СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.59▲ 1,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.276▼ 34,8 %было 435
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1▼ 89,7 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.29▼ 14,7 %было 33
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,4 %▼ 9,3 п. п.пунктир — было 57,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,36 %▼ 1,9 п. п.
было 2,30 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 21,0 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
276просмотров за период▼ 34,8 %
Средний охват поста — 29 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,36 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В школе-интернате 16 октября сотрудники ГО ЧС провели урок безопасности, в ходе которого были рассмотрены различные чрезвычайные ситуации, угрожающие жизни и здоровью людей. Такие уроки безопасности проводятся у нас постоянно и вносят важный вклад в формирование культуры безопасности обучающихся. Ученикам рассказали, как действовать в подобных ситуациях, куда обращаться за помощью и напомнили номера телефонов для вызова экстренных служб и службы спасения. Школьникам объяснили, что сознательность каждого человека и неравнодушие к судьбе других людей помогает обеспечить безопасность родного города, родного края и страны в целом. Спасатели привели конкретные примеры из опыта своей работы, рассказали об оказании помощи попавшим в беду людям. По окончании занятия детям были розданы памятки, листовки, календари и закладки от МЧС России. Советник по воспитанию С.А. Лебедева
15 октября в актовом зале школы-интерната прошёл традиционный спортивный праздник «Отцы и дети» в честь празднования Дня отца, который подготовили и провели учитель физкультуры Евгений Владимирович Федотов и советник директора по воспитанию Светлана Анатольевна Лебедева. В спортивном празднике приняли участие две категории участников: выпускники школы 2026 года и обучающиеся 2-4 классов. Участники разделились на две команды: «Лимоны» и «Молния», в состав каждой команды входило трое взрослых и три ребёнка. Праздник включал в себя разнообразные спортивные состязания и конкурсы: эстафеты на скорость и выносливость, конкурсы «Вместе с папой мы шагаем», «Самые сплочённые», «Довези свою семью», «На прогулке», конкурс на знание и запоминание строительных инструментов «Что изменилось» и другие, всего 15 конкурсов и эстафет. Праздник прошел в теплой и дружественной атмосфере. Участники продемонстрировали высокий уровень физической подготовки и командного взаимодействия. Все команды проявили активность и стремление к победе, что сделало мероприятие незабываемым. Особенно радостными были моменты, когда выпускники (отцы) и дети соревновались вместе, показывая единство и поддержку друг друга. Победу одержала команда «Лимоны» со счётом 8:7. Спортивный праздник «Отцы и дети» стал важным событием для нашей школы, способствуя укреплению связей поколений и развитию спортивных навыков у детей и взрослых. Мы благодарим всех участников и организаторов за вклад в проведение этого замечательного мероприятия.
12 октября в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в 1, 3 классе прошла беседа на тему «Безопасность в сети Интернет». Цель занятия: сформировать у обучающихся представление о пользе и потенциальных рисках интернета, научить правилам безопасного поведения в цифровой среде. Классный руководитель рассказала детям, что интернет — это важный инструмент для учёбы, общения и познания мира, но вместе с возможностями появляются и риски: общение с незнакомыми людьми, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Ребята вместе с педагогом обсудили конкретные ситуации, которые могут возникнуть в интернете, и научились замечать тревожные признаки. Для наглядности и лучшего усвоения материала использовались игровые элементы и короткие видеофрагменты. По итогу занятия обучающиеся осознали, что интернет — это мощный инструмент, но его нужно использовать с умом и соблюдать правила безопасности. Было подчёркнуто, что при возникновении любых сомнений или опасных ситуаций нужно обращаться за помощью к взрослым. Такие занятия помогают детям с раннего возраста формировать навыки безопасного поведения в цифровой среде, что особенно актуально в современном мире.
Безопасность в сети интернет Во 2 и 4 классах прошел очередной урок из цикла РоВ на тему: «Безопасность в сети интернет». Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Но безопасность в глобальной сети касается всех, как взрослых, так и детей. Классный руководитель рассказал детям, что такое Интернет, перечислил опасности глобальной сети, какие основные правила должен знать ребенок перед началом самостоятельной работы в сети, как защититься от мошенничества, как избежать опасности, почему важно заходить в интернет вместе с родителями. А также в ходе игры выяснили, как проявляется компьютерная зависимость, чем чревата жизнь в сети. В ходе беседы дети отвечали на вопросы: "Помогает ли Интернет в жизни?", "Дает ли новые знания?". Выяснилось, что многие ребята активно общаются в соцсетях с ровесниками, Интернет рассказывает много интересного об окружающем мире, становится другом в различных играх. Также разгадывали загадки о сети Интернет, посмотрели мультипликационные фильмы «Фиксики и Интернет» и «Шерлок Хвост». В ходе занятия пришли к выводу, что компьютер и интернет нужные и важные вещи в нашем современном мире, но работая с ними нужно соблюдать определенные правила для того чтобы общение с компьютером и интернетом было безопасным. Выделили несколько несложных правил при работе с интернетом, которые дети обещали выполнять, а вот станет эта всемирная сеть другом или врагом, зависит только от нас самих. Классный руководитель Миронова И.Н.
Классный час 13.10.2026 г. проведен в 8, 9 классах по теме: «Безопасность – это важно!» В рамках недели ГО и ЧС, посвященной Гражданской Обороне проведен классный час в форме игры путешествия по станциям. Игра проходила среди двух команд. Ребята побывали на 12 станциях и выполняли интересные задания (Разгадай кроссворд», «Собери пазл», «Народная мудрость», «Пантомима», «Интеллектуальная», «Девиз пожарных», «Художественная» и др). На каждом этапе игры команды получали букву ключевого слова, которое они составили, преодолев все испытания. Задания игры направлены на знание правил пожарной безопасности, личной безопасности, правил поведения в быту, поведения в чрезвычайных ситуациях. Все станции ребята преодолевали, работая в команде, помогая друг другу. В итоге игры каждая команда составила ключевое слово – безопасность, еще раз объяснив важность и значение этого слова. В ходе игры-путешествия ребята показали неплохие знания по теме занятия, проявили активность, заинтересованность.
💙 Психолого‑педагогическая помощь в Ивановской области : куда обратиться и как получить поддержку
Каждый ребёнок может больше!
🏫 На базе «Ивановского областного центра психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи» работают специалисты, готовые поддержать в самых разных ситуациях
👨👩👧 Кто может обратиться?
🔹 Родители детей с трудностями в развитии и обучении. 🔹 Семьи в сложной жизненной ситуации. 🔹 Родители детей с ОВЗ и инвалидностью. 🔹 Педагоги и специалисты образовательных учреждений. 🔹 Подростки, которым нужна психологическая поддержка. 🔹 Члены семей погибших и без вести пропавших участников СВО.
В центре ведут приём педагог‑психолог, учитель‑логопед, учитель‑дефектолог и социальный педагог. Специалисты проводят индивидуальные и семейные консультации, оказывают помощь в вопросах воспитания и развития детей, а также предоставляют поддержку в кризисных ситуациях.
📍 Информацию о том, как попасть на консультацию можно получить по телефонам: 8 (4932) 37‑47‑27 8 (4932) 37‑24‑44
🏠 Центр располагается по адресу: г. Иваново, ул. Лежневская, д. 162. 📅 Приём ведётся с понедельника по пятницу, с 8:00 до 16:30. 💻 Кроме очных приёмов, специалисты центра проводят дистанционные консультации — такой формат доступен тем, кто не может посетить учреждение лично.
🫂 Работа центра направлена на заботу о детях и поддержку семей, а также на укрепление благополучия региона.
