив, как правильно настроить свет, чтобы изображение было максимально контрастным. • Сравнивали: ребята оценили разницу между ручной лупой и мощным микроскопом, поняв, почему для изучения микромира необходимы специальные технологии.
Работа с оборудованием «Точки роста» превращает сухую теорию из учебника в увлекательное исследование. Теперь ребята знают: чтобы увидеть чудо, не нужно ехать в научный институт — достаточно просто заглянуть в окуляр микроскопа.
15 октября в МКОУ «СОШ № 26» прошёл выездной День открытых дверей вузов Иркутской области. Школьники активно знакомились с возможностями вузов: посещали презентационные площадки, участвовали в деловой игре и профпробах, задавали вопросы представителям университетов. Формат живого диалога помог ребятам лучше понять особенности разных направлений и условия поступления.
Старшеклассники побывали на презентационной площадке Иркутского государственного аграрного университета имени А. А. Ежевского, а также узнали о подготовке специалистов в Иркутском филиале МГТУ гражданской авиации. Большой интерес вызвала деловая игра от ИРНИТУ и знакомство с предложениями ИГУ. Особенно запомнились программа «От студенческой тоги к мантии судьи» от Университета правосудия и профпроба по технологиям неразрушающего контроля от Иркутского госуниверситета путей сообщения. Завершился маршрут на площадке Восточно‑Сибирского института МВД России, где ребятам рассказали о службе в полиции Приангарья.
Такие встречи помогают старшеклассникам принимать осознанные решения о будущем. Мероприятие стало важным шагом на пути к выбору профессии и учебного заведения.
Сегодня в 7 «А» классе состоялась интересная и полезная встреча с папой одной из учениц — Владимиром Геннадьевичем Борониным, помощником машиниста электровоза скоростного движения.
Владимир Геннадьевич рассказал школьникам о своей профессии, которая требует не только глубоких знаний, но и огромной ответственности. Со слов гостя, работа машиниста — одна из самых ответственных и в то же время рискованных. Поэтому техника безопасности здесь всегда на первом месте. Чтобы управлять современными скоростными поездами, недостаточно получить диплом. Каждый год машинисты и их помощники обязательно проходят строгие экзамены и тесты для подтверждения своей квалификации. Владимир Геннадьевич также поделился, что обучился своему делу в родном Зиминском железнодорожном техникуме.
Но встреча не ограничилась только рассказом о работе. Ученики с удивлением узнали, что у папы Даши есть и необычное для его профессии хобби — кулинария. Владимир Геннадьевич с удовольствием готовит вкусные блюда для своей семьи и поделился с ребятами рецептом своего фирменного плова.
Общение с таким разносторонним и опытным человеком очень понравилось детям. Класс благодарит Владимира Геннадьевича за визит, интересный рассказ и готовность поделиться своим жизненным опытом.
Муниципальный этап Всероссийских соревнований по футзалу «Кожаный мяч — Школьная футбольная лига» среди команд девочек продолжается, и вчера в играх приняли участие девочки 3-4 классов школ города. Нашу команду представили:
Сегодня в школе прошли классные родительские собрания.
В первой части встречи родителям было предложено стать участниками первой лекции из цикла "Профилактика суицидального и самоповреждающего поведения среди несовершеннолетних", которую в формате видеоконференции провела Ковалёва Анна Викторовна, заместитель главного врача по медицинской части (психиатрия).
Далее присутствующие обсудили актуальные темы в рамках проекта «Вместе о важном»:
✔️ Об административной ответственности несовершеннолетних и родителей при вовлечении несовершеннолетних, в том числе через Интернет-пространство, в противоправную деятельность и уголовной ответственности несовершеннолетних за участие в преступлениях, связанных с мошенническими действиями с использованием интернет-ресурсов
✔️ О выполнении закона Иркутской области от 05.03.2010 года № 7-ОЗ. Внимание: комендантский час!
В настоящее время безопасность детей и профилактическая работа остаются на первом месте, и мы надеемся, что совместными усилиями школы и семьи нам удастся обеспечить школьникам безопасное будущее, свободное от угроз как в реальном мире, так и в цифровом пространстве.
