СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 384▲ 0,4 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.12 646▲ 91,8 %было 7 677
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.459▲ 65,4 %было 323
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.787▼ 18,0 %было 960
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,8 %▼ 12,7 п. п.пунктир — было 69,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,63 %▼ 0,6 п. п.
было 4,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 147,4 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 18 окт 2026−2 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
12 646просмотров за период▲ 91,8 %
Средний охват поста — 787 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,63 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Участие в травле — это не только прямые оскорбления или нападение. В ней участвуют даже те, кто просто снимает происходящее на телефон. Что делать, если тебя травят, ты стал свидетелем буллинга и как максимально безопасно выйти из этой ситуации?
Посмотрите ролик вместе с детьми.
Вам помогут круглосуточно и бесплатно: — телефон доверия для детей, подростков и родителей: 8 (800) 200-01-22; — горячая линия психологической помощи «Школа доверия»: 8 (800) 707-02-01.
Теплым октябрьским днём ученики 1 «Б» класса посетили театр юного зрителя, спектакль «Кошкин дом». 🎭 🪄У входа в театр ребят встретила нарядная афиша с изображением Кошки и её гостей — сразу стало понятно: сказка совсем близко. ✨После спектакля дети ещё долго обсуждали увиденное. Кто-то восхищался костюмами, кто-то был заинтересован сюжетом, кто - то повторял забавные реплики. 💫 Детей переполняли эмоции от увиденного. Этот поход стал для первоклассников не просто развлечением, а маленьким открытием: они узнали, как рождается волшебство на сцене и поняли, что даже простая сказка может рассказать о важных вещах: о доброте, ответственности и умении признавать свои ошибки. 🎭🎭🎭
5 «Е» совместно с классным руководителем Кириловой Н. Ю. посетили удивительное место, музей-диораму в нашем городе Воронеже и остались под большим впечатлением. Это место оказалось не только познавательным, но и очень увлекательным для всех. Первое, что поразило нас, — это масштаб и реалистичность диорамы. Она воссоздает исторические события с такой точностью, что дети буквально погружались в прошлое. Особенно их впечатлили сцены, показывающие важные моменты истории нашего региона. Экспозиция музея включает множество интерактивных элементов, что сделало посещение ещё более интересным. Дети с удовольствием участвовали в различных активностях, задавали вопросы и даже пробовали себя в роли участников исторических событий. Кроме того, в музее представлены различные артефакты и документы, которые позволяют лучше понять прошлое. Экскурсовод был очень увлеченным и смог заинтересовать даже самых маленьких посетителей, рассказывая истории с живыми эмоциями и деталями. Особенно ученикам понравились мультимедийные презентации и возможность увидеть реконструкции в 3D. Это позволило им лучше понять материал и запомнить его надолго. В целом, поход в музей-диораму стал для нас не только образовательным, но и очень увлекательным событием. Мы узнали много нового и интересного, а также провели время вместе, что, безусловно, ценно. Рекомендуем всем посетить это замечательное место!
🌳⛰️ Поход 7Г: СОК «Олимпик» → Сити-парк «Град» — более 10 км за целый день!
Сегодня 7Г класс провёл день не за партами, а на настоящем маршруте! Стартовали от Олимпика, финишировали у Града — в общей сложности прошли больше 10 километров и были в пути целый день.
Что увидели и пережили: 🌳 300-летний дуб — настоящий исполин. Прикоснулись к истории, обняли дерево, которое помнит три века. ⛰️ Белая гора — подъём был непростым, но вид сверху стоил каждого шага. 🎒 Целый день вместе, без суеты, с рюкзаками и хорошим настроением.
Уставшие? Да. Довольные? Безусловно! 7Г доказал: мы — команда, которой всё по плечу. 💪
18 октября ученики 1 "В" класса посетили мастер-класс "Жареное мороженое" в музее шоколада "Шоколадушка". Ребятам рассказали интересные факты из истории создания шоколада🍫, раздали по стаканчику фруктового угощения с шоколадной заливкой. Каждый участник самостоятельно приготовил порцию жареного мороженого, красиво её украсил и с удовольствием попробовал🍧. После мастер-класса ребятам показали научное крио-шоу! Экскурсия в музей шоколада привела первоклассников в восторг!🎉
«Папа и сын Корчагины: честно о работе, доме и опоре». Есть что-то особенное в моментах, когда семья делает что-то общее — будь то простой разговор за чашкой чая или совместный проект. Это те минуты, которые остаются в памяти надолго и становятся настоящей опорой друг для друга. В новом выпуске медиацентра «101 КАДР» — тёплое и честное интервью, где сын берёт интервью у отца. Говорим о работе, ценностях, о том, что значит быть примером и опорой для своей семьи. Над проектом работали: Журналист — Егор Корчагин Отец — Корчагин Сергей Александрович Мама, видеооператор — Корчагина Юлия Юрьевна Смотрите, вдохновляйтесь и обязательно делитесь своими историями о том, как вы проводите время с семьёй.
День отца — праздник настоящих героев Сегодня наша пятиминутка особенная — она посвящена Дню отца! Папа — это не просто слово. Это крепкие руки, которые всегда подхватят, когда падаешь. Это тихое «я горжусь тобой», которое согревает лучше любых слов. Это опора, на которую можно положиться в любую бурю. Наши папы — разные: кто-то защищает страну, кто-то спасает жизни, кто-то строит, учит, создаёт. Но объединяет их одно — они каждый день становятся примером для своих детей. Примером силы, доброты и настоящей любви. В нашем видеоролике мы постарались передать всю теплоту этого праздника и сказать спасибо каждому папе — за заботу, за поддержку, за то, что вы есть. С праздником, дорогие папы! Пусть в ваших сердцах всегда живёт радость, а дома ждут объятия родных. Смотрите ролик и делитесь в комментариях — за что вы благодарны своему папе?
Сегодня учащиеся 5а класса побывали на мастер-классе по выпеканию пиццы в "Академии пиццы". Сказать, что дети остались довольны, не сказать ничего. Ребята с удовольствием участвовали, разрабатывая рецепты от классического до собственного. Дегустация собственного производства в компании друзей оказалась весёлой и приятной. Большое спасибо организаторам за приятное и полезное времяпровождение детей.
💥Больше, чем просто экскурсия: профессиональная проба в Военно-воздушной академии ✈️17 октября , обучающиеся физико – математического профиля 10 класса «А», посетили Военно-воздушную Академию имени Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина. Это было не просто очередное школьное мероприятие, а погружение в мир, где наука, дисциплина и романтика неба сливаются воедино. 🧑🎓Всё началось с лекции, где рассказали, что такое жидкий азот. При температуре −196 градусов Цельсия это вещество является одним из главных инструментов криогеники 💥Затем началось самое интересное — демонстрация законов физики, которые до этого существовали для десятиклассников только на страницах тетрадей. Обычный воздушный шарик, надутый и весело подрагивающий в воздухе, после «купания» в ванне с жидким азотом на глазах съёжился, превратившись в сморщенную тряпочку. 🌹Школьникам, предложили стать не зрителями, а участниками. Они видели, как свежая роза, окунувшись в стужу, теряла свою гибкость и от лёгкого касания разлеталась на мелкие, как стекло, осколки. 🧑🎓Опыты в Академии показали, что наука — это не заучивание параграфов к контрольной. Это удивление. Это эксперимент. Это смелость задавать вопрос «а что, если?..» и проверять его на практике. 👍Десятиклассники увидели не только учебные классы, но и тренажёры и лаборатории. Им позволили заглянуть за кулисы профессии военного лётчика или инженера и понять, что за блеском парадных мундиров и романтикой полётов стоит колоссальный труд. Стало очевидно, что здесь готовят не просто специалистов, а людей с сильным характером, готовых к ответственности. 💥Огромную благодарность выражаем преподавателю факультета средств аэродромно-технического обеспечения полётов, подполковнику Анохину Сергею Валерьевичу за помощь в организации профессиональной пробы, уделённое время и сопровождение по территории Академии.
Сегодня 4 «Б» класс посетил музей шоколада «Шоколадушка». Ребята узнали много интересного об истории шоколада, о его производстве и полезных свойствах. Под руководством опытного шоколатье они своими руками создавали шоколадные смартфоны. Ребята получили массу положительных эмоций и незабываемых впечатлений!
▶ видео
