СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.554▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 892▼ 66,5 %было 5 659
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.108▼ 44,8 %было 196
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.289▼ 8,2 %было 314
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,1 %▼ 4,9 п. п.пунктир — было 57,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,71 %▲ 2,2 п. п.
было 3,46 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 61,0 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 892просмотров за период▼ 66,5 %
Средний охват поста — 289 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,71 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Путешествие в мир волшебных сказок Натальи Рощиной
На днях библиотека на улице Крутицкой превратилась в настоящую сказочную гавань! Ученики четвёртых классов отправились в удивительное путешествие, где их проводником стала писательница, журналист и просто замечательный человек — Наталья Семёновна Рощина.
Ребята с замиранием сердца слушали истории из жизни автора, а затем — её сказки в авторском прочтении. Удивительно, как знакомые слова оживают, когда их произносит сам создатель!
Особую атмосферу встрече придали талантливые студенты художественного училища. Именно они подарили визуальную жизнь историям Натальи Семёновны, проиллюстрировав её книгу. Встреча получилась по-настоящему живой, душевной и вдохновляющей.
Благодарим Наталью Семёновну за этот чудесный день, а юных читателей — за горящие глаза!
Администрация школы №26 поздравляет педагогов и родителей учеников с Днём отца. В этом году праздник прошёл под знаком семейных ценностей и преемственности поколений.
В этой связи собое внимание уделено Александру Васильевичу — отцу ученика 4 «Б» класса Даниэля Першина. Именно история этой семьи стала одним из самых ярких примеров связи между домом и школой.
Напомним, что накануне, в рамках школьной акции «День дублёра», сам Даниэль с большим энтузиазмом рассказывал сверстникам и педагогам о тонкостях швейного производства. Мальчик, выступая в роли дублёра, с гордостью делился знаниями о профессии, которую он знает изнутри.
Педагоги школы отмечают, что подобные примеры вдохновляют других учеников и укрепляют связь между семьёй и образовательным учреждением. Поддержка родителей, и в первую очередь отцов, служит для детей важнейшим ориентиром в выборе будущего пути.
Школа №26 ещё раз благодарит всех пап за их вклад в воспитание детей и желает им здоровья, сил и времени на общение со своими сыновьями и дочерьми.
Семейные ценности и ремесло: в 26-й школе прошла встреча в честь Дня отца
В канун Дня отца в 4 «Б» классе школы № 26 состоялось необычное и очень тёплое мероприятие. Ученик Даниэль Першин подготовил для одноклассников рассказ о профессии своего папы, который получился не только познавательным, но и невероятно уютным.
В качестве наглядных пособий Даниэль принёс в класс подушки. Именно их создаёт его отец, Александр Васильевич Першин, на швейной фабрике. Мальчик с гордостью продемонстрировал изделия и поделился с ребятами интересными деталями о процессе их изготовления.
Ребята узнали, что предприятие, на котором работает Александр Васильевич, — не просто небольшое производство. Это фабрика, чья продукция пользуется спросом по всей стране. Более того, отец Даниэля не только сам является мастером своего дела, но и с радостью делится знаниями: он неоднократно приглашал учеников 26-й школы на увлекательные экскурсии по своему предприятию, открывая для них мир современных профессий.
Совместные выступления отца и сына стали доброй традицией, которая помогает укреплять связь между семьёй и школой. За эту инициативу и активное участие в жизни класса директор школы Ольга Юрьевна Степанова торжественно вручила семье Першиных памятные сувениры.
Такие встречи — прекрасный пример того, как личный пример родителей помогает детям лучше понять мир профессий, а школьные стены становятся местом, где встречаются и с уважением относятся к труду каждой семьи.
Накануне Дня отца в 26-й школе устроили акцию «День дублера». По ее условиям несколько ребят примерили на себя профессии своих пап. Так, Алексей Кияшко, ученик 5б класса, попробовал себя в роли журналиста, как и его отец Леонид Александрович, и взял у него интервью.
Кстати, повод для беседы нашелся еще один – юбилей работы папы в журналистике.
- Пап, скажи, сколько лет ты уже работаешь в журналистике?
- Начал писать в газету 26 лет назад, а пришел работать в штат ровно 25 лет назад, и как раз осенью. Так, что у меня праздник. За эти годы удалось поработать во множестве самых разных газет и информационных интернет-платформ и нашего региона, и нашей страны, и за рубежом.
- Как ты выбрал эту профессию?
- Профессия выбрала меня. Сначала попросили написать несколько заметок в студенческую газету, а потом пригласили в школу молодого журналиста при многотиражке и там уже пригласили на работу. Мне сразу понравилось. Учился я сперва на учителя химии, но многие годы работал только газетчиком.
- Какие качества для журналиста главные?
- Мне кажется, в первую очередь любопытство, любознательность. В хорошем смысле этих слов. Без этого сложно донести информацию до аудитории интересно и с душой. Попробовать себя в этом деле может каждый.
Отметим, что Алексей э, идя по стопам отца, уже давно занимается журналистикой сам и за различные работы получил немало наград городского, регионального, всероссийского и международного уровня в конкурсах детской журналистики. А его авторский проект тревел-шоу «ИваноВО!», рассказывающий про интересные места в Ивановской области под девизом «Гуляем по планете, не покидая города», получил высокую оценку телевизионщиков-профессионалов на детском конкурсе в «Останкино».
В городе Мытищи состоялся турнир по панкратиону «Битва джентльменов». В нем уверенную победу одержал представитель 8 «Б» класса школы №26 — Саид Заманов.
Саид выступил в своей весовой категории и продемонстрировал высокий уровень подготовки, тактическое превосходство и волю к победе. По итогам всех поединков он был признан победителем турнира.
С 9 по 12 октября 2026 г. в Москве проходили Всероссийские соревнования "Кубок Союза Фудокан России." Ученик 6 б класса нашей школы Константин Артамонов принял участие в соревнованиях в составе сборной Ивановской области. Он занимается всего 2 месяца, но благодаря постоянным тренировкам под руководством Д.А. Пахолкова завоевал серебро в номинации "индивидуальная ката". Это первый опыт начинающего каратиста. Желаем новых спортивных побед 🥋🏆🎉
Ученики 26-й школы доставили в приют «Майский день» помощь для животных
Учащиеся школы № 26 организовали благотворительную акцию в поддержку приюта для бездомных животных «Майский день». Ребята собрали большое количество корма и других необходимых вещей для питомцев.
Вся собранная помощь, объём которой не уместился в одном автомобиле, была доставлена в приют на двух машинах. Для многих школьников это стало первым опытом участия в масштабной благотворительной инициативе. Они не только собрали материальную помощь, но и лично познакомились с работой приюта и его обитателями.
Волонтёры «Майского дня» выразили огромную благодарность ученикам и администрации 26-й школы за проявленное неравнодушие и слаженную организацию. Администрация школы планирует сделать подобные акции доброй традицией, привлекая к участию в них всё больше учеников и их родителей.
