СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.190▲ 1,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.954▲ 39,5 %было 704
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.92▲ 43,4 %было 66
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.103▼ 11,8 %было 117
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,4 %▼ 8,3 п. п.пунктир — было 62,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,64 %▲ 0,3 п. п.
было 9,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 71,5 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
954просмотров за период▲ 39,5 %
Средний охват поста — 103 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,64 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября учебная неделя в школе г. Иваново началась с традиционного занятия «Разговоры о важном». Темы у младших и старших обучающихся были разными, но обе — о труде, который часто остаётся незаметным. 1-4 классы говорили на тему: «История железных дорог России». Ребята узнали, как появились первые поезда, почему железная дорога так важна для нашей огромной страны и люди каких профессий обеспечивают движение составов: машинисты, диспетчеры, путейцы, инженеры. Отдельно обсудили, что за безопасность каждого рейса отвечает слаженная работа большой команды. 5-12 классы посвятили занятие Галине Сергеевне Улановой — великой русской балерине, чьё мастерство стало легендой ещё при жизни. Старшеклассники размышляли о том, что за кажущейся лёгкостью сценического движения стоят годы ежедневного труда, дисциплина и требовательность к себе. Главная мысль разговора: настоящее мастерство рождается из упорства и любви к своему делу.
Накануне Дня отца в школе г. Иваново прошли праздничные мероприятия. В 4 классе состоялся классный час. Ребята рассуждали о роли отца в жизни каждого человека, говорили о том, как важны его поддержка, забота и пример, а в конце занятия вместе с классным руководителем Беловой Т.А. сделали красивые открытки для своих пап. В 10 классе педагоги Рябухова Е.А. и Порезкова А.С. провели интеллектуальную викторину. Вопросы были самыми разными: ребята вспомнили литературных персонажей, любимые песни про пап, отгадывали загадки и даже показали свои знания законов Российской Федерации. За победу соревновались две команды — ребята с азартом отвечали на вопросы и поддерживали друг друга. К празднику обучающиеся начальной школы нарисовали портреты своих пап. Детские рисунки получились тёплыми и искренними — в каждом чувствуется любовь и гордость за самого близкого человека. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет
Одним из ярких событий ко Дню отца, в школе г. Иваново, стали весёлые старты с участием обучающихся, их пап, дедушек и старших братьев. Соревнования провели учителя физической культуры Голубева А.В. и Шилов А.Г. Команды состязались в ловкости, скорости и смекалке, а болельщики активно поддерживали участников. Праздник получился по-настоящему семейным: спорт объединил разные поколения и подарил всем заряд бодрости и хорошего настроения! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет
16 октября отмечается Всемирный день хлеба — праздник одного из самых главных продуктов на нашем столе. В первых классах школы г. Иваново прошли тематические занятия, посвящённые этому дню. Провели их педагоги Морозова М.Д. и Богатова И.Ф. Ребята узнали, какой долгий путь проходит хлеб, прежде чем попасть на стол: от маленького зёрнышка в поле до румяного каравая. Обучающиеся познакомились с трудом людей разных профессий — агрономов, комбайнёров, мельников и пекарей, — без которых хлеб не появился бы. Дети вспомнили пословицы и поговорки о хлебе, отгадывали загадки, рисовали. Особое внимание уделили бережному отношению к хлебу: даже маленькая крошка — это чей-то труд.
18 октября в России отмечается День отца. В преддверии этого праздника во 2 классах школы г. Иванова прошёл классный час, посвящённый роли папы в воспитании детей. Занятие провела учитель начальных классов Смирнова А.А. Ребята обсудили, почему отец так важен для каждого ребёнка: он учит быть сильным и честным, поддерживает в трудную минуту и всегда готов прийти на помощь. Папа — это первый друг, защитник и пример для подражания. В конце урока обучающимся предложили выбрать качества, которыми, по их мнению, обладает папа. Ребята рассуждали, что значит быть хорошим отцом, и называли самые важные черты: надёжный, храбрый, умный, добрый, сильный. Делились историями о своих папах и говорили о том, чему хотят у них научиться. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет
Творческая мастерская ко Дню отца: создаём подарок с любовью! В преддверии Дня отца у нас прошла душевная творческая мастерская! Ребята своими руками делали открытки, памятные календари и небольшие сувениры для пап — вкладывали в каждую деталь частичку тепла и самые искренние слова. На занятии дети не только учились работать с бумагой, красками и декором, но и делились историями: «Папа меня учит завязывать шнурки», «Мы вместе чиним велосипед», «Папа всегда знает, как меня рассмешить». Из этих маленьких историй и рождались идеи для подарков. Каждый сувенир получился уникальным — ведь в нём живёт настоящая детская любовь и благодарность. А для пап это точно станет одной из самых дорогих вещей в доме. Спасибо всем ребятам и педагогам за атмосферу добра и творчества! Пусть День отца будет наполнен улыбками и тёплыми моментами. #НавигаторыДетства
14.10.2026г обучающиеся школы г. Иваново под руководством учителя физической культуры Шилова А. Г. Приняли участие в школьной спортивной лиги (СШЛ) по бесконтактному регби и это стало настоящим событием для всей команды и болельщиков! На турнире выступали 2 команды: группа 10-13 лет и группа 14-17 лет. Погода действительно была регбийной - сырая, холодная. Это был дебют в таком формате.Вместо силовых захватов- срывание ленты, вместо столкновений- скорость, ловкость и точный пас. Не все получалось сразу, погода внесла свои коррективы. Важно, что ребята получили бесценный соревновательный опыт, проверили себя в стрессовой ситуации и поняли,над чем нужно работать дальше. А еще команды получили заряд положительных эмоций, которые запомнятся надолго. Желаем нашим обучающимся не останавливаться на достигнутом и идти вперёд, к новым победам!
В преддверии Международного дня школьных библиотек, 14.10.2026 обучающиеся 6,7-8, 10 классов школы г. Иваново вместе со своими классными руководителями Щекиной А. В, Редькиной О.В. посетили библиотеку-филиал №2 г. Иваново. Обучающиеся побывали на мероприятии «Назад в прошлое», посвященное появлению письменности. В ходе мероприятия ребята посмотрели видео презентации о том, как зарождалась письменность. Библиотекарь Марина Николаевна показала ребятам и рассказала как писали на папирусе, восковых табличках. В конце мероприятия обучающиеся побывали на мастер-классе, где писали на бересте, чернилами, писали на восковых табличках, делали узелковое письмо «Кипу». Выражаем сотрудникам библиотеки благодарность за «теплый» прием и интересное и познавательное мероприятие.
