СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.140▲ 2,2 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.886▼ 29,3 %было 1 366
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.20▲ 626,6 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.126▼ 53,7 %было 273
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.90,3 %▼ 109,1 п. п.пунктир — было 199,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,26 %▲ 2,0 п. п.
было 0,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 96,2 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
886просмотров за период▼ 29,3 %
Средний охват поста — 126 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,26 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎭 19 октября в ТКЦ «Братск-АРТ» (малый зал театра «Тирлямы») прошла творческая встреча учащихся объединений Школы ИЗО и дизайна и Школы ДПИ с художником-постановщиком Иркутского кукольного театра «Аистёнок» Евгенией Бухтуевой-Шабановой. Встреча состоялась в рамках культурного проекта Союза театральных деятелей РФ. Евгения Леонидовна рассказала о своём пути в профессию, о сложностях работы над новым спектаклем и о разнице между художником-постановщиком и бутафором, художником по костюмам и модельером. Участники попробовали управлять настоящей куклой-марионеткой и узнали, где учат театральных специалистов и как проходят вступительные экзамены. А главное — такие встречи напоминают: за каждой куклой, костюмом и декорацией стоит живая творческая энергия. И кто знает — может быть, именно сегодняшний разговор станет для кого-то первым шагом на пути к собственной сцене, собственному спектаклю и собственной большой мечте ✨
🏆 Папа может! 17 октября спортзал Дворца Успеха стал ареной семейного праздника — «Спорт-квеста» ко Дню отца. 17 команд — папы с детьми — прошли шесть станций: верёвочную переправу, стрельбу, дартс, «Сапёра», морские узлы и большой волейбол. Главное правило: «Папа помогает ребёнку, а ребёнок поддерживает папу!» Мамы болели с трибуны. Победили Мурашов Игорь Олегович с сыном Владимиром. Второе место — Зюзин Д.А. с Вероникой и Федотов Р.В. с Фёдором. Третье — Шепелевич А.В. с Владиславом, Бубнов А.И. с Марком, Ефремов А.А. с Дмитрием. Папам — медали, детям — сладкие призы, всем — дипломы и время, проведённое вместе ❤️
СЕМЕЙНЫЙ КИНОТЕАТР 15 октября в актовом зале Дворца Успеха прошёл очередной вечер проекта «Семейный кинотеатр». Учащиеся вместе с родителями посмотрели добрый фильм «Летучий корабль». 🎯 Главным сюрпризом перед показом стала игра «Угадай фильм или мультфильм по эмодзи». На экране сменялись цепочки смайликов, а зал хором выкрикивал названия — весело и азартно! 💬 Ведущая рассказала зрителям, что «Летучий корабль» — это не просто история, а путешествие в мир, где мечты обретают крылья: «Эта история — про то, как важно верить в себя, даже когда кажется, что всё против тебя. Про дружбу, которая помогает справиться с любыми преградами, и про смелость — ведь чтобы построить летучий корабль, нужно не только уметь работать руками, но и не бояться мечтать по-крупному». 😄 Яркие герои, весёлые песни и неожиданные повороты сюжета никого не оставили равнодушным: зал смеялся и переживал за главного героя. А после фильма ребята с удовольствием делились впечатлениями и называли любимых персонажей. Встреча ещё раз доказала: совместный просмотр доброго кино — это не только приятное времяпрепровождение, но и повод поговорить о важном. А игры и живое общение перед сеансом сделали этот вечер по-настоящему тёплым и запоминающимся для всей семьи. ❤️
МИНИ-ТУРНИР ПО БАСКЕТБОЛУ Во Дворце творчества детей и молодёжи Братска прошёл мини-турнир по баскетболу. В нём приняли участие пять команд: · две команды Дворца творчества детей и молодёжи; · две команды МБОУ «СОШ № 42» города Братска; · команда преподавателей. Игры шли в напряжённой и честной борьбе: спортсмены радовали точными бросками, активной защитой и настоящей командной игрой. Победу одержала команда старших ребят Дворца творчества — уверенная тактика и сплочённость помогли ей удержать преимущество и занять первое место. Все участники отмечены за старание и спортивный дух, а победители получили заслуженные грамоты. Турнир стал не только проверкой навыков, но и возможностью обмена опытом между школьниками, воспитанниками Дворца и наставниками.
«Таланты 21 века» С волнением и гордостью делимся замечательной новостью о победе юных вокалистов в региональном конкурсе-фестивале вокального искусства «Таланты 21 века», который прошел 17 октября 2026 года в городе Иркутск в ГАУ ДО ИО «Региональный центр всестороннего развития ребенка «Вектор».
Это было захватывающее событие, где талантливые дети и подростки со всей области продемонстрировали свои вокальные способности и страсть к музыке. Город Братск представляли учащиеся «Дворца творчества детей и молодежи» -ученики студии эстрадного вокала «Либретто» под руководством педагога дополнительного образования Кудряшовой Дианы Геннадьевны.
В номинации «Эстрадный вокал»: (8 – 10 лет): Лауреатом I степени и ll степени стала Черных Милана, которая представила две песни «Я девчонка Русская» и «Отмените войну»; В этой номинации участвовали учащиеся ещё одной одой возрастной категории (13-17 лет): Лауреатом lll степени стал ансамбль студии эстрадного вокала «Либретто» который сформировался только в начале этого учебного года, но не смотря на это учащиеся дебютировали с конкурентноспособным номером «Колосок». Так же Лауреатом lll степени в сольной программе стали: Засухина Ульяна с песней «Надежда», Семко Алина с песней «Миллион голосов» , Тифинский Кирилл с песней « Последний ветеран» и Шукатко Гордей с песней «Конь».
Несмотря на сильную конкуренцию ребята с достоинством приняли этот вызов и с гордостью представили свой город на данном конкурсе-фестивале.
Участие в конкурсе было для каждого из них настоящим испытанием и вызовом, которые они приняли с открытым сердцем и уверенностью. Их выступления были наполнены эмоциями, гармонией и заставляли зрителей и жюри погрузиться в мир музыки.
Призовые места - это не только заслуженное признание и награда за усердие и талант, но и великолепное достижение, которое запомнится на всю жизнь.
Слова благодарности заслуживают педагог, родители и все, кто поддерживает наших талантливых звездочек на их творческом пути. Ребята, пусть эта победа станет лишь началом вашего музыкального пути! Продолжайте радовать нас своими прекрасными голосами и вдохновлять нас своим творчеством.
ТОВАРИЩЕСКИЙ МАТЧ ПО ВОЛЕЙБОЛУ В октябре на спортивной площадке Братска встретились команды девушек из Братского педагогического колледжа и Дворца творчества детей и молодёжи. Товарищеский матч получился ярким и напряжённым: мощные подачи, стремительные атаки, спасения мяча в падении — зал гудел от эмоций! Организаторы — Николай Цыркунов и Владислав Самыгин — отметили, что такие встречи учат не только технике, но и поддержке, умению достойно принимать результат и видеть в сопернике партнёра. Для участниц это ценный опыт и новые игровые идеи. В планах — сделать товарищеские матчи регулярными и добавить совместные тренировки и мастер-классы.
РАСТЕМ ВМЕСТЕ С КНИГОЙ 📚 С 15 октября в библиотеке Дворца творчества детей и молодёжи стартовал проект «Растём вместе с книгой». Участники — дошкольные учреждения Братска. Цель — привить детям интерес к чтению через взаимодействие детских садов и библиотеки. Ребята узнают правила поведения в библиотеке, познакомятся с книгами братских авторов и через литературу откроют для себя доброту, честность и бережное отношение к природе. «Растём вместе с книгой» — это ещё и творчество: фантазия, словотворчество, работа в команде. 🌱
ЛУЧШИЕ НАСТАВНИКИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОТАЮТ ВО ДВОРЦЕ УСПЕХА! 🏆 15 октября в ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» подвели итоги регионального конкурса «Лучшие практики наставничества». Два педагога Дворца творчества детей и молодёжи Братска стали призёрами: 🔹 Ольга Николаевна Погребская — номинация «Саквояж наставника» 🔹 Галина Владимировна Чертова — номинация «Путь к вершинам мастерства» Педагоги представили свои наработки на итоговом семинаре в Иркутске, обменялись опытом с коллегами и вдохновились новыми идеями. Поздравляем наших наставников с заслуженным признанием! 🎉 Желаем дальнейших успехов, творческого вдохновения и новых вершин!
ДИАЛОГ О ПРОФЕССИЯХ БУДУЩЕГО 📅 14 октября на базе МБОУ «СОШ № 37» прошёл «День открытых дверей» Иркутского национального исследовательского технического университета. Методист-профориентолог Дворца творчества детей и молодёжи Попова С.Д. приняла участие в круглом столе с педагогами вуза и представителями образовательных учреждений Братска. 🔹 Обсудили привлечение выпускников школ в университет и знакомство с профессиями, которые можно получить в вузе. 🔹 Ректор университета, доктор технических наук, доцент Корняков М.В., обозначил стратегические приоритеты развития. 🔹 Участники обменялись опытом и выработали рекомендации для дальнейшего сотрудничества. Такие встречи помогают школьникам в профессиональном самоопределении. 🎓
