СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.140▼ 0,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 185▲ 8,2 %было 1 269
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.187▲ 9,9 %было 197
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.71▼ 16,0 %было 85
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,8 %▼ 9,2 п. п.пунктир — было 60,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.15,78 %▲ 0,3 п. п.
было 15,52 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 31,3 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 185просмотров за период▲ 8,2 %
Средний охват поста — 71 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
15,78 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
#СОВЕТНИК_ПО_ВОСПИТАНИЮ 😍Ко Дню отца прошли творческие мастерские по созданию открыток своими руками.😍
В рамках празднования Дня отца, в начальных классах нашей школы организовали мастер-класс «Открытка для папы». Дети мастерили поздравительные открытки с добрыми пожеланиями и поздравлениями. У каждого получился свой неповторимый подарок, сделанный своими руками от всей души. На занятии поговорили о роли отца в их жизни, о том, как важно иметь рядом любящего родного человека, как необходимы папино внимание и поддержка в любом возрасте. Поздравляем всех пап с праздником! Мира, добра, здоровья и счастья! #Ивановскаяшколаинтернат1 #НавигаторыДетства #Навигаторыдетства37 #ОрлятаРоссии #ДеньотцаНД #Папаможет #Росдетцентр
#ТЕАТР #ПРЫГУЧИЙ_МЫШОНОК #СОВЕТНИК_ПО_ВОСПИТАНИЮ 15 октября состоялся показ спектакля Псковского театра кукол «Прыгучий мышонок» В его основе - мудрая легенда североамериканских индейцев об удивительном мышонке. В основу пьесы «Прыгучий мышонок» положена мудрая легенда североамериканских индейцев об удивительном мышонке, которого прозвали «прыгучим» из-за того, что он выше всех своих серых собратьев прыгал в попытке выбраться из мышиной массы, и благодаря своему доброму сердцу превратился в большого орла – властелина неба. #Ивановскаяшколаинтернат1 #Навигаторыдетства #Навигаторыдетства37 #Ивановскаяобласть #Ивановскийтеатркукол
#УНИЛИГА #ТЕГ_РЕГБИ Обычный игрок слышит, как за спиной хрустит трава под шагами соперника, как тренер выкрикивает подсказку, как судья щёлкает флажком — и успевает среагировать за долю секунды. А нашим игрокам каждый раз приходится держать в голове: не поворачивайся спиной к опасной зоне, не теряй из виду капитана. Никаких свистов, никаких криков, никаких подсказок на бегу. Только поле, мяч и глаза, которые должны заменить уши. Ребята не услышат криков: “Пас!”, “Держи!”, “Беги!”, потому что они глухие и слабослышащие. Такие игры проходят для наших обучающихся детей вдвойне сложнее! Но мы от всего сердца поздравляем тренера Алексея Александровича и Астапеева Николая Водяшкина Ивана Гонобоблева Артура Сысоева Сергея Киселеву Александру С почетным 3 местом! Молодцы! Спасибо вам большое за награду! #КШИ1
В России пройдет масштабная акция для школьников «Поздравь Деда Мороза» С 15 октября по 5 ноября 2026 года в рамках межведомственного культурнообразовательного проекта «Культура для школьников» пройдет всероссийская акция «Поздравь Деда Мороза», организованная при поддержке Представительства Вологодской области при Президенте Российской Федерации и Правительстве Российской Федерации и акционерного общества «Дед Мороз», а также при содействии Минкультуры России. Акция направлена на укрепление семейных ценностей, знакомство подрастающего поколения с традициями зимних праздников, популяризацию образов национальных сказочных героев и развитие внутреннего туризма. «Минкультуры России уделяет приоритетное внимание работе с детьми и молодежью. В частности, реализуются масштабные просветительские творческие инициативы, ориентированные на изучение отечественной культуры и знакомство со сказочным эпосом, который является важной частью богатого наследия нашей страны. В их числе наша новая акция «Поздравь Деда Мороза», объединяющая детей и родителей», – отметила статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Жанна Алексеева. Школьники со всей России могут принять участие в творческом соревновании, для этого им необходимо подготовить работу в одной из предложенных номинаций: – «Стихотворение для Деда Мороза» – написать и выразительно прочесть собственное стихотворение, посвященное дню рождения Деда Мороза; – «Сказка для Деда Мороза» – придумать и рассказать сказку, связанную с празднованием дня рождения Деда Мороза; – «Песня для Деда Мороза» – сочинить и исполнить песню, посвященную дню рождения Деда Мороза; – «Подарок для деда Мороза» – создать своими руками поздравительную открытку с добрыми пожеланиями или поделку ко дню рождения Деда Мороза. Для участия необходимо оставить заявку в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ». Сделать это можно с 15 октября по 5 ноября 2026 года включительно. По итогам акции эксперты выберут около 100 наиболее интересных работ. Результаты будут опубликованы 18 ноября, в День Рождения Великоустюгского Деда Мороза, на портале «Культурадляшкольников.РФ» в разделе «Новости». Победители будут награждены памятными подарками от Всероссийского Деда Мороза. Главным призом станет сертификат на посещение его знаменитой Вотчины в Великом Устюге. *** Проект «Культура для школьников» реализуется Минкультуры России и Минпросвещения России совместно с Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТ) и Российским фондом культуры.
ПРИЗЫВ К ПОНИМАНИЮ И УВАЖЕНИЮ #МЕЖДУНАРОДНЫЙ_ДЕНЬ_БЕЛОЙ_ТРОСТИ Каждый год 15 октября мир отмечает Международный день Белой трости — день, посвященный проблемам людей с ограничениями по зрению. Этот день не просто дата в календаре, а важный знак, напоминающий всему обществу о существовании и потребностях незрячих людей, призывает к помощи, солидарности и равноправию. В региональном Центре по работе с молодыми инвалидами (Социально- реабилитационный центр на ул. Московской) прошел праздничный концерт, посвященный этому событию. На концерте прозвучали стихи и песни. Ребята - инвалиды с преподавателями показали сказку "Алтайский цветок". Ученик 8б класса нашей школы Бадтиев Руслан принял участие в этом замечательном концерте с песней "Школьный мой учитель". Праздничное мероприятие, посвященное людям с инвалидностью и лицам с ОВЗ, прошло на самом высоком уровне, было ярким и запоминающимся. Спасибо молодым инвалидам и их педагогам за прекрасный концерт! #КШИ1
#ОСЕННИЕ_ПРЕДПОЧТЕНИЯ 🍁 Осень в творчестве русских поэтов: как это было в библиотеке! 🍂 В рамках цикла "Осенние предпоЧтения" в школьную библиотеку пришли сразу два класса — 4«А» и 4«Б»! 📚 Анастасия Николаевна провела для ребят увлекательное путешествие в мир литературы. Она рассказала, как русские поэты вдохновлялись золотой листвой и дождливыми пейзажами, создавая свои шедевры. Школьники узнали, как с помощью ярких прилагательных можно «оживить» стихи. Но самым интересным стала викторина! 🎲 Ребята определяли авторов стихотворений, проявляя смекалку и командный дух. 🎨 Результат — яркие плакаты! Команды 4«А» и 4«Б» создали настоящие проекты на тему «Осень в творчестве русских поэтов». А завершилось всё выразительным чтением стихов и поиском тех самых «ярких прилагательных», которые лучше всего описывают это волшебное время года. Ребятам очень понравилось! Спасибо классам за активность и любовь к чтению. ❤️ #КШИ1
🍂 #ОСЕННИЕ_ПРЕДПОЧТЕНИЯ продолжение следует... Сегодня в школьной библиотеке было по-настоящему тепло и душевно, несмотря на хмурую погоду за окном. К нам в гости заглянули ребята из 8 «Б» класса, чтобы окунуться в мир осенней поэзии. Ребята читали произведения русских классиков, посвященные самому романтичному времени года. Звучали строки Пушкина, Тютчева, Есенина и Фета. Осень в русской поэзии — это не только пейзаж, но и состояние души, которое каждый поэт переживает по-своему. Осенние стихи разных авторов показывают, что это время года может быть и источником вдохновения, и поводом для грусти, и зеркалом внутреннего мира человека. Спасибо 8 «Б» за визит и за то, что подарили нам это литературное настроение! Приходите еще! 🍁 #библиотека #осень #поэзия #8Бкласс #осенниепредпочтения #русскаяпоэзия
#РЕЧЕВАЯ_ПЕРЕМЕНКА #ОСЕНЬ Тема осени богата и разнообразна. Речевая перемена, которую проводили учителя Хрин Анна Владимировна и Лебедева Татьяна Валентиновна в первых классах, была посвящена одной из самых красивых тем - приметам осени. Ребята учились называть различные признаки осени, сопоставляя их с картинками, называли любимые овощи и фрукты, говорили, в какие цвета украсила осень всё вокруг, в игре "Дары осени" были закреплены знания об овощах и фруктах. Особый интерес вызвала сенсорная игра "Волшебный мешочек", где ребята наощупь определяли фрукты и овощи. Такие занятия имеют важное коррекционно - развивающее значение. Они не только расширяют кругозор и углубляют знания об окружающем мире, но и служат мощным инструментом коррекции речевых и познавательных навыков, так как направлены на преодоление специфических трудностей в речевом и познавательном развитии, связанных с нарушением слуха. #КШИ1
IX Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России С 6 по 27 октября пройдет IX Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России Проверьте свои знания о финансах, получите полезные рекомендации и соберите коллекцию достижений. Каждый участник, успешно завершивший зачет, получит именной сертификат с личными результатами. Участвовать можно самостоятельно или всей семьей. Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях и помогают лучше разобраться в финансовых вопросах, развить навыки принятия взвешенных решений. А для тех, кто уверенно ориентируется в теме финансов, есть продвинутый уровень. Младших школьников ждут увлекательные интерактивные задания, которые познакомят с базовыми понятиями финансовой грамотности. Ученики 7–11 классов с 13 по 15 октября смогут попробовать свои силы в Олимпиадном зачете. Успешное участие даст шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители и призеры которой могут получить льготы при поступлении в вуз. Личный зачет займет до 20 минут, олимпиадный — до 40 минут, семейный — до часа. Подробности и регистрация — на сайте finzachet.ru. Организатор — Банк России. #кши1
