СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.253▲ 0,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 415▼ 24,7 %было 1 930
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.92▼ 35,3 %было 146
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.146▼ 1,6 %было 148
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,8 %▼ 1,4 п. п.пунктир — было 59,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,50 %▼ 1,1 п. п.
было 7,56 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 21,0 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 415просмотров за период▼ 24,7 %
Средний охват поста — 146 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,50 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Уважаемые папы! От всего коллектива нашего детского сада и от лица всех ребят поздравляем вас с замечательным праздником — Днём отца! Быть папой — это не только большая радость, но и огромная ответственность, ежедневный труд и пример для подражания. Мы видим, как горят глаза ваших детей, когда вы приходите за ними вечером, как они ждут вас и рассказывают о вас с восхищением. Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, мудрости и терпения. Пусть ваши дети растут счастливыми, а каждый день приносит в вашу семью гармонию и достаток. С праздником, дорогие наши папы! #8Аленка #С_Днем_Отца
Сегодня группа «Мечтатели» погрузилась в удивительный мир хлеба! Ребята узнали, какой долгий путь проделывает зёрнышко, чтобы стать пышным караваем. Сравнили старинные русские жернова и современные печи, удивляясь, как менялись технологии, но неизменной оставалась любовь к этому продукту.
Вместо теста юные пекари покачали скалку, представляя себя настоящими мастерами. А в финале, конечно, отведали ароматный, ещё тёплый хлебушек. Вкус, который запомнится надолго.
Сегодня, 16 октября 2026 года, ребята из группы «Грамотейки» успешно завершили изучение темы «Фрукты». Итог изучения данной темы: * ребята закрепили названия фруктов (яблоко, груша, банан, апельсин, и др.); * у воспитанников сформировался навык работы со схемой (цвет, форма, текстура) ; * ребята запомнили, где и как растут фрукты. Чтобы закрепить пройденный материал, родители совместно с детьми могут провести: * кулинарный мастер-класс. Вместе приготовить фруктовый салат, дав детям возможность самим называть, мыть и нарезать (безопасным ножом) знакомые плоды. * дегустационную игру: с закрытыми глазами на вкус и запах определять знакомые фрукты. * Сюжетно-ролевую игру: открыть «фруктовую лавку», где дети будут выступать в роли продавцов и покупателей, тренируя диалогическую речь и счет. #Аленка8 #Грамотейки #Наши_будни #Учитель_-_дефектолог
В преддверии Дня отца, который в этом году вся Россия отмечает 19 октября, наши замечательные ребятки из 12 группы «Волшебники» решили поздравить своих пап по-настоящему оригинально!
Под чутким руководством воспитателя, который подробно рассказал всю последовательность работы, закипела творческая мастерская. Задача была непростая, но очень интересная — смастерить поделку «Праздничная рубашка с галстуком». Дети с огромным усердием приклеивали воротнички и галстуки, а затем самое любимое — украшение! Яркие горошины из бумаги одна за другой превращали обычные галстуки в дизайнерские шедевры. Подарки получились просто замечательные — такие же уникальные, как и сами папы! А вечером, вручая свои поделки, наши маленькие волшебники были абсолютно счастливы. Счастье в глазах ребёнка — лучший подарок для любого отца! #Алёнка #АлёнкаВолшебники #День_Отца_Праздничная_рубашка
Отчёт о закрепляющем занятии по развитию речи в средней группе «Волшебники» Тема: Закрепление знаний о гласных буквах А, О, У Цель: Систематизировать и закрепить представления детей о гласных звуках и буквах А, О, У, развивать фонематический слух и навыки звукового анализа.
Ход занятия Воспитатель превратился в «главного волшебника» и приглашал отправиться в страну «Гласных звуков». Дети получают «волшебные палочки» (карандаши)для выполнения заданий. Основной частью занятия была - Артикуляционная гимнастика: «Улыбка» (звук А), «Трубочка» (звук У), «Окно» (звук О). - Игра «Поймай звук»: Воспитатель произносил цепочку звуков и слогов, дети хлопают в ладоши, когда слышат А, О или У. - Работа с буквами: Дети рассматривали в тетрадях буквы, обводя их пальчиком в воздухе . - Игра «Живые буквы»: Трое детей изображают буквы А, О, У с помощью положения рук и тела, остальные угадывают. Физкультминутка «Волшебники» Дети выполняли движения под слова: Мы — волшебники, летим, (руки в стороны) Звуки гласные ловим! (хлопки) А — как аист, высоко, (тянемся вверх) О — как озеро, широко, (руки кольцом) У — как улитка, мы ползем, (движения вперёд) И волшебный сад найдём! Закрепление Поиграли в дидактическа ую игру - каждый ребёнок получает карточку с буквой и должен назвать 2–3 слова, которые на неё начинаются. Занятия по истене сделало ребят «волшебниками речи». «Буквы А, О, У — наши верные друзья, они помогают нам говорить и читать!» Занятие прошло в игровой, динамичной форме, способствовало развитию интереса к обучению и укреплению знаний о гласных звуках. #Алёнка #АлёнкаВолшебники #Волшебники_Речи
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ Сочные, яркие и очень полезные! Наше погружение в мир фруктов 🍊🍇
На этой неделе наша группа «Грамотейки» с головой ушла в изучение лексической темы «Фрукты». И это были не просто занятия, а настоящее фруктовое приключение!
Всё началось во вторник на лепке. К нам «прикатился» сочный «Виноград». Прежде чем взять в руки пластилин, мы как следует подготовились: вспомнили все названия фруктов и с азартом поотгадывали загадки. А потом началось самое интересное — наши пальчики усердно трудились, катая десятки маленьких и аккуратных виноградинок.
А сегодня... Сегодня на ручном труде нас ждал «Сладкий апельсин»! 🧡 День был невероятно насыщенным:
- Поиграли в «Большой-маленький», закрепляя не только слова, но и понятия. - Сделали бодрящую пальчиковую гимнастику, чтобы как следует разогреть ручки. - Даже сварили воображаемый компот! Аромат стоял на всю группу! 🍎 - И, конечно, работали как настоящие мастера: стригли, клеили, собирали...
Итог — у каждого на ладошке красуется свой, неповторимый апельсин! Смотрите, какие яркие работы у нас получились!
Такие занятия — это не просто творчество. Это мощный заряд для развития речи, мелкой моторики и, конечно, прекрасного настроения.
Ручки натренированы, новые слова выучены, а настроение — отличное! 💪 #8Аленка #Грамотейки #нашизанятия #детскоевдохновение #развитиеречи #мелкаямоторика #лепка
В рамках празднования Дня отца в нашем дошкольном учреждении состоялось спортивное мероприятие «Семейное ГТО». Целью данного события стало укрепление семейных ценностей, пропаганда здорового образа жизни и создание условий для совместного досуга детей и родителей.
Воспитанники вместе со своими папами и дедушками с удовольствием приняли участие в выполнении нормативов. Мероприятие прошло в атмосфере радости, поддержки и здорового азарта. Дети получили массу положительных эмоций от совместной деятельности с самыми главными людьми в своей жизни. Администрация и педагогический коллектив детского сада выражает искреннюю благодарность всем родителям и воспитанникам, принявшим активное участие в празднике.
Особая благодарность выражается воспитателям за высокий уровень организации мероприятия, творческий подход и создание праздничной атмосферы.
Поздравляем всех отцов с праздником! Желаем крепкого здоровья, благополучия и успехов! #8Аленка #Спорт_норма_жизни #ГТО37
Сегодня в группе №9 воспитатель Мария Владимировна провела открытое занятие на тему: «Путешествие в страну геометрических фигур». На мероприятии присутствовали коллеги — педагоги нашего детского сада. В ходе занятия Мария Владимировна продемонстрировала разнообразные методы и приёмы работы с детьми: наглядно-практические, игровые, словесные . Воспитанники активно включались в деятельность, отвечали на вопросы, выполняли игровые и практические задания. Атмосфера была доброжелательной, увлекательной и эмоционально комфортной. Коллеги отметили высокий методический уровень занятия, чёткую структуру, грамотную речь педагога и умение удерживать внимание детей. Подобные открытые занятия помогают обмениваться педагогическим опытом, находить новые идеи и повышать профессиональное мастерство. Благодарим Марию Владимировну за интересное и познавательное занятие, а коллег — за активное участие и конструктивную обратную связь! #8Аленка #Открытое_занятие #Познавательное_Развитие #Математические_Представления
Сегодня на занятии по лепке ребята создавали осеннее дерево! 🍂
Каждый ребёнок придумал свою уникальную композицию: кто - то выбрал тёплые оттенки осени - оранжевый, жёлтый, красный, а кто-то добавил в работу зелёные и фиолетовые акценты. Ветви, вылепленные из пластилина, получились живыми и выразительными- будто в каждом дереве спряталась своя история. Посмотрите, сколько творчества и старания в каждой работе!
