СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.74▲ 1,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.215▲ 26,7 %было 197
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.18▲ 89,9 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.32▼ 18,4 %было 39
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,5 %▼ 10,5 п. п.пунктир — было 54,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,37 %▲ 2,8 п. п.
было 5,58 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 62,5 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
215просмотров за период▲ 26,7 %
Средний охват поста — 32 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,37 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂 «Разговоры о важном»: путешествие сквозь время на тему «История железных дорог России» 🛤 Сегодня на занятии, советник директора по воспитанию Краснова Светлана Романовна вместе с учащимися, отправились в увлекательное путешествие — не на поезде, а сквозь страницы истории! Вместе с ребятами мы узнали, как железные дороги стали настоящей опорой огромной страны и как они меняли жизнь людей из поколения в поколение. 📜 С чего всё начиналось Первая пассажирская железная дорога в России появилась в 1837 году — она соединила Санкт Петербург и Царское Село. Представьте: для многих людей того времени поездка на паровозе была настоящим чудом! Это был не просто новый транспорт — это была новая эра скорости и возможностей. А уже в 1851 году открылась железная дорога между Санкт Петербургом и Москвой. Это был грандиозный проект: инженеры прокладывали путь через леса, болота и реки, строили мосты и насыпи. Дорога стала символом единства страны — она связала две столицы и дала мощный толчок развитию экономики. 🌍 Железные дороги — двигатель развития Ребята с интересом обсуждали, как появление железных дорог меняло города и сёла: • Поезда помогали быстро перевозить товары, продукты, сырьё — и в стране росло производство. • Люди могли путешествовать, навещать родных, переезжать в другие города — так укреплялись связи между регионами. • Вокруг станций вырастали новые посёлки, открывались заводы и магазины — железные дороги буквально «строили» новые территории. Особое внимание мы уделили Транссибирской магистрали — одной из самых длинных железных дорог в мире. Её строительство стало настоящим подвигом: тысячи километров через тайгу, горы и реки, суровый климат и сложные условия. Но именно Транссиб показал, на что способны люди, когда работают ради большой цели. 🧠 Обсудили и профессии Мы поговорили о том, сколько разных специалистов нужно, чтобы поезда ходили точно по расписанию: машинисты, инженеры, путейцы, диспетчеры, проводники… У каждой профессии — своя важная роль. Ребята даже попробовали представить, кем бы они могли работать на железной дороге и какие качества для этого нужны: внимательность, ответственность, умение работать в команде. 🎥 А дальше было самое интересное — мы посмотрели видеоролик, в котором участвовал министр транспорта РФ А.С. Никитин. 🎮 Поговорили про современный поезд и про высокоскоростную магистраль (ВСМ). Ребята узнали, что по ВСМ поезда могут мчаться со скоростью до 400 км/ч — это как будто лететь, только по рельсам! Провели интерактив на занятии «Собери команду ВСМ». 💡 Главный вывод, к которому мы пришли: железные дороги — это не только рельсы и поезда. Это история труда, инженерной мысли и сплочённости. Это то, что объединяет огромную страну и помогает ей двигаться вперёд.
🎉 В преддверии Дня отца у нас прошла по-настоящему заряжающая встреча! 💪 По школьной традиции советник директора по воспитанию Краснова Светлана Романовна организовала для учащихся встречу с особенным гостем — папой первоклассника, тренером по ушу, президентом Ивановской областной федерации по ушу и обладателем 3 дуань по ушу,Региональным представителем федерации ушу России по Ивановской области, судьей Всероссийской категории Суторминым Александром Сергеевичем. Для ребят это был не просто рассказ о спорте — это живая история о дисциплине, силе духа и умении держать слово. Сначала Александр Сергеевич рассказал о своей жизни и учебе, поделился своим путём в ушу, показал ребятам награды: орден 2й степени федерации ушу в России, медаль «За заслуги в развитии ушу в России». Продемонстрировал видео, как всё начиналось, какие качества развивает этот вид единоборств и почему уважение к сопернику и наставнику — не просто слова, а основа мастерства. Школьники с горящими глазами слушали про тренировки, соревнования и про то, как спорт помогает справляться с трудностями не только на ковре, но и в обычной жизни. А потом началось самое интересное — МАСТАР- КЛАСС! 🥋 Ребята узнали базовые стойки, попробовали простые элементы и даже потренировали координацию и внимание через специальные упражнения. Тренер показывал движения медленно и понятно, подсказывал. Дети старались повторять точно — и с каждым разом получалось всё увереннее. Особенно запомнился момент, когда ребята попробовали работать в парах (в безопасных, учебных связках): учились чувствовать партнёра, рассчитывать силу и действовать слаженно. Это оказалось непросто, но очень увлекательно. В конце все вместе разобрали, какие навыки из ушу пригодятся и в школе: собранность, умение слушать, терпение и работа над собой. Эта встреча стала отличным напоминанием: папа — это не только про уют и поддержку дома, но и про пример стойкости, ответственности и постоянного развития. ❤ Спасибо нашему гостю Александру Сергеевичу за искренность, энергию и время, которое он подарил ребятам! Ребята поблагодарили и поздравили гостя с праздником, прочитав стихи и исполнили песню. 😊
С 6 по 27 октября пройдет IX Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России Проверьте свои знания о финансах, получите полезные рекомендации и соберите коллекцию достижений. Каждый участник, успешно завершивший зачет, получит именной сертификат с личными результатами. Участвовать можно самостоятельно или всей семьей. Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях и помогают лучше разобраться в финансовых вопросах, развить навыки принятия взвешенных решений. А для тех, кто уверенно ориентируется в теме финансов, есть продвинутый уровень. Младших школьников ждут увлекательные интерактивные задания, которые познакомят с базовыми понятиями финансовой грамотности. Ученики 7–11 классов с 13 по 15 октября смогут попробовать свои силы в Олимпиадном зачете. Успешное участие даст шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители и призеры которой могут получить льготы при поступлении в вуз. Личный зачет займет до 20 минут, олимпиадный — до 40 минут, семейный — до часа. Подробности и регистрация — на сайте finzachet.ru . Организатор — Банк России.
🎉 В нашей дошкольной группе прошло тематическое занятие «Наши папы»! 🎉 Занятие было посвящено предстоящему Дню отца — и получилось по-особенному тёплым и душевным. Ребята с большим интересом делились историями о своих папах: рассказывали про их профессии, про то, какие дела они делают дома, и про любимые совместные занятия. 🤗 На занятии дети: ✔️ рассматривали фотографии и иллюстрации, обсуждали, как папа помогает семье и что значит быть заботливым и ответственным; ✔️ играли в упражнения, которые помогают лучше понимать семейные роли и учиться договариваться друг с другом; ✔️ своими руками сделали открытки для пап. Каждый старался вложить в работу тепло и частичку своей любви — и это очень чувствуется в каждой поделке. ❤️ Такие встречи помогают ребятам формировать уважительное отношение к близким, развивать связную речь и учиться работать в команде. 🫂 От всей души поздравляем всех пап с наступающим Днём отца! Спасибо вам за надёжное плечо, за терпение и заботу, за то, что учите детей быть смелыми и добрыми. Пусть ваши дети радуют вас каждый день, а в семье всегда царят уют и взаимопонимание! 💐
🎉 Акция ко Дню отца: «Открытка для папы» — делаем с любовью! ❤ В преддверии Дня отца у нас прошла особенная акция: ребята из начальных классов вместе с советником директора по воспитанию Красновой Светланой Романовной мастерили поздравительные открытки для своих пап. ✨ Почему это важно? Потому что подарок, сделанный своими руками, хранит в себе частичку детского сердца — и становится самой дорогой вещью для папы. А ещё в этом простом деле столько смысла: ребёнок учится терпению, аккуратности, умению доводить начатое до конца — а это ведь тоже про лидерство! В треке «Орлёнок Лидер» мы говорим, что лидер — это тот, кто не бросает на полпути, кто старается сделать хорошо для других. 👩🎨 На мастер классе советник показала ребятам разные идеи: открытки аппликации, «карманчики» для маленьких записок, открытки с отпечатками ладошек, мини комиксы «Один день с папой». Ребята выбрали то, что ближе, и добавили самое главное — свои слова. 👦🧒 Дети не просто вырезали и клеили — они вспоминали истории: как папа учил завязывать шнурки, как вместе чинили велосипед, как ходили за хлебом и по дороге всё успевали обсудить. И эти истории стали частью открыток. 📸 Посмотрите на эти искренние улыбки и старательные ручки — в каждой открытке частичка тепла! 💛
🍂 Ура, наш осенний праздник состоялся! 🍁 Дети танцевали с листочками, играли в «Дождик и солнышко», собирали урожай и помогали Ёжику готовиться к зиме. Столько энергии — просто восторг! 🤩👏 Особенно трогательно было видеть, как старшие ребята становились настоящими помощниками для малышей: подсказывали, ждали, вместе прятались под зонтик. В такие моменты особенно чувствуется, какая у нас тёплая, дружная группа. 🤗❤️ Наши ребята получили столько положительных эмоций: кто-то радовался, что всё успел собрать, кто-то — что покружился с листочком, а кто-то гордился, что помог Ёжику. Видеть эти счастливые глаза — самое дорогое! 😊✨
📢 «Школа доверия»: психологическая помощь — бесплатно и круглосуточно Министерство просвещения Российской Федерации запустило линию психологической помощи «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов. 📞 Единый бесплатный номер: 8-800-707-02-01 🕐 Доступен круглосуточно. За поддержкой можно обратиться по самым разным вопросам: — адаптация в школе; — агрессивное поведение; — переживания из-за успеваемости; — низкая учебная мотивация и нежелание посещать занятия; — конфликты со сверстниками и взрослыми; — сложности в общении родителей со школой; — проблемы в выстраивании социальных связей; — эмоционально-личностные переживания и другие ситуации. Если вам или вашему ребёнку нужна поддержка — не оставайтесь один на один с проблемой. Специалисты помогут разобраться и найти выход. Сохраните номер. Поделитесь с теми, кому это может быть важно. 💙#ШколаДоверия #ПсихологическаяПомощь #Минпросвещения #Образование #Родителям #Педагогам #Школьникам